王琳 尹曉偉 郭維城 王天煜 陳麗華 孫長青 羅旋 徐玲 朱爽 姜鑫

摘 要： 《材料力學(xué)》是一門理論性、實踐性和應(yīng)用性很強(qiáng)的課程，是我院許多工科專業(yè)一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程。本文闡述了教學(xué)團(tuán)隊在《材料力學(xué)》課程建設(shè)中，對教學(xué)體系的優(yōu)化與整合、師資隊伍建設(shè)、教學(xué)手段與方法改革、實驗室建設(shè)等方面的思考與研究。

關(guān)鍵詞： 《材料力學(xué)》 課程建設(shè) 課程團(tuán)隊

1.引言

《材料力學(xué)》是一門理論性、實踐性和應(yīng)用性很強(qiáng)的課程，是我院許多工科專業(yè)（如機(jī)械、能動等）一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程[1]。本課程的任務(wù)是使學(xué)生掌握受力構(gòu)件變形及其變形過程中構(gòu)件內(nèi)部應(yīng)力的分析和計算方法，掌握構(gòu)件的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性，為經(jīng)濟(jì)合理地設(shè)計構(gòu)件提供必要的理論基礎(chǔ)和計算方法，并為學(xué)生學(xué)習(xí)其他后續(xù)課程如機(jī)械設(shè)計、機(jī)械原理及以后從事機(jī)械設(shè)計等相關(guān)工作奠定必要基礎(chǔ)[2]。我院十分重視這門課程的建設(shè)，為此組建了精干的課程團(tuán)隊。課程團(tuán)隊由6名成員組成，其中副教授2人，講師4人。課程負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)課程團(tuán)隊制訂了《材料力學(xué)》課程建設(shè)規(guī)劃，對教學(xué)體系的優(yōu)化與整合、師資隊伍建設(shè)、教學(xué)手段與方法改革、實驗室建設(shè)等方面提出一些想法。

2.教學(xué)體系

組織全體教師繼續(xù)開展本課程教學(xué)文件的研討與修訂工作，主要包括課程教學(xué)大綱、教案、實驗教學(xué)大綱、實驗指導(dǎo)書及其相關(guān)的教學(xué)文件。以工程教育專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，明確本課程服務(wù)與人才培養(yǎng)的地位和作用。把對學(xué)生知識、能力、素質(zhì)等方面的培養(yǎng)作為指導(dǎo)每次課的教學(xué)目的；及時收集和整理原始教學(xué)資料，建立教學(xué)文件檔案；對課堂教學(xué)方法進(jìn)行研討，強(qiáng)化教學(xué)效果；逐步統(tǒng)一考試方式，建立試題庫，建立科學(xué)的考試評價體系。

3.師資隊伍

新時期對高校教師隊伍的建設(shè)提出了更高要求。國家主席習(xí)近平在十二屆全國人大一次會議閉幕式上講話指出：“實現(xiàn)中國夢必須走中國道路、必須弘揚中國精神、必須凝聚中國力量。教育界應(yīng)該為中國夢的實現(xiàn)提供人才支持，努力辦好人民滿意的教育”[3]。目前我課程團(tuán)隊存在的主要問題是：博士學(xué)位的專任教師所占比例還有待增強(qiáng)，學(xué)術(shù)帶頭人緊缺，中青年教師教科研成果少知名度低。因此，為了保證教學(xué)質(zhì)量，我們課程團(tuán)隊廣招人才，組建了一支年齡和學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理、教學(xué)和學(xué)術(shù)水平高的師資隊伍，注重引進(jìn)和培養(yǎng)高學(xué)歷青年教師，讓青年教師逐漸擔(dān)當(dāng)教學(xué)重任。鼓勵教師到企事業(yè)單位鍛煉，深入工作一線。倡導(dǎo)教師在教育教學(xué)各環(huán)節(jié)有強(qiáng)烈的育人責(zé)任感，把自己的專業(yè)特長、知識、技能和素養(yǎng)與學(xué)生的進(jìn)步成長結(jié)合起來。通過以上一系列改進(jìn)，有效提高我課程團(tuán)隊教師素質(zhì)，成功建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、高素質(zhì)、富有創(chuàng)新活力的高水平課程團(tuán)隊。

