潘登芬

一、什么是地理信息系統(tǒng)

地理信息系統(tǒng)是為地理研究而建立，以空間數(shù)據(jù)庫為基礎(chǔ)，在相關(guān)硬件設(shè)施的支持下對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行采集、管理、分析，并利用相關(guān)模型適時(shí)提供動(dòng)態(tài)信息的計(jì)算機(jī)技術(shù)系統(tǒng)

地理信息系統(tǒng)又稱GIS，GIS技術(shù)主要是在2世紀(jì)中期發(fā)展起來的隨著我國科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，GIS技術(shù)也得到了快速提升，人們對(duì)GIS的重要性也有了更深層次的了解和更明確的認(rèn)識(shí)目前，社會(huì)已步入數(shù)字時(shí)代，地理信息系統(tǒng)更是成為數(shù)字時(shí)代的核心技術(shù)，其應(yīng)用范圍較廣，已成為我國技術(shù)開發(fā)的重點(diǎn)項(xiàng)目

地理信息系統(tǒng)朝著綜合化的方向發(fā)展，通過網(wǎng)絡(luò)與多媒體技術(shù)相結(jié)合，不斷完善自身的體系建設(shè)，利用虛擬與現(xiàn)實(shí)技術(shù)相結(jié)合的方法，來提高GIS 的真實(shí)感和可操作性

二、在中學(xué)地理教學(xué)中引入地理信息系統(tǒng)

.地理信息系統(tǒng)的強(qiáng)大功能

地理信息系統(tǒng)的基本功能主要是將地理事物和現(xiàn)象的空間分布在地圖上直觀地展示出來由于地理信息系統(tǒng)與多媒體等技術(shù)的結(jié)合，使系統(tǒng)內(nèi)部建設(shè)更加完善，對(duì)數(shù)據(jù)的表現(xiàn)力也愈發(fā)強(qiáng)大通過引入地理信息系統(tǒng)的方式來提高地理教學(xué)水平，對(duì)學(xué)生的未來發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響地理信息系統(tǒng)主要在概念、管理上進(jìn)行數(shù)據(jù)的分析整理在對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常教學(xué)時(shí)，可以通過點(diǎn)擊圖層的方法，來準(zhǔn)確獲取其信息資源，同樣，也可以通過查找屬性特征的方式使學(xué)生對(duì)其空間分布有進(jìn)一步的了解此外，地理信息系統(tǒng)在空間分析方面有著強(qiáng)大的計(jì)算功能在課堂上，教師可以通過直接演示操作的方式，讓同學(xué)們對(duì)空間概念有更直觀的認(rèn)識(shí)

利用地理信息系統(tǒng)可以完整地進(jìn)行地圖的繪制，可制作電子地圖電子地圖具有多元化、共享化、交互性特點(diǎn)，這都是傳統(tǒng)地圖所無法比擬的地理信息系統(tǒng)的應(yīng)用廣泛，為我國未來科技的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)

2.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維

在教學(xué)過程中，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維最為重要目前，多數(shù)學(xué)校利用現(xiàn)代化的多媒體技術(shù)引導(dǎo)學(xué)生開拓創(chuàng)新思維能力地理信息系統(tǒng)是由多媒體技術(shù)和虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)相結(jié)合而成的當(dāng)代信息系統(tǒng)，它通過圖像、聲音等來調(diào)動(dòng)學(xué)生大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，從而促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新思維能力的發(fā)展

三、地理信息系統(tǒng)在中學(xué)地理教學(xué)中的應(yīng)用

地理信息系統(tǒng)具有操作簡(jiǎn)便、易學(xué)易用等特點(diǎn)，在中學(xué)地理教學(xué)中有著不可替代的作用GIS軟件價(jià)格低廉，容易被人們所接受；GIS軟件簡(jiǎn)單易學(xué)，授課老師也只需對(duì)其進(jìn)行簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)，就可以掌握基本操作

本文通過兩個(gè)實(shí)例來更為系統(tǒng)地介紹地理信息系統(tǒng)的應(yīng)用

.通過地理信息系統(tǒng)制作地圖，且在地圖上表示我國人口分布狀況

地圖主要是將數(shù)據(jù)通過圖形化的方式直觀地展示出來通過人口分布圖上的數(shù)據(jù)顯示，可以清楚地看出我國人口分布的規(guī)律和趨勢(shì)走向此外，可以利用地理信息系統(tǒng)，通過地圖標(biāo)注的方式將人口統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)展示在電子地圖上，對(duì)我國的人口密度進(jìn)行分析這種專題地圖的繪制可為我國計(jì)劃生育決策提供有力的數(shù)據(jù)支持

2.3電子地圖展現(xiàn)地形地貌

3電子地圖可以形象地展現(xiàn)一個(gè)地區(qū)的所有地形地貌，這種技術(shù)的實(shí)現(xiàn)有利于培養(yǎng)學(xué)生的立體思維，強(qiáng)化學(xué)生的地理認(rèn)知能力

四、結(jié)論

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，數(shù)字化已然深入到生活的各個(gè)領(lǐng)域，地理信息系統(tǒng)作為數(shù)字化系統(tǒng)的核心，在應(yīng)用方面也越加廣泛將地理信息系統(tǒng)引入中學(xué)地理教學(xué)，可培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，讓學(xué)生與數(shù)字化時(shí)代同步前行。