劉向輝

摘要：良好的播音效果離不開生動形象的語言表達(dá)，因此，這就對播音主持的語言表達(dá)能力做出了高標(biāo)準(zhǔn)要求，不僅應(yīng)當(dāng)明確闡述新聞內(nèi)容，更需要借助于豐富的語言形式實(shí)現(xiàn)對新聞信息的渲染。播音主持在前期熟讀稿件時，需要結(jié)合理解融入自己的看法，促使后期表達(dá)出來的新聞更易被觀眾所接受及認(rèn)可，因此，播音主持應(yīng)當(dāng)說得一口流利的普通話，再加之運(yùn)用豐富的語言技巧，就能在交流的過程中快速掌握信息要點(diǎn)，再將其進(jìn)行整合，就能將情感精準(zhǔn)到位的表現(xiàn)出來。

關(guān)鍵詞：播音主持；語言交際；情感表達(dá)

在信息化發(fā)展?jié)B透階段，新媒體隨之得到了廣泛傳播，這就使得傳統(tǒng)媒體形式受到了一定沖擊，相對的以往過于局限的播音主持形式也與現(xiàn)代需求之間存在較大差距，因此，為了加快推動播音主持事業(yè)的不斷發(fā)展，就需要及時轉(zhuǎn)變思路，結(jié)合趨勢需求，對播音主持的語言交際及情感表達(dá)能力進(jìn)行培養(yǎng)及提升，促使其語言及情感優(yōu)勢能夠充分體現(xiàn)，從而進(jìn)一步提高播音質(zhì)量。本文就圍繞播音主持語言交際及情感表達(dá)進(jìn)行了細(xì)化闡述，而后提出了優(yōu)化策略。

一、播音主持語言交際的主要原則

從當(dāng)前形勢來看，播音員與主持人并不屬于同一專業(yè)范疇，二者無論是語言上還是嗓音要求上，都存在一定差異，衡量標(biāo)準(zhǔn)也呈現(xiàn)出了多樣化及靈活性特點(diǎn)。在以往衡量播音員資質(zhì)最為關(guān)鍵的就是嗓音，只要難以達(dá)到既定標(biāo)準(zhǔn)，就不能參加播音工作。而現(xiàn)代，在媒體形式及觀念都發(fā)生改變的環(huán)境下，也對播音主持提出了新的更高的要求，也就是語言，雖然語言能力培養(yǎng)難度較大，但是這同時也為嗓音不達(dá)標(biāo)的人員提供了參與到播音工作中的機(jī)會。在嗓音要求不一的情況下，越來越多有特色的嗓音進(jìn)入到了播音行業(yè)中，這不僅能夠促使節(jié)目形式更加具有風(fēng)格特點(diǎn)，更能豐富節(jié)目內(nèi)涵。實(shí)際上，嗓音并不是決定新聞質(zhì)量的關(guān)鍵點(diǎn)，只要能夠?qū)⒅黧w內(nèi)容完整的呈現(xiàn)出來，體現(xiàn)節(jié)目價值，就是好嗓音，就是好的播音員或者是主持人。

在此種媒體環(huán)境下雖然節(jié)目形式更加豐富，嗓音的硬性指標(biāo)也有所弱化，但是提升語言的規(guī)范性卻始終都是播音主持工作的重點(diǎn)及難點(diǎn)，該項(xiàng)工作的重要性毋庸置疑，在如今媒體形式的多樣化發(fā)展對語言提出了更高的規(guī)范性要求。播音主持需要對語法及語義等專業(yè)知識進(jìn)行充分了解，并按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)以豐富的語言形式將新聞內(nèi)容表達(dá)出來，不僅不可以摻雜方言，更需要確保語言標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到普通話要求。但是部分人卻認(rèn)為該種語言表達(dá)方式過于死板，缺少靈動性，其實(shí)并不然。通過對我國廣播電視的發(fā)展進(jìn)程及發(fā)展趨勢進(jìn)行研究不難發(fā)現(xiàn)，推廣普通話一直以來都是發(fā)展中的重點(diǎn)。現(xiàn)階段，普通話考試在不同的領(lǐng)域范疇中都是人才考核的重要內(nèi)容，而播音主持作為新聞事件的代言人，更應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起推廣普通話的重要職責(zé)。因此，進(jìn)一步提升語言的規(guī)范性，說好普通話是播音主持應(yīng)當(dāng)具備的基本素質(zhì)，另外，為了提高播音質(zhì)量，播音主持還需要具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力及情感表達(dá)能力。

