張臣++曹璐

摘 要：隨著我國教育體制改革，高職院校人才培養(yǎng)在我國現(xiàn)代化建設(shè)的過程中，所起到的作用越來越大。提高高職院校培養(yǎng)人才素質(zhì)，是發(fā)揮其在社會注意現(xiàn)代化建設(shè)中的重要作用。思想政治教育工作作為高職院校教育的重要內(nèi)容，在高素質(zhì)人才培養(yǎng)過程中起著十分重要的作用。但是，由于高職院校在思想政治教育的過程中教學(xué)模式單一，思想政治教育工作成績平平。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，傳統(tǒng)的高職院校思想政治教育模式的弊端日益凸顯。本文主要研究網(wǎng)絡(luò)環(huán)境給高職院校思想政治教育工作帶來對的機(jī)遇，當(dāng)前高職院校思想政治教育工作存在的弊端以及如何在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中加強(qiáng)思想政治教育工作。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境；高職院校；思想政治教育工作；路徑選擇

通過中宣部和教育部公布的文件顯示，目前我國高職院校學(xué)生的總體思想政治水平是積極向上的。但是，我們也應(yīng)該認(rèn)識到高職院校學(xué)生學(xué)習(xí)、生活以及交往方式的多樣化，影響高職院校學(xué)生身體健康的因素也越來越多。而且傳統(tǒng)的高職院校思想政治教學(xué)模式也經(jīng)不再適應(yīng)當(dāng)下的網(wǎng)絡(luò)信息社會。因此，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中必須對傳統(tǒng)的教學(xué)模式進(jìn)行改革以適應(yīng)時代發(fā)展的特點，推動高職院校學(xué)生的健康發(fā)展。

一、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境給高校思想政治教育工作帶來的機(jī)遇

從高職院校思想政治教學(xué)的角度看，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境主要指的是網(wǎng)絡(luò)資源以及網(wǎng)絡(luò)工具的集合。在高職院校進(jìn)行思想政治教育的過程中，將以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)實踐的過程中去，可以有效的整合現(xiàn)有的教學(xué)資源，優(yōu)化想政治教學(xué)實踐，并對傳統(tǒng)的教學(xué)方法和教學(xué)實踐進(jìn)行合理地改進(jìn)，提高思想政治的教學(xué)效果和教學(xué)水平。

1.在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，高職院校思想政治教育資源不斷豐富

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境機(jī)遇信息技術(shù)的，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的快速發(fā)展，高職院校進(jìn)行思想政治教育工作的學(xué)習(xí)資源在不斷的進(jìn)行豐富。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境一方面打破了傳統(tǒng)的高職院校進(jìn)行思想正教育過程中的時空界限，另一方面也加快了只是更新?lián)Q代的速度。除此之外，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，為了加強(qiáng)思想政治教育課的教學(xué)效果，在教學(xué)內(nèi)容的選擇上具有時代性特征，接近學(xué)生的日常生活，這樣在教學(xué)的過程中就可以充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動性。

2.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，高職院校進(jìn)行思想政治教育的時效性大大加強(qiáng)

在傳統(tǒng)的高職院校進(jìn)行思想政治教學(xué)的過程中，往往采取以書本為主灌輸式教學(xué)的教學(xué)模式。課堂氣氛凝固缺乏生氣，教學(xué)內(nèi)容陳舊，但是，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，現(xiàn)代教學(xué)媒體的應(yīng)用，使教師在教學(xué)內(nèi)容的選擇上更具有時代氣息，教學(xué)與學(xué)生生活更加貼近，教學(xué)方式多變，使課堂充滿獲得活潑的氣氛，教學(xué)效果才有了巨大的提升。

3.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，高職院校進(jìn)行思想政治教育的形成了開放的環(huán)境

