【摘要】影片的音效是由語言、音樂、音響三個基本元素構(gòu)成，三者密切配合，相得益彰。而其中音樂語言更是具有別具一格的聽覺魅力，因為在畫面含義薄弱的情況下，融入音樂，從音樂中獲得聲畫的完美結(jié)合，既能表達(dá)出影視藝術(shù)的心境，又能展現(xiàn)影視藝術(shù)創(chuàng)作者對于藝術(shù)形象的理解，達(dá)到基礎(chǔ)性敘事和展現(xiàn)影片深遠(yuǎn)意境的完美統(tǒng)一。

【關(guān)鍵詞】特效電影；音樂；主題性；抒情性

隨著cg技術(shù)的發(fā)展，以及現(xiàn)代人審美追求的不斷提升，特效電影擺脫了傳統(tǒng)電影的線性思維模式，更加具有想象力和創(chuàng)造力，充分發(fā)揮自身的優(yōu)越性，來滿足大眾的審美需求。其中音樂的使用更是使得特效影片呈現(xiàn)出異彩紛呈的聽覺效果，通過音樂了解影片敘事基調(diào)、主題展示、情感渲染等。下面通過中西方兩部具有代表性的特效影片《海灣颶風(fēng)》、《大圣歸來》來分析音樂在作品中的特性和美感展現(xiàn)。

一、音樂特性展現(xiàn)

1.背景性：背景性是了解一部影片的前提和基礎(chǔ)，它可以不直接參與影片劇情的發(fā)展，但是卻是具有敘事裝飾功能的音樂，對整部影片的氛圍起著渲染作用。《海灣颶風(fēng)》是以美國新奧爾良颶風(fēng)海嘯的重大災(zāi)難作為背景，整個片子雖然只有40分鐘，但從頭至尾將路易斯安那州特有的音樂貫穿其中，特別是70年代的美式藍(lán)調(diào)和爵士樂，既是當(dāng)?shù)匾魳肺幕恼宫F(xiàn)，又能通過音樂了解故事發(fā)生的背景城市，更將新奧爾良獨特文化完美展現(xiàn)。

2.主題性：在影視藝術(shù)中，主題性音樂是用來概括影片內(nèi)容，突出影片的主題思想，為整個影片定調(diào)，是影視音樂語言的核心，它的存在，使得影片觀點更加鮮明，并且富于表現(xiàn)力，反應(yīng)作品美學(xué)思想的結(jié)構(gòu)性音樂。《海灣颶風(fēng)》展現(xiàn)的不是颶風(fēng)的殘暴，而是側(cè)重保護(hù)濕地，通過展現(xiàn)安詳?shù)睦先?，明媚的陽光，自在游泳的鱷魚，共同為人與自然和諧相處的主題所服務(wù)。

3.抒情性：抒情性音樂能微妙細(xì)致的展現(xiàn)影片主人公的內(nèi)心情感，增強觀眾的心理代入感，它是影視藝術(shù)音樂諸元素中最為突出的情感展示形式，一方面宣泄出影片主人公對于影片情感的展現(xiàn)，一方面又具有輻射作用，將影片的情感表達(dá)傳達(dá)給更多的受眾，具有崇高的“情感美”?！逗筹Z風(fēng)》中唱詩班演唱的福音歌曲《God`s Good Hand》通過振奮的吟唱傳達(dá)出對于重建信念的堅定，讓人深受鼓舞，既是對于影片主題的彰顯，更進(jìn)一步表達(dá)了對未來生活信念的堅定，是抒情性的完美展現(xiàn)。

4.環(huán)境性：環(huán)境性音樂是為了增加影視作品的環(huán)境氣氛、形成一種震撼人心的環(huán)境效果，它呈現(xiàn)出來的是一種真實性的美，也是特效影片中必不可少的音樂展現(xiàn)形式。《海灣颶風(fēng)》的主要音樂創(chuàng)作人說過：“環(huán)境性展現(xiàn)還是通過當(dāng)?shù)氐闹髁饕魳穪碡灤?，更加具有真實感和現(xiàn)實性?！痹谟捌詈髸r候《This is My Home》響起，再配上夕陽西下靜謐的垂釣場景，以及南部莊園音樂，都是圍繞故事發(fā)生的真實環(huán)境來展現(xiàn)的，除了真實更能引起對美好生活向往的思想共鳴。

