肖揚(yáng)等

摘 要：本文對(duì)我校計(jì)算機(jī)繪圖公選課的教學(xué)改革探索和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了總結(jié)，介紹了一些比較好的教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)資源。十多年來(lái)，我校通過(guò)開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)繪圖公選課，提高了學(xué)生的工程素養(yǎng)，拓寬了學(xué)生的知識(shí)面，培養(yǎng)了學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)繪圖基本技能和利用計(jì)算機(jī)處理圖形信息的能力，也培養(yǎng)了學(xué)生使用軟件和利用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際工程問(wèn)題的能力。

關(guān)鍵詞：計(jì)算機(jī)繪圖；公選課；教學(xué)實(shí)踐；教學(xué)方法

公共選修課（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“公選課”）是高校課程體系的重要組成部分，是學(xué)生知識(shí)體系構(gòu)建和綜合素養(yǎng)形成的催化劑。我校自2000年開(kāi)始，面向文、理和工各科學(xué)生開(kāi)設(shè)了計(jì)算機(jī)繪圖公選課，以提高學(xué)生的應(yīng)用水平和綜合素質(zhì)為根本目的。本課程主要面向?qū)W生傳授計(jì)算機(jī)繪圖的基本知識(shí)、基本操作技能、熟練用AutoCAD繪圖軟件繪制工程圖樣和三維實(shí)體造型的方法，為學(xué)生今后從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

計(jì)算機(jī)繪圖公選課的開(kāi)設(shè)，受到了我校學(xué)生的廣泛歡迎，報(bào)名非常踴躍。目前，選修者已逐漸由過(guò)去的追求學(xué)分向提高能力、提高素質(zhì)方面轉(zhuǎn)移，學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合、掌握職業(yè)技能、提高實(shí)際能力，已成為本門(mén)課程的特色。

一、計(jì)算機(jī)繪圖公選課的教學(xué)目的與任務(wù)

計(jì)算機(jī)繪圖技術(shù)是計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)與工程設(shè)計(jì)技術(shù)相結(jié)合的新型交叉科學(xué)技術(shù)，是計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)技術(shù)、計(jì)算機(jī)輔助制造技術(shù)等現(xiàn)代工程技術(shù)的重要組成部分和基礎(chǔ)。我校開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)繪圖公選課的主要目的在于使學(xué)生熟練掌握CAD設(shè)計(jì)繪圖軟件的使用方法，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生CAD技術(shù)的理論水平和應(yīng)用水平，為學(xué)生后續(xù)課程的學(xué)習(xí)和畢業(yè)以后的工作打下良好基礎(chǔ)。本課程的主要任務(wù)是：了解CAD技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)；了解和掌握AutoCAD繪圖軟件的主要功能和特點(diǎn)；掌握AutoCAD繪圖軟件繪圖方法和圖形編輯方法；掌握AutoCAD三維造型方法；熟練掌握使用AutoCAD繪圖軟件繪制各種工程圖樣的技能和方法；了解AutoCAD繪圖軟件的高級(jí)功能和其他應(yīng)用。

經(jīng)過(guò)多年實(shí)踐，我校計(jì)算機(jī)繪圖公選課教學(xué)形成了以下特色：一是選課學(xué)生專(zhuān)業(yè)跨度大，既有工科學(xué)生，也有理科學(xué)生，甚至還有文科和藝術(shù)體育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。二是選課學(xué)生年級(jí)跨度大，既有大一學(xué)生的，也有大二學(xué)生，甚至還有即將畢業(yè)的學(xué)生。我們面對(duì)學(xué)生專(zhuān)業(yè)背景不同、知識(shí)水平不同的狀況，精心組織教學(xué)內(nèi)容，開(kāi)展有針對(duì)性的教學(xué)，力求滿(mǎn)足所有學(xué)生的學(xué)習(xí)要求。為了滿(mǎn)足學(xué)生的求知欲，我們?cè)谡n程教學(xué)中注重介紹一些現(xiàn)代計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、計(jì)算機(jī)仿真、電腦三維動(dòng)畫(huà)、虛擬現(xiàn)實(shí)的應(yīng)用案例，讓學(xué)生體會(huì)科技的美、力量與魅力，擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面，為他們打開(kāi)一些新技術(shù)的窗口。

