江 峽

（北亞利桑那大學，美國 亞利桑那州860011）

二戰(zhàn)末期，為迫使日本盡快投降，美國在1945年8月6日與9日對日本的廣島與長崎兩個城市實施原子轟炸，將這兩個城市瞬間化為廢墟。戰(zhàn)后，日本右翼勢力以日本是世界上唯一遭受原子彈轟炸的國家為由，將自己定為戰(zhàn)爭受害國家，回避或淡化自己的戰(zhàn)爭罪行。而事實上，日本帝國軍隊在二戰(zhàn)期間也一直在秘密研制原子彈。如果日本帝國軍隊的原子彈研制計劃成功，會像其在二戰(zhàn)中殘忍使用生化武器那樣，毫不猶豫地對其敵人使用這種大規(guī)模殺傷武器。幸運的是，日本帝國軍隊研制原子彈的圖謀并未成功，否則，世界歷史將會改寫。日本帝國軍隊在二戰(zhàn)期間秘密研制原子彈的計劃，因日本帝國軍方在日本投降后下令銷毀所有研制原子彈的技術文件，以掩蓋其發(fā)展大規(guī)模殺傷武器的圖謀，減輕侵略戰(zhàn)爭的罪責，卻甚少為人所知。本文力圖利用現(xiàn)有的資料與研究成果，對二戰(zhàn)期間日本帝國軍隊秘密研制原子彈計劃的始末及其失敗的原因，作一初步探討評述。

一、日本戰(zhàn)前核物理科學的進展

日本自明治維新后，采取脫亞入歐政策，竭力按照歐洲模式推動國家的現(xiàn)代化。日本在科學技術方面，更是不遺余力地向歐洲學習。19世紀末20世紀初，許多日本物理學者與科學家紛紛前往歐洲國家留學訪問，學習歐洲先進的科學技術，其中著名的有被稱為日本物理學先驅的長岡半太郎。

長岡半太郎1893年前往歐洲的柏林大學，慕尼黑大學與維也納大學等世界頂尖大學學習訪問，并師從維也納大學著名的物理學家路德維希·玻爾茲曼。1904年，在對原子結構多年研究之后，長岡半太郎在世界上首次提出原子行星模型概念。20年代曾給高年級學生講授“量子與相對論”以及原子理論等方面的課程。長岡半太郎培養(yǎng)了不少優(yōu)秀的物理學家[1]，他們當中有些人成為二戰(zhàn)時期日本秘密研制核武器的骨干人物。其中最著名的是被稱為近代日本物理之父的仁科芳雄。仁科芳雄后來成為日本在二戰(zhàn)中秘密研制核武器項目的主持人，并在廣島遭受原子彈轟炸后受命以日本政府調查團身份前往調查評估，證實廣島遭受了美國的原子彈轟炸。

30年代初期，美國與一些歐洲國家在核物理與宇宙射線研究方面有許多重大發(fā)現(xiàn)與進展。1930年，美國加州伯克利大學勞倫斯實驗室發(fā)明建造了世界上首臺回旋加速器。1932年，英國劍橋大學制造出世界上第一臺原子擊破器，歐美科學家對原子核與基本粒子性質的研究開始出現(xiàn)突破。為了在核物理研究領域追趕歐美，仁科芳雄于1935年在東京物理化學研究所建立核物理實驗室，加強對核物理與宇宙射線的研究，并開始研制回旋加速器。仁科芳雄的東京物化所核實驗室很快匯聚起一批從歐美國家頂尖大學學成回國的日本年輕物理學者，他們包括荒勝文策、嵯峨根良吉、湯川秀樹、彥坂忠義、菊池正士等。這些年輕學者回國后主要集中在東京帝國大學、京都帝國大學、東北帝國大學與大阪帝國大學的物理學部工作，并以仁科芳雄的東京物化所核實驗室為平臺，開展核物理研究。嵯峨根良吉曾在加州伯克利大學勞倫斯實驗室學習研究，熟悉了解回旋加速器。他回國后加入仁科芳雄研究團隊，參與研制回旋加速器。1936年，仁科芳雄研究團隊研制出日本的首臺回旋加速器，并成功操作運轉。