4.教學(xué)研究

深入開展教學(xué)方法研究，特別是在新教學(xué)大綱指導(dǎo)下的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)重點及教學(xué)手段的研究。鼓勵教師申報省、校兩級教學(xué)研究課題，撰寫學(xué)術(shù)論文。開展高等院校橫向教學(xué)成果調(diào)查，積極參加高等院校的學(xué)術(shù)交流和教學(xué)研討，注重吸取兄弟院校的課程教改經(jīng)驗。經(jīng)過本課程團(tuán)隊全體教師的努力，課程團(tuán)隊已申請教研項目多項，撰寫教研論文多篇。

5.教材建設(shè)

教材是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。多年來，我們堅持選用省部級以上的優(yōu)秀教材、國家級規(guī)劃教材，并實時根據(jù)專業(yè)和學(xué)時情況調(diào)整和更換教材，以保證教學(xué)質(zhì)量。近年來，雖然其他院校陸續(xù)出版了幾種教材，但是考慮到我校自身的辦學(xué)特色，我們課程團(tuán)隊正在著手準(zhǔn)備出版一本適用于機(jī)械類專業(yè)的教材。

6.實驗室建設(shè)

實驗項目主要在材料軸向拉伸壓縮、扭轉(zhuǎn)、彎曲三個實驗室完成。近幾年建設(shè)經(jīng)費不斷投入，實驗室硬件條件有所改進(jìn)，對課程的支持越來越強(qiáng)，但是場地和臺套數(shù)還是有一定滯后。今后建設(shè)工作重點放在：一是盡量增加實驗設(shè)備的臺套數(shù)，提高設(shè)備的檔次；二是爭取積極政策，加強(qiáng)實驗室開放管理。

7.結(jié)語

材料力學(xué)作為我校的重點課程，其具有理論性、實踐性、應(yīng)用型都很強(qiáng)的特點。在進(jìn)行材料力學(xué)本科課程建設(shè)研究時，我們課程團(tuán)隊分別從教學(xué)體系、師資隊伍、教學(xué)研究、教材建設(shè)、實驗室建設(shè)等方面入手。本文的研究內(nèi)容主要得到如下結(jié)論。

（1）明確本課程服務(wù)與人才培養(yǎng)的地位和作用。對課堂教學(xué)方法進(jìn)行研討，強(qiáng)化教學(xué)效果；逐步統(tǒng)一考試方式，建立試題庫，形成科學(xué)的考試評價體系。

（2）有效提高了課程團(tuán)隊教師的素質(zhì)，成功建設(shè)了一個結(jié)構(gòu)合理、高素質(zhì)、富有創(chuàng)新活力的高水平課程團(tuán)隊。

（3）開展高等院校橫向教學(xué)成果調(diào)查，積極參加高等院校的學(xué)術(shù)交流和教學(xué)研討，注重吸取兄弟院校的課程教改經(jīng)驗。經(jīng)過本課程團(tuán)隊全體教師的努力，課程團(tuán)隊已申請教研項目多項，撰寫教研論文多篇。

（4）考慮到我校自身的辦學(xué)特色，我們課程團(tuán)隊已開始著手出版一本適用于機(jī)械類專業(yè)的教材。

（5）近幾年建設(shè)經(jīng)費不斷投入實驗室建設(shè)，實驗室硬件條件有所改進(jìn)，對課程的支持越來越強(qiáng)。

可見，高度重視高校材料力學(xué)課程建設(shè)尤為重要，對材料力學(xué)課程建設(shè)是我們團(tuán)隊持續(xù)研究的課題。

參考文獻(xiàn)：

[1]禹金云，郭源君，謝獻(xiàn)忠.“材料力學(xué)”課程建設(shè)與改革[J].煤炭高等教育，2001（1）：54-56.

[2]趙巍.提高材料力學(xué)教學(xué)質(zhì)量的探索實踐[J].科技信息，2014（3）：94.

[3]田原，馮莉.新時期高校教師隊伍建設(shè)問題的幾點思考[J].遼寧經(jīng)濟(jì)，2013（11）：92-94.

2015年度遼寧省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題，JG15DB300