在課程教學(xué)中，我們注意抓兩點(diǎn)、帶提高。一點(diǎn)是AutoCAD命令基本操作技能，把每個(gè)命令的功能、選項(xiàng)意義和響應(yīng)講清講透，讓學(xué)生能盡快上機(jī)操作；一點(diǎn)是命令的綜合應(yīng)用，即熟練應(yīng)用各種命令、各種工具和快捷方式繪制各種形式的工程圖，包括機(jī)械圖、建筑圖、化工圖、電子電工圖甚至包括美術(shù)圖、廣告圖的技巧。在這兩點(diǎn)基礎(chǔ)之上，我們注重提高學(xué)生的應(yīng)用知識(shí)水平，具體包括：根據(jù)軟件實(shí)際應(yīng)用情況，適當(dāng)介紹二維圖形變換、裁剪、圖形顯示等CAD知識(shí)；講解三維造型，介紹軟件的二次開(kāi)發(fā)，總結(jié)怎樣去熟悉和使用軟件；講解如何處理軟件使用中出現(xiàn)的問(wèn)題，怎樣得到幫助等；具體指導(dǎo)學(xué)生定制樣板圖文件，進(jìn)行圖層、尺寸樣式、文字樣式設(shè)置，以及常用線(xiàn)型加載、菜單組織、常用專(zhuān)業(yè)符號(hào)圖塊和標(biāo)題欄圖塊的制作、布局設(shè)置等；指導(dǎo)學(xué)生用圖形樣板文件復(fù)制生成新的圖形文件，在其上規(guī)范地繪制工程圖。這種教學(xué)有利于學(xué)生養(yǎng)成正確使用Auto CAD的好習(xí)慣，不但減少了重復(fù)操作、提高了效率，保證了圖形的規(guī)范性，而且在繪圖過(guò)程中嚴(yán)格遵循了相關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。

二、加強(qiáng)上機(jī)實(shí)踐環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)不同專(zhuān)業(yè)學(xué)生間交流

AutoCAD作為工業(yè)界最廣泛使用的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)繪圖軟件之一，在機(jī)械、建筑、航空航天、化工、石油工程等工程領(lǐng)域及廣告策劃、室內(nèi)設(shè)計(jì)、美術(shù)制作等專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域都得到了廣泛的應(yīng)用，已經(jīng)成為事實(shí)上的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

為了提高學(xué)生AutoCAD軟件的實(shí)際操作能力，我們?cè)诮虒W(xué)中充分利用學(xué)校的教學(xué)設(shè)備，實(shí)施全方位計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)，在多媒體教室使用CAI課件進(jìn)行教學(xué)。我們力求把AutoCAD 繪圖類(lèi)、修改類(lèi)和顯示類(lèi)中常用基本命令的操作步驟講透，把繪圖實(shí)例操作的每一步顯示在每位同學(xué)的計(jì)算機(jī)屏幕上。老師指導(dǎo)上機(jī)操作時(shí)，要求學(xué)生預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，并了解執(zhí)行某個(gè)命令后的繪圖結(jié)果；如果得不到預(yù)期的繪圖結(jié)果，要分析錯(cuò)處所在并馬上改正，使學(xué)生做到心中有數(shù)。為了加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，我們把總課時(shí)的一半用在上機(jī)練習(xí)上，并布置了五個(gè)上機(jī)練習(xí)作業(yè)，分別是：平面圖形的繪制；組合體三視圖的繪制；各類(lèi)工程圖的繪制；軸測(cè)圖的繪制；三維造型。這五個(gè)作業(yè)基本上涵蓋了AutoCAD軟件繪圖的各個(gè)方面，達(dá)到了熟練掌握該軟件使用的要求。從教學(xué)過(guò)程來(lái)看，學(xué)生們都很好地完成了作業(yè)。

針對(duì)管理、法律等文科專(zhuān)業(yè)學(xué)生沒(méi)有工程制圖基礎(chǔ)的情況，我們?cè)诮虒W(xué)中注意講授工程制圖的基礎(chǔ)知識(shí)，讓他們有投影和視圖的概念。同時(shí)，我們鼓勵(lì)文科學(xué)生和理工科學(xué)生之間開(kāi)展互幫互學(xué)，鼓勵(lì)有基礎(chǔ)的理工科學(xué)生幫助文科學(xué)生，使文科學(xué)生能在較短時(shí)間內(nèi)熟悉基本的上機(jī)操作，并能完成作業(yè)。

三、引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高繪圖技能

在課程教學(xué)中，我們注意講授在AutoCAD中由簡(jiǎn)單圖形生成復(fù)雜圖形的方法和技巧、圖形編輯的方法與技巧、使用繪圖工具的方法與技巧、三維實(shí)體造型的方法與技巧，引導(dǎo)學(xué)生不斷積累和掌握繪圖技巧，提高了學(xué)生用計(jì)算機(jī)三維造型和構(gòu)形的能力。通過(guò)32學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)，文、理、工、管、藝術(shù)等各專(zhuān)業(yè)學(xué)生基本上都解決了二維工程圖樣（機(jī)械圖樣、建筑圖樣、化工圖樣等）的繪制問(wèn)題，能夠掌握三維造型的基本方法，并對(duì)CAD技術(shù)有了一定的了解，達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)效果。

我們還注意向?qū)W生介紹AutoCAD 高級(jí)功能，讓學(xué)生了解現(xiàn)代CAD技術(shù)的發(fā)展方向，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生了解要成為一個(gè)AutoCAD應(yīng)用開(kāi)發(fā)者所要掌握的知識(shí)。我們特別注重計(jì)算機(jī)繪圖教學(xué)內(nèi)容的前沿性，及時(shí)把AutoCAD軟件的最新版本內(nèi)容引入教學(xué)中。此外，我們還根據(jù)當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)發(fā)展和學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，構(gòu)建了計(jì)算機(jī)繪圖QQ群。在群里面，大家可以互相交流和討論，及時(shí)解決學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，效果很好。

[責(zé)任編輯：夏魯惠]