同時，曾在幾個歐洲頂尖大學學習研究的荒勝文策在返回日本之前，曾在日據(jù)時期的“臺北帝國大學”任教。他根據(jù)英國劍橋大學研制的世界上首臺撞擊粒子的考克饒夫-瓦爾頓型粒子加速器的信息，在日劇時期的“臺北帝國大學”研制出亞洲首臺考克饒夫-瓦爾頓型粒子加速器。返回日本后，他在京都帝國大學研制出日本自己的考克饒夫-瓦爾頓型粒子加速器，并通過撞擊粒子使其加速到約50 萬電子伏特的能量。從德國留學回國在大阪帝國大學任教的菊池正士領導自己的研究團隊，幾乎在相同的時間研制出日本的第二臺考克饒夫-瓦爾頓型直流高壓加速器，進行核物理方面的實驗。日本核物理科學家爭分奪秒地追趕歐美國家核物理科學家的步伐，不斷加強對原子核與核裂變方面的研究，進展相當迅速。到30年代末期，日本核科學家在核物理方面的探索研究已不亞于歐洲的德、英、法與蘇等國。

美國著名歷史學家約翰·道爾在談到戰(zhàn)前日本核物理研究狀況時指出：“在1938年發(fā)現(xiàn)核裂變之前，日本已在核物理研究領域取得巨大進展。日本有好幾位領軍的科學家具有國際級地位?！盵2]麻省理工學院科技史教授查理斯·維納宣稱，日本當時是世界上除美國之外，第二個能夠生產與成功運作回旋加速器的國家[3]。美國記者德波拉·夏珀利認為，“仁科芳雄與嵯峨根良吉及其他幾位日本學者，顯然是世界級的物理學家”。她宣稱：“在整個30年代，日本在物理科學領域的發(fā)展與歐洲物理理論的發(fā)展是完全同步的——而且與美國的實驗技術也是同步的?！盵4]日本著名物理學家，1949年諾貝爾物理學獎得主湯川秀樹后來指出：“在30年代末期，日本在核物理實驗設施方面是除美國之外，比西方任何國家都還要好”[1]。日本戰(zhàn)前在核物理領域的研究進展，為其在二戰(zhàn)中秘密研制核武器，提供了人力資源與核物理理論方面的基礎。

二、日本帝國軍隊決定秘密研制原子彈

1938年12月，德國科學家奧托·哈恩與弗里茨斯特拉斯曼首次發(fā)現(xiàn)，在鈾原子中可產生原子核裂變。他們的發(fā)現(xiàn)在1939年被其他科學家確認。包括德國、英國、法國、美國在內的西方發(fā)達國家以及日本與蘇聯(lián)的物理學家們很快就認識到了這一發(fā)現(xiàn)的潛在軍事意義。因為原子裂變可能產生的連鎖反應，會釋放出巨大能量，既可以發(fā)展核能，也可能發(fā)展出威力巨大的核子武器。

這時，因躲避德意法西斯對猶太人迫害而逃亡到美國的德國科學家愛因斯坦與意大利科學家費米（費米本人不是猶太人，但他妻子是猶太人）得知這一消息后，立即意識到這一新發(fā)現(xiàn)將被用來進行軍事應用的可能性。他們擔心納粹德國會根據(jù)新發(fā)現(xiàn)的原子核裂變的成果來研制原子彈，建議美國政府搶在德國之前研發(fā)出核武器。事實上，德國科學家在發(fā)現(xiàn)原子核裂變的現(xiàn)象后，就立即開始研究探討核裂變的潛在軍事意義。德國軍備部門并在1939年制定了“U 計劃”，開始秘密研制核武器，由德國著名的核科學家海森堡負責研制項目。由于德國的核研究起步最早，科技力量強大，使其一度占據(jù)了核軍備競賽的領跑地位。

1939年9月1日，德國入侵波蘭，英法對德宣戰(zhàn)，第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。德軍以閃電戰(zhàn)橫掃歐洲，歐洲局勢危矣。美國政府為了搶在納粹德國之前造出原子彈，根據(jù)正在普林斯頓大學任教的愛因斯坦與正在哥倫比亞大學任教的費米等人的提議，在當年9月成立鈾咨詢委員會，開始討論研制原子彈的計劃。

已將美國作為潛在敵人的日本帝國軍方一直在關注美國的一舉一動。1940年春，日本帝國陸軍航空兵航空技術研究所所長安田武雄將軍懷疑美國已經在秘密研制原子彈。安田武雄找來他的部下，從東京帝國大學物理專業(yè)畢業(yè)的鈴木辰三郎中校，命令他馬上采取行動，探尋日本研制原子彈的可能性，一有結果即向他匯報。鈴木辰三郎當即向他當年在東京帝國大學的老師嵯峨根良吉教授請教。嵯峨根良吉當時正在仁科芳雄的核子研究團隊，參與研制回旋加速器。嵯峨根良吉告訴鈴木辰三郎，原子彈是能夠制造的，西方國家的科學家可能正在研制原子彈。他相信他曾學習研究過的美國加州伯克利大學勞倫斯實驗室也許正在研制它。

