李慶

摘要：文章對二氧化硫性質(zhì)實驗進行了優(yōu)化和改進，改進后污染小，且儀器簡單、操作方便。

關(guān)鍵詞：二氧化硫；性質(zhì)實驗；改進

文章編號：1008-0546（2015）03-0094-01 中圖分類號：G633.8 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B

二氧化硫的性質(zhì)是高中化學(xué)重要的元素化合物知識，考慮到二氧化硫氣體是一種有毒氣體，在敞開的環(huán)境下進行，易造成SO2 擴散，污染教室環(huán)境，嚴(yán)重威脅了師生的健康。故現(xiàn)行教材中直接涉及SO2氣體的實驗安排的很少，而且大部分都改用SO2的水溶液代替，但是這樣就免不了因為亞硫酸而帶來一定的異議。為此，筆者對二氧化硫的性質(zhì)實驗進行了優(yōu)化和改進。

一、 實驗用品

實驗儀器：培養(yǎng)皿、表面皿、三角漏斗、膠頭滴管、乳膠管

實驗試劑：無水亞硫酸鈉、70%濃硫酸、pH試紙、浸有酸性KMnO4溶液的濾紙、浸有品紅溶液的濾紙、NaOH溶液

二、 實驗裝置

實驗裝置如圖所示。

三、實驗操作及現(xiàn)象

1. 如上圖組裝實驗儀器：將膠頭滴管和漏斗尖端用橡膠管連接，分別將濕潤的pH試紙、浸有酸性KMnO4溶液的濾紙、浸有品紅溶液的濾紙粘貼在漏斗內(nèi)壁；在表面皿上放少許無水亞硫酸鈉固體粉末，置于培養(yǎng)皿中間；再在漏斗邊緣涂上凡士林，倒扣在表面皿上方并按緊。

2. 輕輕擠壓膠頭滴管，使70%濃硫酸慢慢滴入無水亞硫酸鈉中，可以清晰的觀察到濕潤的pH試紙變紅色，證明SO2氣體溶于水產(chǎn)生酸性物質(zhì)H2SO3，浸有酸性KMnO4溶液的濾紙迅速褪色，浸有品紅溶液的濾紙慢慢褪色（如圖1）。

3. 當(dāng)反應(yīng)停止以后，用膠頭滴管吸4滴管NaOH溶液滴入培養(yǎng)皿中，輕搖使漏斗松動，會發(fā)現(xiàn)NaOH溶液被倒吸入漏斗中，造成負(fù)壓，可以整體提起實驗裝置，證明NaOH溶液可以和SO2氣體反應(yīng)，可以用其來吸收SO2氣體。

4. 取下漏斗，將兩片褪色的的濾紙分別放在兩只試管中，加少量蒸餾水，在酒精燈上加熱，很快可以發(fā)現(xiàn)浸有品紅溶液的濾紙恢復(fù)紅色，而浸有酸性KMnO4溶液濾紙無明顯變化。證明SO2氣體具有漂白性可使品紅褪色，且是暫時性漂白，與HClO的漂白原理不同；而與酸性KMnO4溶液的反應(yīng)不是漂白性，是還原性，發(fā)生了是氧化還原反應(yīng)。（如圖2）

四、改進實驗的優(yōu)點和注意事項

1. 優(yōu)點

（1）實驗微型化，所用試劑量很少，產(chǎn)生SO2氣體的量也少，不會對環(huán)境有危害。

（2）儀器設(shè)備簡單、操作簡便，實驗現(xiàn)象快速明顯，且可以起到性質(zhì)對比學(xué)習(xí)。

（3）該裝置可以推廣到高錳酸鉀和濃鹽酸制備并進行氯氣的性質(zhì)實驗。

2. 注意事項

（1）擠壓膠頭滴管使?jié)饬蛩峋鶆虻蜗?，不要一次性將濃硫酸全部壓出，以免造成短時間產(chǎn)生氣體太多。

（2）膠頭滴管應(yīng)選用細(xì)長的，尖端不要碰到橡膠管和漏斗內(nèi)壁。