趙斯日古冷

【摘要】一般來講，高中英語(yǔ)考試試題分為聽力、單項(xiàng)選擇、完形填空、閱讀理解、英文作文等幾部分。聽力和閱讀是拉分的關(guān)鍵；作文和單項(xiàng)選擇是學(xué)生必須要掌握的保分題；而完形填空一直是教師講課和學(xué)生筆試中的重難點(diǎn)，接下來，結(jié)合自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的了解，簡(jiǎn)要一下英語(yǔ)應(yīng)試答題技巧。

【關(guān)鍵詞】高中英語(yǔ)；應(yīng)試；技巧

一、縱覽試題

在我們進(jìn)行答題之前，一定要縱覽試題，大體上知道試題的難易度以及題量的大小，在此基礎(chǔ)上，合理分配答題時(shí)間，大致上計(jì)算出每一類題需要花費(fèi)的時(shí)間多少，以免因時(shí)間分配不當(dāng)導(dǎo)致最后不能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成答題。在以往的考試中，筆者在巡考時(shí)發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生都是拿到試卷便開始急急忙忙的答題，生怕時(shí)間不夠，也沒有注意看一下題目的分配，最后可能因過度緊張導(dǎo)致成績(jī)不理想。也有的學(xué)生上來就奔著一個(gè)題目來回的看，在猶豫之中時(shí)間已荒廢了很多。上述這兩種情況都是在考試中不能出現(xiàn)的失誤。筆者認(rèn)為，學(xué)生拿到試題后首先瀏覽題目是必要的，只有在認(rèn)清題量以及合理分配答題時(shí)間的前提下，才能有計(jì)劃的完成答題，而不至于出現(xiàn)各種不必要的問題。

二、聽力應(yīng)試技巧

1.聽前階段

調(diào)整心態(tài)，放松心情，集中注意力。英語(yǔ)考試時(shí)考生進(jìn)入考場(chǎng)的時(shí)間相對(duì)較早，進(jìn)入考場(chǎng)后會(huì)有20分鐘的聽力試音時(shí)間，學(xué)生應(yīng)充分利用這段時(shí)間調(diào)整心態(tài)，消除緊張心理，放松心情。因?yàn)樵教幱诜潘蔂顟B(tài)，就越容易發(fā)揮正常的水平，緊張的心理只會(huì)迫使大腦思維和理解力處于被抑制的狀態(tài)。同時(shí)利用試音時(shí)間適應(yīng)英語(yǔ)聽力放音效果與放音環(huán)境，利用放錄音前的幾分鐘時(shí)間，迅速捕捉題干選項(xiàng)所提供的信息，注意比較各個(gè)選項(xiàng)的主要區(qū)別，題干中會(huì)有一些不同的名字、地點(diǎn)或不同的動(dòng)詞，這些不同的詞中的某一個(gè)就是你要聽到的關(guān)鍵。抓重點(diǎn)時(shí)尤其要抓住其中的實(shí)詞（主要是動(dòng)詞和名詞），對(duì)于其他虛詞不必太留心，畢竟聽力考試是不容考生有太多時(shí)間考慮的，這樣可以有效地捕捉有用信息，減少無用詞匯的記憶量，從而增強(qiáng)選擇的準(zhǔn)確性。

2.聽中階段

審清題意，預(yù)測(cè)內(nèi)容，如果自己對(duì)題目了如指掌，答題時(shí)就會(huì)從容不迫，有的放矢，不會(huì)因來不及讀題而錯(cuò)過答題。另外，捕捉信息，快速筆記。聽錄音時(shí)做好筆記，有助于記住所聽內(nèi)容。最后，抓住重點(diǎn)，果斷答題。答題時(shí)切不可因?yàn)橐粋€(gè)詞聽不清就停下來琢磨一陣，這樣等反應(yīng)過來時(shí)，已經(jīng)播放了許多句錄音，從而顧此失彼。學(xué)生應(yīng)了解聽力測(cè)試的“時(shí)效”性，聽力測(cè)試不像筆試有較長(zhǎng)的時(shí)間思考某一個(gè)問題，或者有選擇地先易后難，只要錄音一開始，考生就只能按部就班地跟著錄音往下聽，不可為一個(gè)難題冥思苦想，而要果斷地放過去，集中精力應(yīng)付下一題。

3.聽后結(jié)合

集中精力，沉著應(yīng)變。聽力理解考試由于其時(shí)間嚴(yán)格限制，思考余地小，是考生最感困難的項(xiàng)目，因此，一遇到聽力考試，考生就膽怯，心理緊張，影響水平的正常發(fā)揮。有時(shí)一個(gè)單詞或詞組聽不懂，就不知所措，導(dǎo)致整道題都聽不懂。尤其是在短篇聽力中，一個(gè)詞聽不懂，可能會(huì)影響整個(gè)段落，甚至整篇錄音的聽力及理解。因此，做聽力理解試題時(shí)要做到：（1）聽前：調(diào)節(jié)好心理和精神狀態(tài)；穩(wěn)定情緒，消除害怕、擔(dān)心心理；相信自我，樹立自信、必勝信念。（2）聽中：集中精力，排除一切雜念，不急不躁。如果碰到聽不出的單詞或某道題，不要反復(fù)思考琢磨，而要盡快放棄，轉(zhuǎn)入后面的內(nèi)容。選擇答案時(shí)既要小心謹(jǐn)慎，又不能患得患失。難下決心時(shí)，應(yīng)相信自己的第一印象。