在經過長達半年的咨詢與研究后，鈴木辰三郎于當年10月向安田武雄將軍提出報告，說明原子彈是可以造出來的而且應該造出來，原子彈將決定戰(zhàn)爭結果，日本必須抓緊時間采取行動。安田武雄將報告復印數(shù)份，提交有關部門參考。日本陸軍大臣東條英機見到這個書面報告后，指示讓專家們繼續(xù)研究這個問題。1941年5月，東條英機正式批準日本帝國陸軍航空兵科技署的“制造鈾彈報告”，指派仁科芳雄帶領東京物化所的研究人員開始進行原子彈的研制。東條英機指示帝國陸軍航空兵司令部總務課長華島，凡是計劃所需的資金、材料、人力都要優(yōu)先撥放。當年7月，日本帝國陸軍開始給東京物化所下?lián)苎兄平涃M，日本的原子彈研制計劃正式啟動[5]（P57）。

仁科芳雄知道，如果日本要造出原子彈或發(fā)展使用原子能，將需要大量的鈾原料。因為能產生核裂變的鈾同位素235 需要從大量的天然鈾中提煉出來。他最擔心的是日本沒有鈾資源。仁科芳雄向陸軍方面要求說：“我們有人員，但主要困難是鈾，希望軍方幫助我們搞到鈾?！睆?942年夏季起，日本帝國陸軍開始在日本列島和日本占領的朝鮮半島各個著名的礦產地以及非洲尋找鈾礦，并帶回了各種礦石標本，但都不含鈾或鈾含量不高，而仁科芳雄的核研究室迫切需要氧化鈾用來實驗。由于多種條件的制約，仁科芳雄的原子彈研究最初一直處于實驗室的理論研究階段。

在日本帝國陸軍嘗試研制原子彈時，一直在與陸軍競爭權力與影響力的日本帝國海軍也開始對發(fā)展原子能與研制原子彈產生興趣。1942年夏季的中途島之戰(zhàn)，使日本帝國海軍主力遭受摧毀，太平洋戰(zhàn)爭形勢從此扭轉。日本開始由戰(zhàn)略南進轉變成戰(zhàn)略防御。為了抗拒美軍，增加勝算，日本帝國海軍開始將賭注押在威力巨大的原子彈上，于是研制原子彈提上日程。

1942年7月8日，在中途島遭遇慘敗一個月之后，日本帝國海軍技術研究所在東京帝國海軍軍官俱樂部主持召開核物理應用研究委員會成員首次會議，討論原子彈研制問題。這次會議雖未產生任何結果，但會后日本帝國海軍技術研究所開始向核物理應用研究委員會提供研制經費。核物理應用研究委員會估計制造一顆原子彈需要幾百噸鈾礦石，分離出鈾235 大約要消耗日本全年發(fā)電量的1/10 和全國銅產量的一半。最后，核物理應用研究委員會得出的結論是制造原子彈在理論上可行，但根據(jù)日本現(xiàn)實的工業(yè)力量與資源，至少需要10年左右時間。由于造出原子彈的日子遙遙無期，日本帝國海軍一時對核物理應用研究委員會失去信心與耐心。在確信核物理應用研究委員會在短期內不能取得任何成果后，日本帝國海軍在1943年3月6日的會上宣布解散了這個委員會[2]。

核物理應用研究委員會雖然被解散了，但日本帝國海軍并沒有放棄研制原子彈的企圖。日本帝國海軍艦隊司令部開始出面聯(lián)系京都帝國大學的荒勝文策教授，希望他領軍的帝國大學核物理研究團隊參加研究原子彈。海軍的這個計劃項目以“原子裂變”的英文單詞“fission”的首字母“F”命名，稱為“F 計劃”?！癋 計劃”被指定為海軍“正式”的原子彈研制計劃，并首期提供60 萬日元作為研制經費[2]。

