曾凡強

【摘要】隨著我國經(jīng)濟的高速發(fā)展，資源、環(huán)境等可持續(xù)發(fā)展的問題越來越受到人們的關注和重視。初中地理教學是對學生進行人口、資源、環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展教育的主渠道?？沙掷m(xù)發(fā)展教育要培養(yǎng)學生正確的人口觀、資源觀、環(huán)境觀，使當代中學生明確我國經(jīng)濟快速發(fā)展過程中面臨的嚴峻環(huán)境形勢及可持續(xù)發(fā)展的緊迫性和必然性。

【關鍵詞】可持續(xù)發(fā)展；人口資源；初中地理

一、樹立正確的人口觀

正確認識我國人口的基本國情：

1.我國人口的突出特點是人口基數(shù)大，人口增長快。新中國成立以后，經(jīng)濟文化迅速發(fā)展，醫(yī)療衛(wèi)生條件逐步改善，生活水平不斷提高，人的平均壽命延長，嬰兒死亡率降低。我國（大陸）人口由1949年的5.4億上升至2010年的14億，平均每年都新增大量人口。

2.我國人口素質偏低。我國人口文化素質與發(fā)達國家相比有很大的差距。文盲、半文盲比例比發(fā)達國家高1.72%，我國25歲以上人口中受過高等教育的比例由2000年的8%上升至2010年的23%，仍然比發(fā)達國家低13%-35%。我國人口的身體素質與發(fā)達國家比也有很大差距，如嬰兒死亡率比發(fā)達國家高、人口的平均壽命比發(fā)達國家低等。

二、樹立正確的資源觀

自然資源是人類生存和社會發(fā)展的物質基礎，但自然資源是有限的。隨著我國人口的增長，經(jīng)濟建設的快速發(fā)展，加上在資源的開發(fā)利用中浪費嚴重，利用率低，我國已出現(xiàn)了嚴重的資源短缺現(xiàn)象。

（一）正確認識我國在資源方面的基本國情

我國自然資源種類繁多，數(shù)量豐富，是世界上的資源大國。但由于人口眾多，人均占有的資源量大大低于世界平均水平，因而又是資源小國，這是我國在資源方面的基本國情。目前我國資源短缺的體現(xiàn)

1人口迅速增長導致耕地銳減。

隨著人口的增加以及人們對土地的利用和管理不善，我國每公頃土地需要養(yǎng)活的人口，已由解放初期的5.5人上升到20世紀末的14.4人。

2水資源嚴重不足，給工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民的生活造成嚴重影響。因為缺水，我國北方的糧食大幅度增產(chǎn)受到限制，有些工礦企業(yè)由于缺水不能正常生產(chǎn)，甚至被迫停產(chǎn)。

3礦產(chǎn)資源儲量有限，開發(fā)利用不夠科學，損失嚴重。目前，我國在礦產(chǎn)資源的開發(fā)利用中出現(xiàn)了一些問題，如：濫采亂挖、破壞環(huán)境、浪費嚴重等，導致我國面臨礦產(chǎn)危機。

三、我國面臨嚴峻的環(huán)境形勢

（一）水的污染和浪費問題突出

在我國，有近一半的河湖受到不同程度的污染，導致水質較差，魚類減少，嚴重影響了人民的生活和生產(chǎn)用水，加上人們的浪費，進一步加劇了水資源危機的程度。據(jù)報道，我國已進入嚴重缺水期，到2030年，我國缺水量將達400—500億立方米。

