胡樂樂

英國：更強調(diào)“實踐作業(yè)”

英國中小學(xué)放暑假的時間基本上由學(xué)校自行決定，但時間上不會相差太多。無論初中還是高中，英國學(xué)生的暑假作業(yè)給人的印象是超級少，學(xué)校會更強調(diào)“實踐作業(yè)”，所以學(xué)生的暑假安排格外豐富。

在暑假，英國家長有一個很常見的做法，就是把孩子送到各種各樣的暑期中心和夏令營。這些項目多半按照孩子的年齡和活動內(nèi)容分類，比如7歲至11歲孩子的足球班，4歲至6歲孩子的繪畫班……這樣，孩子不僅能得到看護，還能與同齡的孩子接觸，家長會比較放心。

這些項目有許多好處。比如能讓孩子積極參與集體活動，還有機會嘗試新的體育活動，保持身體健康。更重要的是，能通過集體游戲激發(fā)、鼓舞孩子，從而培養(yǎng)他們的團隊意識、溝通技巧和合作能力等。

許多英國寄宿學(xué)校會在夏季組織暑期活動，不舉辦暑期活動的寄宿學(xué)校則可能推出由學(xué)校或?qū)I(yè)公司舉辦的監(jiān)護人項目。如果家長需要外出，學(xué)校可以幫助照顧孩子。這些專業(yè)人士不僅可以照顧好孩子的暑期日常生活，還可以帶領(lǐng)孩子參與集體活動，或者幫助孩子復(fù)習(xí)功課。

當(dāng)然，英國中學(xué)生也會在暑假參加一些興趣班。不過，這些興趣班大多是體育和活動類，像游泳、騎馬、馬球等，學(xué)科類的極少。由于教育觀念不同、升學(xué)壓力沒那么大，所以英國孩子有大量時間在暑假盡情培養(yǎng)自己的興趣。

美國：注重社會實踐與公益

美國中小學(xué)的暑假時間比較長，總體上看，平均大約有10周。但各個學(xué)區(qū)的假期開始、結(jié)束和時長并不一樣。雖然美國學(xué)生暑假較長，但基本都不會閑著。

總體看，因為美國的教育理念不是追求分?jǐn)?shù)，孩子的升學(xué)壓力也小，所以在暑假，家長會特別重視孩子的體育鍛煉，會進(jìn)行一些郊游和旅行，還會做一些社會實踐、社區(qū)服務(wù)和公益活動等。高年級學(xué)生甚至?xí)鲆恍┱{(diào)查研究或參加國際交流，以便走向社會和國際、了解美國和全球。

美國青少年在暑期的一項普遍活動是打工，例如照看小孩、在餐館當(dāng)服務(wù)員、在社區(qū)游泳池當(dāng)救生員……許多美國學(xué)生在暑假打工并不一定是經(jīng)濟上的原因，而是為了盡早體驗和了解社會。

許多學(xué)生還會選擇在暑假做義工，參與社區(qū)服務(wù)。美國學(xué)校很看重學(xué)生做義工和社區(qū)服務(wù)，如果學(xué)生不能完成規(guī)定的社區(qū)服務(wù)時間，在申請大學(xué)時就會受到很大影響。

與我國不同的是，美國公立學(xué)校的暑假會有幾星期的暑期學(xué)校。暑期學(xué)校的課程豐富多彩，包括像數(shù)學(xué)、語文、手工、閱讀、運動等課程。暑期學(xué)校的不同之處是只上半天課——通常只是上午授課，而且公立學(xué)校的暑期學(xué)校一般都是免費的。

值得注意的是，雖然美國學(xué)生暑假生活的主流是社會實踐活動，但也有參加補習(xí)功課的。特別是一些學(xué)生在臨近申請高中或大學(xué)時，往往會選擇在暑期學(xué)校集中學(xué)習(xí)文化課。

（來源：中國教育新聞網(wǎng)—中國教師）

編輯：王金梅