易中天
中國(guó)教育的問(wèn)題是只想望子成龍、望子成材、望子成器。龍是什么?怪獸。材是什么?木頭。器是什么?東西。就是你要成怪獸,你要成木頭,你要成東西,就是不要成人。
一家媒體報(bào)道說(shuō),夫妻兩個(gè)白天平時(shí)工作比較忙。到了國(guó)慶長(zhǎng)假,孩子問(wèn)爸爸媽媽能不能花一天時(shí)間陪他到游樂(lè)園玩一下。夫妻兩個(gè)開(kāi)了一夜的“會(huì)議”,最后咬緊牙關(guān),下定決心,拿出一天時(shí)間陪孩子上回游樂(lè)園。玩完第一個(gè)游戲,孩子挺高興。媽媽就問(wèn),好玩嗎?好玩。那回去就可以寫(xiě)篇作文了吧?孩子當(dāng)場(chǎng)臉就拉下來(lái),然后垂頭喪氣去做第二個(gè)游戲。玩完第二個(gè)游戲媽媽又過(guò)來(lái)了,問(wèn),這個(gè)好玩嗎?好玩。那你可以寫(xiě)一篇精彩的作文了吧?孩子說(shuō),媽媽我不玩了。一天玩的時(shí)間都不給孩子,就盯著他的作文,口號(hào)是不能讓孩子輸在起跑線上。
那我想請(qǐng)問(wèn):人生的終點(diǎn)線在哪兒?殯儀館?,F(xiàn)在從上到下,全都是望子成龍。而我要旗幟鮮明地提出來(lái),我反對(duì)勵(lì)志,反對(duì)培優(yōu),反對(duì)成功學(xué)。
我的口號(hào)是:望子成人。什么人?真正的人。有標(biāo)準(zhǔn)嗎?有,八個(gè)字,第一真實(shí),第二善良,第三健康,第四快樂(lè)。
首先說(shuō)真實(shí)。有人說(shuō)不可能。這年頭你還能全說(shuō)真話,不說(shuō)假話?我說(shuō)能,因?yàn)槲业恼鎸?shí)標(biāo)準(zhǔn)是不說(shuō)假話。如果你覺(jué)得這個(gè)真話說(shuō)出來(lái)要倒霉的話,你可以不說(shuō)。康德說(shuō),一個(gè)人所說(shuō)的必須真實(shí),但是他沒(méi)有義務(wù)把所有的真實(shí)都說(shuō)出來(lái)。
第二是善良。善良不是說(shuō)要你到街頭去做什么義工,或者在學(xué)雷鋒日的那天去扶老太太過(guò)街。善良的底線是惻隱之心。惻隱之心就是不忍之心,不忍心人家受到無(wú)辜的傷害,包括對(duì)小動(dòng)物。所以,不但不能行兇殺人,也不能虐待小動(dòng)物。
第三是健康。身體健康和心理健康,而心理的健康比身體的健康更重要。
第四個(gè)就是快樂(lè)。快樂(lè)是非常重要的。在孔夫子那里,做人的最高境界是仁,做事的最高境界是權(quán)(權(quán)衡),洽學(xué)的最高境界是樂(lè)。知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者,快樂(lè)是最高的境界。其實(shí)人很簡(jiǎn)單,成功不成功,是否出人頭地,是否光宗耀祖,都不重要,重要的是你是否快樂(lè)?!耙缓勈常黄帮?,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂(lè)?!薄詈笫强鞓?lè)。
當(dāng)然,很多時(shí)候,許多人不快樂(lè)是因?yàn)闆](méi)有安全感,比方說(shuō)現(xiàn)在為什么千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋,大家都要去考公務(wù)員呢?我非常同情大學(xué)生畢業(yè)以后擠破腦袋去考公務(wù)員,雖然我不贊成,但是我非常理解,因?yàn)樗麄內(nèi)狈Π踩?。有一個(gè)農(nóng)村來(lái)的孩子就這樣對(duì)記者說(shuō),我也不想考公務(wù)員,但是我爸我媽讓我考。我爸我媽說(shuō),孩子,你要考上公務(wù)員,咱在村里就不受欺負(fù)了。他們要的就是一個(gè)安全感。
所以,我們的社會(huì)應(yīng)該給每個(gè)公民提供足夠的安全感,讓每個(gè)公民有足夠的尊嚴(yán),這樣他才能快樂(lè)。
這就是我對(duì)中國(guó)教育的希望。我希望中國(guó)教育、中國(guó)改革、中國(guó)社會(huì)能夠讓每個(gè)公民都成為真實(shí)的人、善良的人、健康的人、快樂(lè)的人,這就是我的中國(guó)夢(mèng)。
點(diǎn)評(píng)
這是一篇脈絡(luò)清晰、觀點(diǎn)深刻的駁論文。作者對(duì)“望子成龍”的傳統(tǒng)觀念提出批駁,反彈琵琶,旗幟鮮明地主張“望子成人”。文章從“真實(shí)”“善良”“健康”“快樂(lè)”四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)層層展開(kāi)、步步深入,并圍繞“快樂(lè)”剖析問(wèn)題,提出“社會(huì)應(yīng)給每個(gè)公民提供足夠的安全感”的觀點(diǎn),發(fā)人深省。文章取材縱橫古今,詳略得當(dāng),語(yǔ)言深入淺出,同時(shí)立足于改革熱點(diǎn),不失為一篇語(yǔ)言與思想兼美的佳作。
課堂內(nèi)外·創(chuàng)新作文高中版2015年8期