田苗苗

關(guān)鍵詞：行為習慣；幼兒家長；愛

中圖分類號：G610 文獻標識碼：B

文章編號：1009-010X（2015）22-0076-01

愛，很溫暖，也很壓抑；給予愛，很簡單，也很難！同樣的愛，表達的方式不相同，對方接受的程度會有很大的反差；然而，哪種表達方式更利于對方接受，是我這學期突破的目標之一。

小班是培養(yǎng)孩子良好行為習慣的關(guān)鍵時期。可是孩子剛?cè)雸@，從家庭溫室里走出來，會有些不適應(yīng)，家長也會有段不適應(yīng)的時期。這時就需要讓孩子和家長感受到我們的愛，針對不同類型的家長，讓他們感受到愛：

針對祖輩家長，他們比較注重健康、生活，寵愛、放縱孩子，我們應(yīng)和他們建立良好的關(guān)系（每天見面主動打招呼，聊聊他們的身體狀況，多和他們溝通）；多表揚他們的孩子，說話時委婉些；理解他們、傾聽他們、尊重他們，不要輕而易舉否定他們，接納他們的方法，他們交代的事，一定要放在心上（可拿個小本記下來）。

針對高學歷家長，他們有自己的觀點，會對我們的教學提出異議和建議，我們要認真對待提出的問題，查閱資料、反思等，利用一些途徑找到更好的辦法。教師要嚴于律己，做事要守時、遵循原則，不要輕易評價他們的孩子，應(yīng)描述事件的過程，讓他們自己判斷對與錯。

低學歷家長存在的弊病是：不滿意自身，過分依賴老師、專家，沒有意識到早期教育的重要性，非常注重孩子在班級的排名，注重孩子的知識量，不注重孩子的習慣培養(yǎng)。我們應(yīng)給予幫助，主動和他們交流，體會他們的難處，指導、給予他們教育孩子的具體方法，并跟進實施，得到反饋，再交流，通過口頭交流，讓他們感覺自己也有長處，走出自卑。

針對離異家庭的幼兒，我們更多的是尊重與關(guān)注他們，不能讓他們感覺到和別人不同。

孩子需要愛，尤其是剛?cè)雸@的孩子，他們既對幼兒園充滿了期待，也充滿了恐懼，他們的很多行為我們會不理解，因此，我們要不斷地豐富自己，不管是在專業(yè)上，還是在生活經(jīng)驗上。

愛，很簡單，我希望能用最好的方式表達出來，和他們一起成長，一起學習，一起培養(yǎng)良好的行為習慣。