三、針對(duì)于單項(xiàng)選擇題的答題策略

筆者認(rèn)為其關(guān)鍵在于語(yǔ)法的應(yīng)用和語(yǔ)感的協(xié)助。在對(duì)單項(xiàng)選擇題的考查中，學(xué)生能夠運(yùn)用語(yǔ)法解題是關(guān)鍵。平時(shí)在上課時(shí)，教師都會(huì)向?qū)W生講述時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)及其句子的構(gòu)成等內(nèi)容，這就需要學(xué)生在做題之前要首先分清楚句子的主干部分，分清助于、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)，分清句子的時(shí)態(tài)是現(xiàn)代進(jìn)行時(shí)、過去完成時(shí)還是將來時(shí)等，然后再在了解句子基本義選出最佳選項(xiàng)。此外，還有一點(diǎn)，學(xué)生一定要在平時(shí)多背一些單詞、語(yǔ)法及其文章，背的多了就容易促成語(yǔ)感的形成，這會(huì)促使學(xué)生在答題時(shí)減少阻力，選出正確選項(xiàng)。例如，I am ____English teacher.A、/ B、The C、A D、An 當(dāng)我們看到這個(gè)題目時(shí)，我們首先要了解這個(gè)題目考察的是不定代詞的應(yīng)用。根據(jù)English是以原因開頭，可以排除選項(xiàng)C，此外英語(yǔ)教師沒必要特指，所以排除選項(xiàng)B，再根據(jù)題意，“我是一名英語(yǔ)教師”，選出答案為D選項(xiàng)。

四、完形填空題是難點(diǎn)

學(xué)生在做此題型時(shí)很少會(huì)有全對(duì)的情況出現(xiàn)，因?yàn)檫@些題本身確實(shí)不容易，題目考查的知識(shí)點(diǎn)過多，不僅要掌握基本詞意，而且要對(duì)上下文有所了解，此外還需要學(xué)生掌握語(yǔ)法知識(shí)和近義詞辨析等內(nèi)容，因此要想做好這類題型確實(shí)不是很簡(jiǎn)單的事情。在做完形填空時(shí)，學(xué)生不要急于馬上選詞，要在大致瀏覽一遍文章的基礎(chǔ)上再來做題。在對(duì)文章內(nèi)容有所了解的基礎(chǔ)上再進(jìn)行選詞填空更容易取得正確的選項(xiàng)。這類題型需要長(zhǎng)期基礎(chǔ)知識(shí)的積累，不是一蹴而就的。對(duì)于閱讀理解題目，最好的辦法是先瀏覽問題，然后帶著問題到文章中找原文問題所在位置，聯(lián)系上下文選擇答案。這種方法雖然不是百發(fā)百中，但對(duì)于想在考試中取得較高成績(jī)的學(xué)生來講，絕對(duì)是可取的好辦法。

五、英語(yǔ)閱讀理解的幾個(gè)技巧

5.1 猜詞法：閱讀過程中詞義猜測(cè)既可以節(jié)省時(shí)間，又對(duì)文章的理解提供了有效的幫助。詞義猜測(cè)是閱讀的重要技巧之一，可以培養(yǎng)獨(dú)立思考和邏輯推理能力。在詞義猜測(cè)時(shí)，根據(jù)構(gòu)詞法對(duì)詞的結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析，需要熟悉上下文的內(nèi)容，因?yàn)樯~并不是孤立的，它所現(xiàn)于其中的句子或段落都會(huì)提供很多的暗示和—線索，這樣也可以幫助我們積累大量的英語(yǔ)詞匯。

5.2 尋讀法。如果文章較長(zhǎng)，為了節(jié)省閱讀時(shí)間。迅速的找到問題的答案，通常采取這種方法。先把問題讀懂，在文章中尋找特定的具體信息。一旦找到所需的信息后，其它內(nèi)容部分就無需再讀，在閱讀文章的過程中，如遇到問題中提到的詞匯或相關(guān)信息可用筆做出標(biāo)記，讀完后可以直接到標(biāo)記處通過相關(guān)信息找到問題的答案。

5.3 精讀法。精讀就是仔細(xì)閱讀文章，透徹理解文章內(nèi)容，然后根據(jù)問題，運(yùn)用自己所掌握的各方面的相關(guān)信息進(jìn)行判斷。要掌握這種方法，在平時(shí)閱讀中應(yīng)注重相關(guān)文化背景的積累，盡量多了解一些政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、地理和名人名著等請(qǐng)方面常識(shí)。同時(shí)，閱讀時(shí)要注意培養(yǎng)語(yǔ)感。閱讀時(shí)要留心詞語(yǔ)的搭配，即慣用法。必要時(shí)可用筆劃一畫或記下來。讀完每一篇文章，都應(yīng)總結(jié)歸納一下，積累了多少單詞，慣用法和句型。這樣語(yǔ)感自然就會(huì)好起來。

六、作文

想要在考試中將作文題高分拿到手，這需要學(xué)生在平時(shí)的英文積累中多注意積累一些名人名言，如“No pains，No gains.等，并盡量在考試中靈活運(yùn)用。寫作時(shí)在保證基本語(yǔ)法正確的前提下，多運(yùn)用一些復(fù)雜句式，如定語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句、倒裝句等等。這樣的語(yǔ)言技巧的運(yùn)用對(duì)學(xué)生作文成績(jī)的提升是非常有意義的，它能保證學(xué)生在英文考試中將作文成績(jī)提升到一個(gè)全新的水平。