與傳統(tǒng)的課堂教學(xué)形式相比，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)在虛擬網(wǎng)絡(luò)空間中進(jìn)行的。這種教學(xué)方式不再受講課時間，講課地點以及講課人群環(huán)境的限制。另一方面網(wǎng)絡(luò)教學(xué)也使學(xué)生可以根據(jù)自己的時間學(xué)習(xí)教學(xué)內(nèi)容，跟緊老師的講課進(jìn)度，并可以通過網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行實時的檢測，查漏補(bǔ)缺，使高職院校的思想政治教育工作有了十分明顯的進(jìn)步。

二、高職院校思想政治教育工作中存在的問題

1.教師隊伍工作隊伍尚且薄弱

在高職院校思想政治教育的過程中一方面由于學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育工作的認(rèn)識不足，另一方面由于高職院校學(xué)生對加強(qiáng)自身思想道德素質(zhì)教育的認(rèn)識不足，導(dǎo)致高職院校在思想政治教師工作隊無得建設(shè)的過程中存在著嚴(yán)重的不足。除此之外，就高職院校進(jìn)行思想政治教育的老師而言，由于缺乏對思想政治素養(yǎng)的培育，以及網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行思想政治教育認(rèn)識不足，導(dǎo)致了高職院校思想政治教育教師在進(jìn)行講課的過程中并不能熟練地運(yùn)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行教學(xué)從而無法有針對性地去開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)生思想政治教育工作。

2.工作制度欠缺完善

目前，高職院校為了加強(qiáng)高職院校學(xué)生思想政治教育工作，在不少高校之后總已經(jīng)有目的建立起了一系列制度以促進(jìn)高職院校思想政治教育水平。不可否認(rèn)在傳統(tǒng)的思想政治教學(xué)的過程中起到了積極地作用，保障了思想政治教育工作的正常進(jìn)行。但是，針對高校思想政治網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，目前，大多數(shù)高職院校還沒有形成專門的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育制度。使在進(jìn)行思想政治課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的過程中存在著不少問題，嚴(yán)重阻礙了高校網(wǎng)絡(luò)實習(xí)思想政治教育工作的正常進(jìn)行。

三、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下加強(qiáng)高職院校思想政治教育工作的途徑

通過第一部分的分析我們可以看出，網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展給高職院校思想政治教與工作帶來機(jī)遇，因此必須加強(qiáng)高職院校網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下思想政治教育工作，本文認(rèn)為主要可以從以下幾個方面出發(fā)。

1.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職院校思想政治教育管理工作

針對目前高職院校在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作的過程中，還沒有形成統(tǒng)一的管理制度。因此，需要在學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)下建立健全高職院校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育課程管里制度，一方面需要加強(qiáng)外部監(jiān)督，另一方面完善的獎懲制度，對遵循紀(jì)律的學(xué)生給予一定獎勵，對與表現(xiàn)差的學(xué)生必須進(jìn)行嚴(yán)厲的處罰，如此才能保證高職院校思想政治教育工作的正常開展。

2.構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新平臺

在高校進(jìn)行思想政治教育網(wǎng)絡(luò)平臺的建設(shè)的過程中，需要根據(jù)本校教學(xué)的實際情況進(jìn)行，要堅持正確的原則，要將現(xiàn)今的教育理念應(yīng)用到網(wǎng)絡(luò)平臺的建設(shè)過程之中去，高校網(wǎng)絡(luò)平臺應(yīng)該隨著時代的發(fā)展以及具體教學(xué)要求的改變而不斷完善。

四、結(jié)論

加強(qiáng)高職院校學(xué)生的思想政治教育工作符合我國素質(zhì)教育的要求，也是培養(yǎng)社會注意合格建設(shè)人才的必然要求。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下加強(qiáng)高職院校思想政治教育工作，要充分利用網(wǎng)絡(luò)教育的優(yōu)勢，并在教學(xué)的過程中解決傳統(tǒng)教學(xué)匯總存在問題。

參考文獻(xiàn)：

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（作者單位：張臣/西安文理學(xué)院；曹璐/西安文理學(xué)院師范學(xué)院）endprint