二、播音主持交際與情感表達(dá)的優(yōu)化對策

（一）將生活與播音有機(jī)結(jié)合在一起

播音主持藝術(shù)本身與生活之間就存在密切聯(lián)系，可以說生活本身也具有較強(qiáng)的藝術(shù)色彩，因此，在生活中就能實(shí)現(xiàn)對播音主持標(biāo)準(zhǔn)的細(xì)化衡量。播音主持需要具備較強(qiáng)的綜合素質(zhì)，不僅要具備敏銳的觀察力，更應(yīng)當(dāng)對生活進(jìn)行觀察及體會，這樣播出的新聞才會更加貼近生活，與群眾之前形成較強(qiáng)的關(guān)聯(lián)性，從而通過新聞事件引起觀眾共鳴。

雖然具備洞察力能夠提升新聞質(zhì)感，加強(qiáng)新聞與群眾的聯(lián)系，但是提高播音質(zhì)量卻需要從播音主持入手，播音主持需要在不斷的實(shí)踐中掌握專業(yè)技巧，并將其熟練的運(yùn)用到播音主持工作中。實(shí)際上播音主持的技巧在于發(fā)言，只要音發(fā)的精準(zhǔn)，就能增添新聞色彩，而發(fā)音并不是用嗓子，需要用氣去帶動發(fā)聲，這樣發(fā)出的音才更加圓潤飽滿。在技巧應(yīng)用過程中還需要配合情感表達(dá)，其能效作用才能最大化發(fā)揮，這就需要播音主持學(xué)會傾聽，與受眾群體始終保持情感聯(lián)系，這樣不僅播音主持能夠更加了解群眾看法，群眾也能進(jìn)一步加強(qiáng)與播音主持的情感交流，而產(chǎn)生共鳴往往是新聞播出效果最佳的表現(xiàn)。播音主持的重要職責(zé)就是確保信息能夠高效傳播，主持人與觀眾實(shí)際上是處于互動環(huán)境下的，播音主持通過對新聞細(xì)節(jié)的精準(zhǔn)把控，再加之言語交際及情感表達(dá)表達(dá)，就能進(jìn)一步豐富新聞形態(tài)，便于觀眾理解及接受。

（二）把控新聞內(nèi)涵

播音主持人雖然可以看成是信息傳播工具，但是按照既定內(nèi)容進(jìn)行朗讀及復(fù)述，并不能達(dá)到新聞傳播效果，因此，這就需要播音主持能夠明確新聞重點(diǎn)及要點(diǎn)，在掌握串詞路線的基礎(chǔ)上，對新聞節(jié)目的流程化項(xiàng)目進(jìn)行全面考量，確保新聞事實(shí)能夠真實(shí)有效的傳播出去，讓群眾了解他們想了解的真相。想要達(dá)到這一標(biāo)準(zhǔn)其實(shí)具有較大難度，這是因?yàn)樾畔⒄仙婕暗闹R面較為廣泛，并且需要具備一定的敏感度，能夠整合新聞信息，找出新聞亮點(diǎn)，進(jìn)一步提升新聞影響力。但是在部分播音主持實(shí)際工作階段，往往只是硬性的將臺本內(nèi)容復(fù)述出來，而新聞中涵蓋的隱性信息也逐漸被忽視，觀眾一旦缺少對新聞要點(diǎn)的把控，新聞價值就會不斷弱化，該種缺陷性認(rèn)知往往會導(dǎo)致播音主持階段，語言及情感難以滲透到位，當(dāng)觀眾對新聞的關(guān)注度不斷下降時，新聞傳播的價值涵義就會不斷弱化甚至是消失。

結(jié)語：

一個優(yōu)秀的新聞節(jié)目主持人除了需要具有較強(qiáng)的政治素養(yǎng)、心理素質(zhì)和臨場操控能力，更應(yīng)該正確把握自己的心態(tài)。新聞節(jié)目主持人只有真誠地情感投入賦予了電視這一無生命的機(jī)器人格化，與觀眾建立起一種親人般的情感聯(lián)系，抓住重點(diǎn)，泛而不濫，并在這一基礎(chǔ)上根據(jù)自己對觀眾的情感體驗(yàn)，以其創(chuàng)造性的主持活動為節(jié)目增添光彩。

參考文獻(xiàn)：

[1]潘雯婷. 新時期播音主持言語交際與情感表達(dá)策略[J]. 科技傳播， 2015（7）