郭嘉嘉

摘 要：幼兒園里的每一個(gè)孩子都承載著每一個(gè)家庭百分之百的希望和期待，需要教師用愛(ài)心、耐心和細(xì)心去包容他們，精心護(hù)理幼兒的一日生活。樹(shù)立正確的教育服務(wù)理念，正確看待幼兒與自己的關(guān)系，是每位幼兒教師的必修課。主要探討了如何在幼兒教育過(guò)程中踐行新型師幼關(guān)系，以及師德建設(shè)在幼教過(guò)程中的重要性。

關(guān)鍵詞：學(xué)前教育；新型師幼關(guān)系；師德建設(shè)；方法

每一個(gè)被送到幼兒園的孩子都承載著一個(gè)家庭的期望。幼兒教師是與這些進(jìn)入幼兒園學(xué)習(xí)的孩子們朝夕相處的人，承擔(dān)著幫助他們認(rèn)識(shí)社會(huì)、接觸社會(huì)的重要使命，如何在與幼兒的交往中，讓他們感受到愛(ài)與關(guān)愛(ài)，是每位教師必須思考的問(wèn)題。

新型師幼關(guān)系是幼兒教師應(yīng)當(dāng)秉持的教育理念。它要求教師具備專業(yè)的幼教知識(shí)儲(chǔ)備和實(shí)踐能力，愛(ài)自己的崗位和職業(yè)，尊重、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，做孩子的向?qū)?、親人、朋友。踐行新型師幼關(guān)系，需要幼教工作者從以下幾個(gè)方面努力：

一、要有職業(yè)幸福感

幼兒教師是一個(gè)辛苦的職業(yè)，會(huì)有天性貪玩的孩子讓他們憂心費(fèi)神；但幼兒教師也是一個(gè)格外幸福的職業(yè)，因?yàn)樽约簳?huì)成為孩子們除父母以外至親至愛(ài)的人。建立新型師幼關(guān)系，首先就要增加對(duì)自己的工作的認(rèn)可度，認(rèn)識(shí)到自己所從事的是一個(gè)神圣的工作。每每想到，自己每天都能見(jiàn)到活潑可愛(ài)的孩子，并成為幫助他們搭建未來(lái)的一部分，就應(yīng)當(dāng)感到無(wú)比的自豪和幸福。

二、將孩子視如己出

最近在社會(huì)上不乏一些有關(guān)教師虐童的報(bào)道，一些教師的行為令人發(fā)指，這是教師界的恥辱。缺乏對(duì)孩子的喜愛(ài)和耐心的人無(wú)法從事這項(xiàng)工作。孩子被送到幼兒園是一個(gè)家庭的托付，幼兒教師應(yīng)當(dāng)盡心盡責(zé)，以高度的責(zé)任感把愛(ài)幼兒變成自覺(jué)的行為；教師的愛(ài)應(yīng)當(dāng)是寬嚴(yán)相濟(jì)、一視同仁的，我們要讓師愛(ài)變成一縷陽(yáng)光，照亮并溫暖每一位幼兒。

三、多與家長(zhǎng)溝通

教師對(duì)幼兒的關(guān)愛(ài)不應(yīng)該只存在于幼兒園教學(xué)當(dāng)中，更應(yīng)該延伸到家庭當(dāng)中。作為在幼兒園中與孩子朝夕相處的人，教師應(yīng)當(dāng)細(xì)心觀察孩子的變化，他們的優(yōu)點(diǎn)和問(wèn)題，他們的行為和表現(xiàn)，都應(yīng)該給予家長(zhǎng)及時(shí)的反饋，這樣才能夠在家長(zhǎng)和教師的雙向溝通中，關(guān)愛(ài)到每一位孩子，在家庭和幼兒園的雙方面協(xié)助中，促進(jìn)孩子茁壯成長(zhǎng)。

新型師幼關(guān)系要求教師帶著一顆慈愛(ài)媽媽、慈愛(ài)父親特有的溫暖、體貼、細(xì)心去照顧他們，讓幼兒在贊賞、呵護(hù)、關(guān)愛(ài)的包圍中健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，時(shí)刻做到“眼中有孩子，心中有教育”，用慧心成就大愛(ài)型教師，那么我們培養(yǎng)出來(lái)的孩子也應(yīng)該是充滿愛(ài)與溫暖的優(yōu)秀人才。

編輯 張珍珍