家務(wù)勞動豈能用金錢

家務(wù)勞動豈能用金錢衡量

“我有錢！”重慶的黃女士以“按勞付酬”的方式讓女兒做家務(wù)時，女兒卻一口回絕。相信不少家長都會用“按勞付酬”這種看似一舉兩得的方式鍛煉孩子的動手能力，培養(yǎng)孩子的金錢觀念。其實，父母應(yīng)當(dāng)讓孩子感受勞動的樂趣，對孩子的成果給予肯定，否則將在無形中淡化孩子的責(zé)任意識。

（焦以璇）

學(xué)區(qū)房騙局源于教育不均衡

開發(fā)商熱衷于拿“學(xué)區(qū)房”來炒作，正是看準(zhǔn)了家長對優(yōu)質(zhì)教育資源的渴求，一旦掛出“學(xué)區(qū)房”的牌子，爛樓盤也能賣出天價。對于與學(xué)校沒有任何合作關(guān)系的樓盤打出“學(xué)區(qū)房”牌子的虛假行為的監(jiān)管亟待加強。我們期待隨著區(qū)域教育均衡發(fā)展的推進(jìn)，“學(xué)區(qū)房”能夠不斷降溫。

（楊國營）

期待民校分類管理落地有聲

國務(wù)院明確對民辦學(xué)校實行分類管理，允許興辦營利性民辦學(xué)校，這對教育從業(yè)者來說無疑是個好消息，它將加速教育的新一輪洗牌。對于政府而言，需要提供的是一個公平的市場環(huán)境，自由的競爭平臺，解決辦學(xué)質(zhì)量、教育需求與收費之間的平衡問題。

（信力建）

“被自愿”讓家校通變了味

武漢電視臺問政曝光家校通、訂牛奶、日托班等問題。各種規(guī)定“自愿”的項目變味成為“被自愿”，引發(fā)家長的吐槽。家校通本是為了搭建家長、學(xué)校溝通的橋梁，卻成為個別學(xué)校斂財?shù)氖侄?。建立良好的家校合作關(guān)系，要在尊重家長意愿的基礎(chǔ)上通過協(xié)商達(dá)成共識。（張樹偉）

連坐式處罰，荒唐！

近日，四川某大學(xué)的陳同學(xué)反映，他所在的學(xué)院頒布了寢室安全文明管理辦法：“如寢室中有人抽煙被發(fā)現(xiàn)，無法確定責(zé)任人時，整個寢室的同學(xué)都要受到連坐式處罰?！痹趯嬍疫@個公共區(qū)域禁煙本來是好事，但連坐式處罰的做法不僅方法不當(dāng)，更是涉嫌違法。大學(xué)生多已成年，對其教育應(yīng)有別于中小學(xué)生，應(yīng)采取人性化的管理方法，尊重其自主性，維護其尊嚴(yán)。

（于 珍）

午休都收費 法律不能再沉睡

湖南岳陽某中學(xué)日前被指向在教室午休的學(xué)生每天收取1元的午休費。一天一塊錢，乍一看不算啥，但一年下來，全校幾百上千個學(xué)生一共多少錢？唯有果斷亮出法律之劍，明確教育亂收費是可以起訴的違法行為，追究學(xué)校負(fù)責(zé)人的法律責(zé)任，才能真正整風(fēng)治亂。

（郭立場）