重慶市豐都縣高家鎮(zhèn)初級中學(xué)校 梁蓉梅

一、德育教育的重要性

中國是禮儀之邦，有著幾千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。勤勞的中國人民歷來就注重德育教育?？兹谧尷?、孟母三遷、岳母刺字、程門立雪、千里送鵝毛等一個個生動感人的故事讓我們感受到了古人非常重視人的品德教育。仁義禮智信，是古人信守的理念。今天的我們，應(yīng)堅(jiān)持德育為先、能力為重、全面發(fā)展的教育理念，應(yīng)繼承中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，落實(shí)立德樹人。立德樹人是發(fā)展中國特色社會主義教育事業(yè)的核心所在，是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的本質(zhì)要求。我們要全面貫徹黨的教育方針，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，把培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀融入教育全過程，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善。要面向全體學(xué)生，促進(jìn)人人成才。

二、當(dāng)前德育教育面臨的問題

當(dāng)前，一些學(xué)校面對升學(xué)壓力，片面追求升學(xué)率，只抓學(xué)生的智育，忽視了對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、誠信、禮讓、孝順等品德教育。上級對學(xué)校的考核是以這個學(xué)?？忌隙嗌僦乇?、升入重點(diǎn)高中多少人來進(jìn)行獎懲；社會對學(xué)校的評價(jià)是以考上多少清華、北大來衡量它的好壞。在這種情形下，學(xué)校就想盡辦法搞題海戰(zhàn)術(shù)努力提高學(xué)生的成績，提高升學(xué)率以追求政治榮譽(yù)，重智育輕德育，學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀、審美觀的教育忽略了。在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)全球化，各種思想文化交流交融交鋒，我們應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育。國家對一個人才的培養(yǎng)，希望的是他將來能夠報(bào)效祖國，為祖國做貢獻(xiàn)。如果我們的學(xué)生都跑到外國去了，去建設(shè)別的國家，我們沒有了高科技人才，我們怎能夠立足于世界強(qiáng)國？當(dāng)今世界的競爭就是人才的競爭。我們應(yīng)想盡辦法把人才留住，給他們創(chuàng)造好的科研條件。今天的學(xué)生人生觀、價(jià)值觀感到迷茫，尤其是在拜金主義、享樂主義的沖擊下，看到有一些人沒有什么文化甚至是小學(xué)文憑卻賺了許多錢富起來了，他們強(qiáng)烈地感受到了讀書無用。他們和我們那個時代相比，物質(zhì)是富有了，但精神卻缺乏了。

三、育人方法

（一）首先應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義教育

中華民族有著幾千年的悠久歷史，有著燦爛的傳統(tǒng)文化。勤勞勇敢的中國人民為了祖國的繁榮富強(qiáng)前赴后繼，貢獻(xiàn)出了自己的力量。我們的祖國經(jīng)歷了一段心酸、屈辱的歷史，八國聯(lián)軍的鐵蹄、日本帝國主義的殘忍沒有讓堅(jiān)強(qiáng)的中國人民倒下，而是與侵略者作堅(jiān)決斗爭。從毛主席在天安門城樓宣布中國人民從此站起來了，中國一步步走向富強(qiáng)。尤其是改革開放，使中國的經(jīng)濟(jì)迅猛騰飛，成為當(dāng)今世界強(qiáng)國，屹立在世界的東方，讓外國人刮目相看，再也不敢瞧不起我們。當(dāng)然，在改革開放過程中也存在一些腐敗，體制也有不盡完善的地方，正在摸索階段，但要相信我們的黨。在以習(xí)見平主席為首的新一代領(lǐng)導(dǎo)集體反腐倡廉，大力懲治腐敗，全國人民拍手稱快，看到了新的希望。我們教師要利用每周的升旗儀式、每周的班會、每天的晨會對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，講解革命前輩的英勇事跡

