曾麗芳

筆者從事演奏工作多年，從中體會(huì)到演奏的基本技法。揚(yáng)琴演奏作為一種音樂(lè)藝術(shù)的表現(xiàn)形式，同樣是創(chuàng)造性的勞動(dòng)。演奏是揚(yáng)琴音樂(lè)藝術(shù)實(shí)踐過(guò)程中的核心，是創(chuàng)作的實(shí)現(xiàn)，是欣賞的橋梁。從審美角度來(lái)看，揚(yáng)琴演奏藝術(shù)所產(chǎn)生的實(shí)際影響比創(chuàng)作更為直接和廣泛。演奏家作為審美對(duì)象的創(chuàng)造者，要不斷積累、挖掘和研究具體的演奏方法、技術(shù)、音色、處理、形象創(chuàng)造、表演等環(huán)節(jié)，從中達(dá)到演奏水平的不斷完善。揚(yáng)琴演奏不僅要掌握嫻熟的演奏技術(shù)，還要有豐富的演奏經(jīng)驗(yàn)，更需要掌握“琴外之功”。這“外”是指自己操奏的樂(lè)器之外，需涉獵音樂(lè)藝術(shù)領(lǐng)域里的各科知識(shí)。只有對(duì)音樂(lè)知識(shí)融會(huì)貫通，才能奏好揚(yáng)琴。筆者在日常的工作對(duì)揚(yáng)琴的演奏談以下幾點(diǎn)體會(huì)。

一、音色是揚(yáng)琴演奏的生命

音樂(lè)是聲音藝術(shù)，尤其像揚(yáng)琴這樣的彈撥樂(lè)器。點(diǎn)狀延續(xù)是揚(yáng)琴的發(fā)音特點(diǎn)，它旋律性不強(qiáng)，共鳴箱較大，是彈撥樂(lè)器中余音較長(zhǎng)的樂(lè)器之一。掌握不好容易渾濁一片，模糊不清，甚至干擾了旋律線，再好的樂(lè)曲或高超的技藝，也難以收到好的效果。因此，揚(yáng)琴的音色美，對(duì)演奏者來(lái)說(shuō)，具有重要的意義。

近幾年來(lái)，揚(yáng)琴在改革上有了新的進(jìn)展，取得了一定的成績(jī)。如音量擴(kuò)大，高、中、低的音色基本統(tǒng)一等。琴箱好比人的肺，琴弦好比人的聲帶，琴竹則是人的氣，琴竹擊發(fā)琴弦而發(fā)聲，再通過(guò)音箱傳播，整個(gè)過(guò)程猶如人們?cè)诟璩?。所以我們?yīng)將樂(lè)器當(dāng)成身體的一部分，相互融為一體，密不可分，這樣才能找到正確的感覺(jué)。同時(shí)，美好的琴聲與演奏者的擊弦方法有著密切的關(guān)系。目前。揚(yáng)琴演奏中已形成了一種比較規(guī)范的擊弦方法， 即“腕指結(jié)合”。在演奏中要奏出美的音色，必須做到音質(zhì)純凈；在平時(shí)的練習(xí)中需注意擊弦點(diǎn)要準(zhǔn)確，琴竹和琴弦須垂直，避免錯(cuò)音、雜音的出現(xiàn)；琴鍵頭與琴弦的接觸要平穩(wěn)，擊奏點(diǎn)的最佳位置是在鍵頭的中間偏后部位，這樣不僅能避免撞擊其它琴弦，而且擊弦的音色較飽滿、純凈。琴面上的音區(qū)不同，每組琴弦最佳發(fā)音點(diǎn)的位置也不同，通常鍵頭擊奏中音區(qū)的最佳位置應(yīng)該是距離琴碼2.5～3厘米處；低音區(qū)則盡量離琴碼遠(yuǎn)一些，以不碰鄰近的弦為限；高音區(qū)可距琴碼稍近。擊弦位置關(guān)系到發(fā)音的質(zhì)量，位置正確才能發(fā)出明亮、飽滿、圓潤(rùn)的音色。