荒勝文策知道仁科的東京物化所核實驗室在使用熱擴散法提煉分離鈾同位素。他接受“F 計劃”后，決定采用離心分離法來提煉分離鈾同位素。荒勝文策的團隊企圖設計超級離心分離機將較重的鈾238 離心至外壁，以提煉分離出能造原子彈的鈾235。但困擾荒勝文策的最大問題是，日本帝國海軍無法提供他急需的鈾來提煉分離鈾同位素。一直到戰(zhàn)爭末期，“F計劃”都得不到足夠的鈾來提煉分離武器級的鈾-235，而且所期待的超級離心機一直處于設計狀況。

1943年，由于在太平洋戰(zhàn)爭中節(jié)節(jié)失利，日本軍方為了挽救敗局，更將獲勝的希望寄托在原子彈上。仁科芳雄的研究團隊已于當年完成了研制原子彈的可行性理論研究，即日本是能夠搞出原子彈的，而且根據(jù)計算統(tǒng)計，一枚一公斤的純鈾-235 爆炸裝置的能量相當于18，000 噸的炸藥。已擔任首相的東條英機得知這個消息后，命令加緊造出原子彈。川島虎之輔立即向已升任日本陸軍航空兵司令部參謀長的安田武雄中將傳達了東條英機的指令，并直接到東京物化所見仁科芳雄，下達了東條英機研制原子彈的命令。日本帝國陸軍航空司令部當即決定將東京物化所的49 號樓，專門撥給仁科作原子彈研究之用，并將這個高度機密的原子彈研制計劃以仁科芳雄羅馬字母的第一個音節(jié)“Ni”命名，稱為“仁計劃”。日本帝國陸軍要求“仁計劃”在兩年內造出原子彈。

但日本研制原子彈所面臨的最現(xiàn)實與緊迫的問題仍是缺乏實驗與提煉鈾-235 所急需的大量鈾原料。日本帝國軍方在日本，以及日本軍事占領的朝鮮，中國東北與緬甸等地遍尋鈾礦而不得后，決定向自己的軸心國盟友——德國尋求幫助。日本軍方在與德國政府多次要求協(xié)商后，德國同意給日本一噸鈾礦石，由日本以黃金來支付。

1943年年末，日本派出兩艘潛艇到德國取運鈾礦石。在德國基爾取貨后經由冰島海岸從大西洋返回日本。由于美軍已破譯日軍密碼，兩艘潛艇有一艘在途中被美軍擊沉，一艘受傷后逃逸。日本帝國陸軍第8 軍技術部門曾參與“仁計劃”的山本陽一后來承認，日本在1944年的確接受到來自德國的500 公斤鈾原料[6]（P188）。1945年春，應日本帝國軍方要求，德國派出U-234 潛艇運送560 公斤鈾原料到日本。U-234 潛艇在經由大西洋前往日本的途中得知德國已宣布投降，該艇艇長決定向美國投降。跟隨U-234 潛艇運送鈾原料的兩名日本軍官不愿投降而選擇自殺身亡。美軍在這艘潛艇上查獲用金屬容器密封的560 公斤準備運往日本用于研制原子彈的鈾氧化物。15 這些鈾氧化物中含有3.5千克的鈾235，是制造一顆原子彈所需核材料數(shù)量的1/5。這些鈾原料立即被秘密運送給負責曼哈頓計劃的軍方，最后，被秘密押運到位于田納西州橡樹嶺的原子彈生產基地[7]。

三、日本帝國軍隊原子彈計劃的失敗及其原因

1944年，日本帝國軍隊面對美軍的戰(zhàn)略轟炸與對日本列島的跳島進攻，感受到前所未有的壓力與威脅，要求盡快研制出原子彈的愿望更加迫切。日本帝國陸軍航空兵司令部曾在當年夏為“仁計劃”撥款30，488萬日元。為了加快研制原子彈，又在12月6日為“仁計劃”緊急撥款100 萬日元[8]。據(jù)日本帝國陸軍第8 軍科技部的三本陽一回憶，日本帝國軍隊已決定，只要原子彈一造出來，就用來轟炸塞班島。若有可能，還要炸美國本土，以阻擋美國進攻日本[9]。

1945年春，日本帝國陸軍與海軍的原子彈研制計劃仍進展緩慢。美軍卻加強了對日本列島的戰(zhàn)略大轟炸，并計劃軍事占領日本。4月13日，160 架B29 戰(zhàn)略轟炸機用燃燒彈轟炸了東京市中心，東京被燒成一遍火海。東京物化所19 號樓的核實驗室與重要儀器設備都在美軍大轟炸中被毀，仁科芳雄多年苦心經營的一切都付諸東流。東京的“仁計劃”被迫中斷后，日本帝國陸軍繼續(xù)以預備在大阪帝國大學的核研究實驗室，進行原子彈的研制。而此時，京都帝國大學荒勝文策領導的“F 計劃”團隊，仍在為超級離心機的設計而絞盡腦汁地工作。顯然，這部超級離心機在戰(zhàn)爭結束之前也沒有造出來。

