吳錫鳳

【中圖分類號】G4 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2015）14-0188-02

散文是一種作者寫自己經(jīng)歷見聞中的真情實感的靈活精干的文學體裁。是一種篇幅短小、至真至純的語言藝術。散文必須以新穎的立意、獨特的見解給人以思想啟迪和美感享受。散文是四大文學的體裁之一。它往往通過對某人某事的敘述，或?qū)δ撤N事物的描繪，來抒發(fā)某種感情、表達某種思想，給人以強烈的感染和深刻的啟迪。那么如何寫好散文呢？我認為中學生要寫好散文，必須做到以下諸方面：

一、明白散文的定義：

什么是散文呢？有廣義和狹義兩種概念。廣義的散文，在古代指的是一切不押韻的文章。 狹義的散文則專指抒情散文。它的一個最根本的特點就是：“形散神不散” 。這是許多散文作家的經(jīng)驗之談。散文必須“散”，必須“博”，也就是說從表面上看，從形式上看，它運筆如風，不拘成法，似乎散漫無章，行文時斷時續(xù)，時而勾勒描繪，時而倒敘聯(lián)想，時而感情迸發(fā)，時而侃侃議論，既有天文地理，又有倫理人情， 這段寫甲地，那段卻寫乙地。但是，它的“神”卻是始終不散的，是首尾一貫的，是表現(xiàn)作者一定的思想、感情的?！吧袷铡?、“不雜”，就指的是文章始終緊緊圍繞一個中心，貫穿一條紅線，做到結構緊湊，層次分明，詳略得當，重點突出。因此，從形式上說，散文貴“散”，而在構思上、組織上，則散文忌“散”。散文寫作具有的這一辯證統(tǒng)一的特點，使得它與其它文體區(qū)別開來。

在此我僅談議論性散文和抒情性散文的寫作。

二、議論性散文寫作

1、議論性散文具有抒情性、形象性和哲理性的特點，它給讀者一種富于理性的形象和情感，從而提供一個廣闊的思索和聯(lián)想的空間。它往往蘊含深邃的哲理，融情感、哲理、形象于一體。議論性散文屬于散文，屬于文學作品，而不是議論文。 教師應提醒學生注意，議論性散文在說理時常常是運用文學語言來表達的，有時說得很委婉、含蓄。這種散文在說理時還常常伴隨著強烈的感情色彩和鮮明的個性色彩?？傊问届`活、語言精美、滲透作者的感情，這是議論性散文與規(guī)范性議論文最明顯的區(qū)別。

2、如何寫好議論性散文

要寫好議論性散文，就必須找準該類文體寫作的成功支點，那么，哪些因素是其成功的支點呢？（1）要有明確的觀點貫穿全文。有人認為，既然是議論性散文，就可以隨意寫，不必顧忌論點、論據(jù)、論證等。其實，議論性散文是用散文的筆法寫成的議論文，同樣要有明確的中心論點，只是寫法上比規(guī)范的議論文要更靈活些，文筆、形式更隨意一些。（2）安排好文章的結構形式。議論性散文，有些像隨筆，從表面上看，信馬由韁，形式多樣，而實際上，好的議論性散文也要開合有度，有一個合理、完美的結構形式。（3）要體現(xiàn)出議論的邏輯性。優(yōu)秀的議論性散文，既能夠使敘和議各展風采，又能使敘和議密切聯(lián)系。議論性散文，屬于以議論為主的散文，其內(nèi)容層次之間應有內(nèi)在邏輯性。

三、抒情性散文的寫作

抒情性散文分寫人、記物、敘事等。記敘性散文寫作要注意如下幾點：1.感情濃郁，以情動人。2.聯(lián)想豐富。散文篇幅短小，容量有限，要想寫出有新意的東西，就得提出一種新思想，立意有深度，就得多方開掘。這就要用到聯(lián)想，沒有恰當?shù)穆?lián)想，文章就放不開。聯(lián)想的方式很多，由此及彼的橫向聯(lián)想是常用的也是最重要的一種方法。其類型有相似聯(lián)想（由此事物想到性質(zhì)不同的彼事物）、相關聯(lián)想（由此事物想到與它相關的彼事物）和相反聯(lián)想。 3.形散神聚，線索連綴 。形散，是形式不拘，寫法多樣，生動靈活。要做到神聚，就得設置一條貫穿全文的線索，就像放風箏，不管它飛得多高多遠，風箏線始終在手里拽著，隨時可以把它收回來。4.文字清新，拒絕造作 。 初中語文新課標明確要求學生“表達真情實感，不說假話、空話、套話，避免為文造情?！边@是非常正確的。但令人深感遺憾的是，缺乏真情實感、徒有麗詞佳句的所謂美文，往往受到包括閱卷教師在內(nèi)的各方人士的青睞，于是許多考生競相仿效，以求高分。此類毫無實際意義的內(nèi)容，只求表面華麗之作的泛濫，實在是語文教育的大話題。

四、尋找之靈感

我國是一個擁有濃郁文化的國度，悠久的歷史沉積了許多寶貴的文學語言。如果在我們寫作中能引用、化用這些寶貴的資源，一定能為我們的作品增添光彩。俗話說得好“腹有詩書氣自華”，如果精讀實記了大量的詩詞、名言、成語、俗語，又能結合相似聯(lián)想以及遷移思維，做起文章來定然文采飛揚，語言汩汩滔滔，達到“他山之石，可以攻玉”之功效。

其次，一語千金，增強語言的表現(xiàn)力。凝練美是其一。語言的凝練體現(xiàn)在語言有力度、簡潔、明快、不繁瑣。若敘事則敘事有條理，描寫傳神；若議論則用詞準確到位，耐人尋味；若抒情則情隨意到，字字含情。修辭美是其二。俗話說“人靠衣裝”，語言則需修辭來裝飾。一篇文章中，比喻用得好則生動活潑，意蘊豐厚；排比用得好氣勢如虹，震人心魄；擬人用得好，則活靈活現(xiàn)，獨具一格；對比用得好，則美丑勁盡顯，相得益彰。個性美書其三。個性化的語言能給人耳目一新的感覺，或大氣、或輕靈、或深邃、或絢麗、或質(zhì)樸、或犀利、或幽默等。

常言道真情出于自然，也就是散文的自然美，目的就是使情感真誠。這里的自然是藝術的自然，就是按生活的本來面貌和形式反映生活，渾然天成、文出自然是散文的特殊要求，相比之下，它比詩歌小說更貼近生活的本來樣式，故說情貴真誠，那種在字、句、意中有明顯斧鑿之痕的散文是十分幼稚的，因為只要你稍加小心就會發(fā)現(xiàn)有艱澀而不明暢、怪僻而不貼切、文氣不舒、堆砌艷詞華語等令人心情不快的現(xiàn)象。所謂的真情出自然即把繁雜的生活現(xiàn)象進行錘煉加工，使散文收到返真歸樸、妙造自然的效果。

總之，散文要求形散而神不散，中心思想明確。建議可以多看看朱自清的文章，就很有韻味兒，文筆功底強。然后可多摘抄優(yōu)美的語句，以運用于抒情文之中。散文重在打造語言。精美真摯的語言最能給散文增添亮色，而語言來自日積月累以及對生活的感受，建議多看一些文學性文章，時間久了，注重練筆，自然能隨心所欲，形成自己的散文風格，寫出感人的美文來。這是我們學習寫散文的最高水準。