（二）水土流失嚴重，荒漠化土地面積不斷擴大

人們?yōu)榱藵M足自身的需要，不合理地濫墾亂伐，超載放牧等，導致了我國草地退化，荒漠化面積擴大，水土流失嚴重等后果。

（三）其他環(huán)境問題

根據(jù)世界衛(wèi)生組織去年公布的報告，在全球空氣污染最嚴重的10個城市排名中，我國有包括北京在內的7個，山西省的太原市名列第一，是世界上空氣污染最重的城市。當前中國大氣污染物排放總量居高不下，在施行環(huán)境統(tǒng)計的300個中國城市當中，70%處于或超過大氣環(huán)境質量三級標準，目前我國已有七成城市不適合居住。由于大面積的森林砍伐、草原開墾，天然植被和生物多樣性受到破壞，許多珍貴野生動植物瀕臨滅絕。此外，草地退化和土地沙化、堿化面積也逐年增大。50年來，中國因水土流失損失耕地5000多萬畝，平均每年100萬畝。50年后，東北黑土區(qū)1400萬畝耕地的黑土層將流失掉，中國的“北大倉”糧食產(chǎn)量將降低40%左右；35年后，西南巖溶區(qū)石漠化面積將翻一番，將有近1億人失去賴以生存和發(fā)展的土地……

四、在地理教學中，要把人口——資源——環(huán)境——發(fā)展（包括社會和經(jīng)濟發(fā)展）作為一個整體研究

1人是區(qū)域可持續(xù)發(fā)展核心人口的適度增長和人口素質提高的持續(xù)進行，是進行人口問題教學的基本要求。九義初中地理教材側重講述人口數(shù)量與社會、環(huán)境的關系，忽略了適度的人口規(guī)模與資源和環(huán)境承載力的相互關系，教學中應適當增強這方面講述。人口素質是可持續(xù)發(fā)展人口觀的重要組成，人口素質的持續(xù)提高，才能發(fā)揮人的積極性、創(chuàng)造性，既充分又合理地利用自然資源，又有減少人口對資源和環(huán)境壓力，為持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造一個寬松的環(huán)境。為此，必須實行適度的人口增長，提高教育、文化水平，是實現(xiàn)人與地協(xié)調關系的關鍵。

2資源是人類賴以生存的物質條件，經(jīng)濟建設要利用各種自然資源持續(xù)發(fā)展強調資源的合理開發(fā)和利用，因為不合理的資源開發(fā)和利用會造成資源短缺、環(huán)境污染，進而影響人類健康、經(jīng)濟發(fā)展和社會進步。資源的開發(fā)利用以保護自然資源、保護環(huán)境為基礎，經(jīng)濟發(fā)展與資源和環(huán)境保護互為因果。發(fā)展經(jīng)濟、提高生活質量是人類追求目標，它需要自然資源和良好的生態(tài)環(huán)境為依托，若忽視對資源、環(huán)境的保護，經(jīng)濟發(fā)展便受到限制；沒有經(jīng)濟發(fā)展和人民生活質量的改善，特別是最基本生長需要的滿足，無從談及資源的保護。

3《中國21世紀議程》是在中國地理教學中進行持續(xù)發(fā)展教育的指導性文件，在教學中要突出以下觀點：

（1）可持續(xù)發(fā)展的目標是保持經(jīng)濟（包括工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通運輸業(yè)、通訊等部門）的持續(xù)發(fā)展，使經(jīng)濟增長有足夠水平。經(jīng)濟增長要與環(huán)境保護、資源保護相協(xié)調。

（2）控制人口數(shù)量，實現(xiàn)適度人II增長目標，提高人口素質是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的首要舉措。

（3）加強資源保護與持續(xù)利用，建立節(jié)約型國民經(jīng)濟體系，實行資源開發(fā)與保護相結合，資源開發(fā)的超前準備與持續(xù)開發(fā)相結合、資源開發(fā)與資源節(jié)約相結合原則。

（4）環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展，重點是保護生態(tài)環(huán)境。我國正處于社會主義現(xiàn)代化大規(guī)模經(jīng)濟建設時期，鑒于現(xiàn)實存在的生態(tài)環(huán)境和長遠發(fā)展，以保護水資源、土地資源為重點，克服工業(yè)發(fā)展造成的環(huán)境污染，強化生物多樣性保護，實現(xiàn)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。

（5）社會的可持續(xù)發(fā)展，主要保持適度人口規(guī)模，改善社會服務體系（衛(wèi)生、教育、福利、保險、防災救災等），增加就業(yè)機會，提高人民生活質量，消除貧困。

【參考文獻】

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