1945年夏，當日本帝國陸軍與海軍的原子彈研制計劃停滯不前，而且日本全國在忙于準備抵抗美軍登陸的本土防御決戰(zhàn)之際，美國曼哈頓工程的原子彈研制計劃取得巨大成功。7月16日，人類歷史上首顆具有大規(guī)模殺傷力的原子彈在新墨西哥州的沙漠中成功爆炸,巨大的蘑菇云翻騰到天際。8月6日，在美國原子彈試爆成功后不到一個月，一架B29 戰(zhàn)略轟炸機將一枚被稱為“小男孩”的原子彈投扔在廣島上空。隨著驚天動地的一道閃光與轟響，廣島在一霎間被夷為廢墟。廣島被炸后，仁科芳雄受命馬上帶人到實地檢測。他在檢測后給軍方的報告中說：“我所目睹的一切難以言狀。成千上萬的人死了，尸橫遍野。”“廣島被徹底摧毀了。我很遺憾地向你們報告……所謂的新型炸彈實際上正是一枚原子彈?！盵10]（P12）此時，不甘心失敗的日本帝國軍方仍要作垂死掙扎，喪心病狂地問仁科芳雄“日本是否能在6 個月內造出一枚原子彈”。日本帝國軍方認為美國可能只有一顆原子彈，決定不惜任何代價堅持6 個月。只要日本能在這期間研制出原子彈，就可以用來對付美軍。日本帝國軍方這時不僅沒有考慮投降，反而企圖將所有的日本科學家集中起來，送到長野縣的山洞里去，在那里加緊研制原子彈[5]（P177）。8月9日，美軍在日本的長崎投下第二顆原子彈。仁科芳雄又受命前往實地檢測。他檢測的結果發(fā)現(xiàn)，這是一顆以钚為原料的原子彈，其威力比投在廣島的以鈾為原料的原子彈更強大。而這種技術是日本科學家所沒有想到的。仁科芳雄意識到，日本不能再戰(zhàn)了。

8月15日，日本天皇裕仁宣布日本投降。美軍占領日本后，從參與曼哈頓工程的核專家中抽調人員，到日本調查日本在戰(zhàn)爭期間秘密研制計劃的情況，并逐個詢問參與該計劃的人。為了徹底斷絕日本的核武器研究計劃與核大國夢魘，美軍參謀長聯(lián)席會議在1945年10月30日命令，將日本所有“關于原子能及相關課題”的設施與設備予以沒收，“一切有關原子能的研究將不容許在日本進行”[4]。美國占領當局并在11月22日根據(jù)命令，摧毀了在幾個核研究實驗室發(fā)現(xiàn)的日本僅存的5 個可以用來從普通鈾礦中分離可裂變物質的回旋加速器。日本的核武器研究計劃徹底破滅了。

綜上所述，二戰(zhàn)時期，在美國秘密進行曼哈頓工程時，日本帝國軍隊也在秘密研制原子彈。日本與美國之間的核軍備競賽，以美國搶先造出原子彈并用來轟炸日本而告終。而日本帝國軍隊的原子彈計劃因諸多原因而失敗。日本帝國軍隊的秘密原子彈研究計劃必然失敗的原因是多方面的。

