鞠立宏

摘 要：興趣是最好的老師，課堂教學(xué)絕離不開學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，否則學(xué)生就會覺得枯燥無味，學(xué)習(xí)效果也不會達(dá)到預(yù)期的目的。為了培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，一定要做到對教學(xué)知識“化難為易”，教學(xué)伊始更要有“新穎的導(dǎo)入”。

關(guān)鍵詞：數(shù)學(xué)；興趣；培養(yǎng)

興趣是最好的老師，尤其是數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)，更離不開對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，離開了興趣，學(xué)生往往就會覺得枯燥無味，學(xué)數(shù)學(xué)就會感覺到難于上青天。為了培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，我們廣大教師都在不停地探索鉆研，有許多人也取得了一些成功的經(jīng)驗。作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)一線教師，我在教學(xué)實踐中逐漸摸索了一點微不足道的經(jīng)驗，在這里說出來與大家分享。

一、數(shù)學(xué)課一定要做到“化難為易”

所謂化難為易，就是說要把抽象的比較難于理解的數(shù)學(xué)知識簡化為通俗易懂的形式，讓學(xué)生易于理解，易于接受。我在教學(xué)中最典型的一節(jié)課例是六年級上冊數(shù)學(xué)廣角里的“雞兔同籠”教學(xué)。這一問題，很多人都會認(rèn)為知識偏難，學(xué)生無法接受或者說接受起來有困難。

二、數(shù)學(xué)課一定要有“新穎的導(dǎo)入”

俗話說：“良好的開端是成功的一半?！苯虒W(xué)中，少幾節(jié)“開門見山”，多幾節(jié)“設(shè)疑引趣，創(chuàng)設(shè)情境”的課堂，學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)會更加的興趣盎然。

所以說，我們一定要在數(shù)學(xué)課的教學(xué)設(shè)計上多動腦筋，多想一些能夠開動學(xué)生腦筋、能夠調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)興趣的好辦法，盡可能地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我們也有理由相信，只要有心，就會創(chuàng)造出精彩的數(shù)學(xué)課堂，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣也就會大大地提高，教學(xué)質(zhì)量也一定會好。

編輯 董慧紅