（二）加強(qiáng)對學(xué)生理想、信念的教育

今天的學(xué)生沒有經(jīng)受過什么磨難，在蜜糖罐里長大。我們要對他們進(jìn)行挫折教育，要培養(yǎng)他們頑強(qiáng)的意志力。要教育他們?yōu)榱俗约旱睦硐攵鴬^斗，不以一個人金錢的多少來衡量他的價(jià)值，不要為金錢所迷惑，金錢不是萬能的。現(xiàn)代人太現(xiàn)實(shí)了，仿佛一個人的成功就是開著奔馳、寶馬，擁有多少套房子，整日追逐金錢、名利，什么理想、信念全都拋在腦后。我們要教育學(xué)生不要被這些表面現(xiàn)象所迷惑，一個人的價(jià)值在于他對社會所做出的貢獻(xiàn)。每個人都要有夢想并為之而奮斗。

（三）教育學(xué)生要繼承中華民族的傳統(tǒng)美德

誠實(shí)守信，這是做人的根本。一個人如果不遵守承諾，無論是在結(jié)交朋友上還是在事業(yè)上都是舉步艱難。狼來了的故事是我們從小就聽到的不講誠信的故事，結(jié)果終究害了自己。誠信的問題對同學(xué)們的健康成長，對中華民族的國民素質(zhì)的提高，對中國的和平崛起，對中華民族的偉大復(fù)興意義確實(shí)是太重大了。

自古誠信就是中華民族的美德，是中華民族五千年文明史上最為瑰麗和燦爛的文化遺產(chǎn)，也是中華民族五千年的文明代代相傳的重要原因之一，更是我們每一個中國人都必須予以繼承、堅(jiān)持、堅(jiān)守和發(fā)揚(yáng)的一個最為優(yōu)秀的品德.

（四）加強(qiáng)對學(xué)生的文明禮儀教育

國人的素質(zhì)應(yīng)該從青少年抓起。當(dāng)我們在新聞里看到“某某到此一游”是中國的小孩，讓我們覺得丟盡了國人的臉，覺得與我們當(dāng)今大國的形象格格不入。一個個事例讓我們覺得應(yīng)加強(qiáng)國民的素質(zhì)教育尤其是青少年的素質(zhì)教育。教育要從娃娃抓起，要教育他們不要亂扔果皮紙屑，不要隨地吐痰，不到處亂寫亂畫，要尊重別人的勞動成果。在平時的生活中要學(xué)會文明十字用語：“請”“您好”“謝謝”“對不起”“再見”，文明禮儀從自身做起。

（五）加強(qiáng)對學(xué)生孝敬父母、尊重他人，學(xué)會感恩的教育

中國有句古語：“百善孝為先”。 意思是說，孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會熱愛祖國和人民。古人說：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母，還應(yīng)該尊敬別的老人，愛護(hù)年幼的孩子，在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風(fēng)，這是我們新時代學(xué)生的責(zé)任。

我們在平時的教學(xué)中，要利用各科教材中的內(nèi)容加強(qiáng)對學(xué)生的德育教育。利用語文課本中的一些優(yōu)秀文章、古典詩詞加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義、集體主義等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，要利用思想品德課對學(xué)生進(jìn)行良好道德品質(zhì)的教育。要利用物理、化學(xué)課加強(qiáng)對學(xué)生求實(shí)、創(chuàng)新、百折不撓勇攀科學(xué)高峰等精神的教育，要教育學(xué)生向居里夫人、愛迪生等偉大的科學(xué)家學(xué)習(xí)。要利用地理教學(xué)中的祖國的山川美景對學(xué)生進(jìn)行熱愛祖國、熱愛大自然的教育，教育學(xué)生低碳生活、保護(hù)環(huán)境。要利用各科的優(yōu)勢、課程間的整合加強(qiáng)對學(xué)生的道德品質(zhì)教育。

對學(xué)生的德育教育任重而道遠(yuǎn)，讓我們攜起手來，為培養(yǎng)新時期的接班人，為了祖國的繁榮昌盛實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢而努力奮斗。