1.日本的原子彈計劃是由日本帝國軍隊發(fā)起主導，沒有全盤規(guī)劃，沒有協(xié)調合作

不像美國的曼哈頓計劃，日本的原子彈計劃起步晚，沒有全盤規(guī)劃，缺乏統(tǒng)一集中，沒有協(xié)調合作。日本帝國陸軍與海軍各自為戰(zhàn)，相互競爭。日本帝國陸軍有自己的“仁計劃”，海軍有自己的“F 計劃”。有西方學者認為，日本的原子彈發(fā)展計劃，“不是一個優(yōu)先發(fā)展的計劃”?！叭毡镜蹏婈犈c民間的科學家，對核研究沒有緊迫感。雖然日本帝國軍隊想要探索核能的潛在性，但其研究直到戰(zhàn)爭最后階段才真正提上優(yōu)先議事日程。軍方控制的實驗室研究人員不足，研究設備不精，不能進行認真的核武器研究?！盵11]據(jù)估計，參與“仁計劃”與“F計劃”的日本科學家（包括物理學家，化學家以及電子工程師等）約50 人。另外，還有軍方代表與一些企業(yè)界人士。而美國的曼哈頓工程參與人員多達150，000 余人，包括英國與加拿大的科研人員。而且所有人員統(tǒng)歸格羅夫將軍負責領導。在研制經費上，日本帝國陸軍先后撥給“仁計劃”200 多萬日元，“F計劃”總共收到帝國海軍給的60 萬日元的研制經費。二戰(zhàn)期間，日本帝國軍隊的原子彈經費只有260 多萬日元。這跟美國曼哈頓工程所投入的20 億美元相比，是天壤之別。美國在戰(zhàn)時所擁有的強大工業(yè)力量，充沛的發(fā)電量以及豐富的鈾資源，更是日本不能相比的。美國為了搶在納粹德國之前造出原子彈，充分調動了一切可以調動的力量與資源。這不僅充分反映了日美之間對原子彈發(fā)展計劃的重視程度與管理水平，還反映了二戰(zhàn)時期日本與美國在經濟實力與資源上的巨大差距。日本帝國軍隊原子彈計劃的失敗是必然的。

2.日本帝國軍隊雖然利用在大學任教及從事研究的科學家參與研制原子彈計劃，但基本不相信這些民間的科學家與研究人員

因為這些科學家中的大多數(shù)人都在西方國家學習生活過，某些人甚至有激進的左派思想傾向，反對天皇制與日本在亞洲的戰(zhàn)爭。有研究日本二戰(zhàn)時期原子彈發(fā)展計劃的西方學者指出：“日本的科學家在被組織起來為戰(zhàn)爭服務上是很糟糕的。日本許多最優(yōu)秀的研究人員曾在美國接受教育，日本的最高指揮官擔心，這會影響他們對日本的忠誠。因此，沒有讓這些人承擔高度責任。”[5]（P191）仁科芳雄在日本投降后接受美國占領當局關于日本戰(zhàn)時核研究計劃詢問時就曾表示，他只得到政府“很少的支持”[9]。除了日本帝國軍隊對參與原子彈研制計劃的民間科學家的不信任之外，被指派參與這個計劃的科學家們實際上大多對研制原子彈不熱心。仁科芳雄從一開始都不贊成日本對美國開戰(zhàn)，認為這是愚蠢的，日本不可能打敗美國。美國著名歷史學者，日本問題研究專家約翰·道爾認為，仁科芳雄被軍方命令參與負責“仁計劃”后，事實上并沒有認真投入到研制原子彈計劃中去，也沒有安排最優(yōu)秀的研究人員參與原子彈的研制[12]（P85）。負責“F 計劃”的京都帝國大學物理教授荒勝文策同意參與該計劃，一方面是為了能在戰(zhàn)爭期間繼續(xù)從事核物理的實驗與研究，一方面是為了保全日本年輕物理學者的生命，讓他們免于被征兵去前線作戰(zhàn)。約翰·道爾指出，日本當時最優(yōu)秀的科學家對研制具有大規(guī)模殺傷力的原子彈并不感興趣。他們更感興趣的是比較純粹的核物理理論研究與原子能實驗[2]。而且，盡管軍方不斷催著科學家們盡快造出原子彈，但幾乎沒有一個日本科學家相信，日本有能力與條件在戰(zhàn)爭期間研制出原子彈。參與原子彈研制計劃的這些科學家的消極悲觀態(tài)度，既反映了日本的現(xiàn)實，失道寡助，也預示了日本帝國軍隊原子彈發(fā)展計劃的不可能成功。

3.缺乏研制原子彈的鈾原料，是日本帝國軍隊原子彈發(fā)展計劃必然失敗的重要原因

缺乏鈾原料成為日本帝國軍隊在二戰(zhàn)時期實施研制原子彈計劃的最大障礙。特別是在戰(zhàn)爭后期，面對美國及其盟國的嚴厲封鎖禁運與戰(zhàn)略轟炸打擊，日本帝國軍隊用盡各種手段在日本軍事占領的地方遍尋鈾原料而不得。日本因缺乏鈾原料，始終無法分離出武器級的濃縮鈾，更談不上設計制造原子彈。這也許就是上蒼對魔鬼的掣肘吧。

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