二、音樂美感展現(xiàn)

1.真實美：《大圣歸來》是近年來中國特效動畫電影的巔峰之作，為中國特效動畫的發(fā)展奠定了里程碑式基礎(chǔ)。藝術(shù)是來源于生活的，完全脫離現(xiàn)實的作品不存在，而《大圣歸來》中的音樂運用為影片的真實感增色不少，影片中的江流兒，作為從小失去父母的掛單小和尚，沒有踏入過成人世界，純真善良是他的本色，所以影片在其出場制作上選用了單簧管、雙簧管等明亮的聲音展現(xiàn)孩童的童真爽朗；鑒于大家對于孫悟空的知曉程度，在它出場時音樂參考了西部牛仔出現(xiàn)時的瀟灑神秘，來營造孫悟空的形象，再加上一點口哨聲，表現(xiàn)性格中的放蕩不羈，將一個真實的孫悟空淋漓盡致地展現(xiàn)在我們眼前。

2.沖突美：音樂語言中的沖突性一般通過音樂語言的渲染和烘托，強化故事情節(jié)的矛盾性和沖突性，形成一種劍拔弩張的沖突氛圍，為故事情節(jié)的推進(jìn)營造激進(jìn)的情景和美感。例如在《大圣歸來》中，有一段戲是河邊對打，為了營造激烈的斗爭場面，展現(xiàn)雙方對壘的緊張，形成強烈的沖突感，影片運用了《箏鋒》渡口戰(zhàn)群魔的曲子，通過急奏的古箏曲彈奏，將緊張情緒如電閃雷鳴般展現(xiàn)；影片開頭大鬧天宮的重頭戲，運用了《闖將令》和小刀會序曲，將奮進(jìn)戰(zhàn)斗的精神和活力表現(xiàn)的酣暢淋漓，氣勢磅礴烘托出大鬧天宮的激烈，形成強烈的沖突美。

3.渲染美：通過音樂渲染情緒，將影片情感表達(dá)到深處，這種美感是深化影片主題的不二之選。例如《大圣歸來》中展現(xiàn)妖王混沌出場的情節(jié)時，為了將妖魔的形象展現(xiàn)完整，形成妖氣沖天、陰暗、恐怖的緊張氛圍，影片將日本“能劇”元素加入其中，因為“能劇”的音效是鬼怪的哀嚎、低沉的生死喊叫，達(dá)到恐怖至極的情感渲染；還有一段是在祭祀時，老生小生混唱的祭天化顏歌：五行山，有寺宇兮。于江畔，而飛檐。借童男童女之精華兮，求仙藥，而歷險。首先看到詞的大氣恢宏，加上老生的滄桑悲戚嗓音，混合小生音效的神秘色彩，將祭祀歌渲染出神秘又悲壯。

以上通過中國特效動畫電影《大圣歸來》和西方科普特效電影《海灣颶風(fēng)》為例講述了音樂的經(jīng)典運用，以及通過音樂展現(xiàn)出的特性和美感，兩者的共通之處在于通過音樂的節(jié)奏變化表現(xiàn)電影主題，通過不同的樂器展現(xiàn)不同人物的性情特征，用具有民族和地方特色的曲風(fēng)來烘托電影特色，為以后特效電影的音樂運用打下一些基礎(chǔ)，希望在以后的影片中能夠看到音樂被更多地運用，期許對于音樂運用有更多的認(rèn)識。

作者簡介：姓名：趙釩妤，單位：聊城大學(xué)專業(yè)：藝術(shù)學(xué)（影視藝術(shù)理論與傳播）。