二、律動(dòng)是揚(yáng)琴演奏的要旨

律動(dòng)，是音樂(lè)內(nèi)在的推動(dòng)力。律動(dòng)對(duì)揚(yáng)琴的演奏是至關(guān)重要的，因?yàn)閾P(yáng)琴與拉弦樂(lè)器不同，前者是點(diǎn)狀連續(xù)，后者是線狀連續(xù)。前者較之后者更強(qiáng)調(diào)節(jié)拍的點(diǎn)，層層疊疊的點(diǎn)組成線，即揚(yáng)琴旋律線。許多初學(xué)者往往抓不住這個(gè)“點(diǎn)”，失之毫厘，差之千里，演奏起來(lái)毫無(wú)意味可言，自然就沒(méi)有律動(dòng)感。如何解決這個(gè)問(wèn)題呢？我們?cè)谘葑鄷r(shí)，就如同在講話時(shí)要有表情、有變化。語(yǔ)言要生動(dòng)，要形象化，這樣才會(huì)有好的收效。反之，聽(tīng)來(lái)乏味，效果就差。一味追求琴音美，技巧嫻熟，而沒(méi)有表情，演奏就會(huì)失去它應(yīng)有的意義。揚(yáng)琴演奏也應(yīng)象說(shuō)話那樣傳情，象唱歌那樣動(dòng)聽(tīng)。揚(yáng)琴本身的發(fā)音特點(diǎn)是點(diǎn)狀延續(xù)，演奏旋律性較強(qiáng)的作品頗為困難。為此發(fā)揮揚(yáng)琴的特點(diǎn)，以藝術(shù)對(duì)比法表現(xiàn)樂(lè)曲色調(diào)、節(jié)奏和力度變化，是揚(yáng)琴演奏表情中的中心環(huán)節(jié)。音樂(lè)表情一般是以音的高低、長(zhǎng)短、強(qiáng)弱、快慢、抑揚(yáng)頓挫、音質(zhì)的剛?cè)帷⒁羯臐獾?、排列的疏密等為手段?lái)表現(xiàn)的，但作為音樂(lè)表情手段最重要而又最容易被忽視的，卻是節(jié)奏的運(yùn)用。

完美的音樂(lè)節(jié)奏在音樂(lè)時(shí)間中展開(kāi)，它須有律動(dòng)感才能使人產(chǎn)生最美好、愉快的心情。一般演奏員在演奏時(shí)，多半只注意音樂(lè)的美或技巧是否熟練，這樣的演奏效果有時(shí)看來(lái)不錯(cuò)，評(píng)價(jià)也不壞，但就是不動(dòng)人，總好象缺少什么似的，不能打動(dòng)聽(tīng)者的心，其主要原因就是節(jié)奏感差，缺乏內(nèi)在音樂(lè)節(jié)奏表情。

三、情通氣暢是揚(yáng)琴演奏的真諦

揚(yáng)琴演奏，情氣在內(nèi)，傳神于外。把握樂(lè)曲的內(nèi)涵，正確地表述樂(lè)曲內(nèi)容， 這是演奏者內(nèi)在情感的升華。演奏中隨樂(lè)曲音樂(lè)表情的需要，演奏者的感情有起有伏。因此，必須情氣貫通，做到情緩氣暢.情柔氣和，情激氣激，情剛氣強(qiáng)，情悲而氣慟.情急而氣急，情氣相濟(jì)，收放自如。揚(yáng)琴演奏是以情帶動(dòng)氣，以氣引發(fā)力，氣發(fā)于內(nèi)，力用于外，力以氣為源。情通氣暢，關(guān)鍵在于傳神，傳神的前提是氣中有韻。音樂(lè)表現(xiàn)中的韻味可用“音協(xié)腔和” 四個(gè)字來(lái)概括， 它主要表現(xiàn)在抑、揚(yáng)、頓、挫、起、承、轉(zhuǎn)、合上。氣韻生動(dòng)，音樂(lè)才有活力，聽(tīng)眾才會(huì)感受到曲中的韻味，而令其回味無(wú)窮。

四、功夫在于琴外

演奏者在演奏中，都是力圖以鮮明的音樂(lè)形象反映時(shí)代的生活。演奏作為重要的二度創(chuàng)作，要尊重作品的歷史特征，研究其產(chǎn)生時(shí)代的審美意識(shí)、音樂(lè)思想、創(chuàng)作特點(diǎn)，從歷史的角度把握作品的風(fēng)格，同時(shí)，提高作品的藝術(shù)價(jià)值，給作品注入時(shí)代的氣息，創(chuàng)造出自己的個(gè)性特征。演奏者的創(chuàng)作個(gè)性，不僅有賴(lài)于表演者嫻熟的演奏技藝，更取決于演奏者的思想品德、知識(shí)才能、性格趣味、思維特征、生活閱歷等多種因素的交叉組合。在有些演出中，可以看到演奏者的技術(shù)掌握得比較全面，演奏高難度技巧干凈利落，運(yùn)用起來(lái)也得心應(yīng)手，但一曲奏完，使人感覺(jué)到“有技無(wú)藝”，“有音無(wú)樂(lè)”，音消意失，淡而無(wú)味。從嚴(yán)格的意義上說(shuō)，不能引起人們共鳴的演奏， 均屬失敗的藝術(shù)。演奏者只有積累豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，才能發(fā)揮想象力，創(chuàng)造準(zhǔn)確而完美的音樂(lè)，這同掌握技術(shù)同等重要，甚至可以說(shuō)更為重要。

揚(yáng)琴演奏藝術(shù)的不斷發(fā)展，要求演奏者自身不斷地完善；高水平的藝術(shù)，必然要求高素質(zhì)的人；優(yōu)秀的揚(yáng)琴演奏藝術(shù)，必然是基于演奏者自身藝術(shù)實(shí)踐的積累與文化修養(yǎng)的積淀，并支撐演奏中的每個(gè)環(huán)節(jié)。只有各類(lèi)知識(shí)的兼收并蓄，演奏者才能在音樂(lè)的王國(guó)里展翅騰飛，使揚(yáng)琴之聲出神人化，韻悠神遠(yuǎn)。