張謝芳

河南省鄧州市人民醫(yī)院腎病內(nèi)分泌科，河南鄧州 474150

糖尿病護(hù)理小組在糖尿病患者臨床護(hù)理中的作用

張謝芳

河南省鄧州市人民醫(yī)院腎病內(nèi)分泌科，河南鄧州 474150

目的研究為糖尿病病人組建糖尿病護(hù)理小組開展看護(hù)工作的方式及效用。方法隨機(jī)抽選2013年7月—2014年8月在該院接受治療的糖尿病病人70例。通過平均分組的方式把其中35例病人納入對照組，對該組病人采取一般護(hù)理；將另外35例病人歸納為實(shí)驗(yàn)組，并為該組病人創(chuàng)建專門的糖尿病護(hù)理小組。統(tǒng)計(jì)兩組病人接受護(hù)理后對糖尿病自我護(hù)理知識的了解及掌握情況。結(jié)果相比對照組來說，實(shí)驗(yàn)組35例病人對糖尿病護(hù)理知識的認(rèn)識程度以及掌握程度更高（P＜0.05）。結(jié)論為病人成立專門的糖尿病護(hù)理小組可以有效提升病人對糖尿病知識的認(rèn)識以及對糖尿病自我護(hù)理方式的掌握程度，因此基層醫(yī)院應(yīng)普及創(chuàng)建護(hù)理小組的臨床護(hù)理模式。

糖尿??；糖尿病護(hù)理小組；護(hù)理方式；病人

為了使罹患糖尿病的病人可以得到更好的護(hù)理服務(wù)，提升病人進(jìn)行自我治療以及自我護(hù)理的自覺性，筆者通過抽樣實(shí)驗(yàn)研究了成立糖尿病護(hù)理小組的具體方式和實(shí)際作用，通過建立專門的護(hù)理小組為糖尿病病人實(shí)施護(hù)理之后，病人對自我護(hù)理知識的認(rèn)知水平及掌握程度顯著提升，現(xiàn)報(bào)道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

隨機(jī)抽選2013年7月—2014年8月在該院接受治療的糖尿病病人70例通過平均分組的方式把其中35例病人納入對照組；將另外35例病人歸納為實(shí)驗(yàn)組。其中實(shí)驗(yàn)組包括男性病人25例，女性病人10例，病人的年齡在55.4～78.3歲之間，平均為(60.2±3.5)歲，患病時(shí)間為4.5～23.4年，病程平均為（7.3±2.1)年；對照組包括男性病人24例，女性病人11例，病人的年齡在54.7～77.5歲之間，平均為(60.2±3.5)歲，患病時(shí)間為4.5～23.4年，病程平均為（6.8±2.5)年。在實(shí)施護(hù)理前，對照組的35例病人中，有24例能夠自覺吃藥、17例可以自覺定時(shí)檢測血壓、有14例病人可以自覺注射胰島素。實(shí)驗(yàn)組的35例病人中，有23例能夠自覺吃藥、16例可以自覺定時(shí)檢測血壓、有16例病人可以自覺注射胰島素。由于兩組抽樣例數(shù)相等，并且病人的各項(xiàng)資料無顯著區(qū)別（P＞0.05），因此上述病例作為實(shí)驗(yàn)樣本具有統(tǒng)計(jì)學(xué)價(jià)值。

1.2 護(hù)理方式

（1）運(yùn)用一般護(hù)理方式為對照組病人實(shí)施看護(hù)。

（2）通過成立專門的糖尿病護(hù)理小組為實(shí)驗(yàn)組病人實(shí)施看護(hù)。

①成立護(hù)理小組：動(dòng)員不同科室的護(hù)理人員參加報(bào)名并從報(bào)名的護(hù)理人員中抽選出不同職銜的護(hù)理人員若干名，由負(fù)責(zé)組建護(hù)理小組的護(hù)士長對這些護(hù)理人員進(jìn)行專業(yè)水平評估，從中篩選出20名最優(yōu)秀的護(hù)士成立護(hù)理小組[1]。

②護(hù)理職業(yè)訓(xùn)練：醫(yī)院要邀請護(hù)理學(xué)教授為這些小組成員進(jìn)行護(hù)理職業(yè)訓(xùn)練，具體包括血糖測量訓(xùn)練、胰島素使用知識及胰島素注射技術(shù)培訓(xùn)等，提升護(hù)理人員對糖尿病的了解以及掌握護(hù)理技術(shù)的程度[2]。

③疾病知識科普：護(hù)理小組在投入工作后要全面為病人普及糖尿病的相關(guān)知識，如引發(fā)糖尿病的原因、使用藥物的效果及可能出現(xiàn)的不良反應(yīng)，同時(shí)要教導(dǎo)病人控制飲食和調(diào)節(jié)血糖的方法，重點(diǎn)教授病人注射胰島素藥劑的方式以及要領(lǐng)，并囑咐病人按時(shí)服用藥物。

④開展宣傳工作：護(hù)理小組的護(hù)士要在醫(yī)院內(nèi)進(jìn)行糖尿病護(hù)理知識宣傳，積極參加院內(nèi)的護(hù)理技術(shù)培訓(xùn)以及護(hù)理經(jīng)驗(yàn)分享活動(dòng)，通過互聯(lián)網(wǎng)分享自己參與護(hù)理工作的經(jīng)驗(yàn)。

1.3 統(tǒng)計(jì)方法

2 結(jié)果

在為糖尿病病人實(shí)施了護(hù)理措施后，70例病人對糖尿病自我護(hù)理知識的認(rèn)識及掌握程度均得到提升，其中實(shí)驗(yàn)組病人有33例能夠自覺服藥、35例能夠自行檢測血糖、有32例能夠自行注射胰島素進(jìn)行控制血糖的治療。而對照組病人中，有27例能夠自覺服藥、24例能夠自行檢測血糖、有24例能夠自行注射胰島素進(jìn)行控制血糖的治療。由統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可知，實(shí)驗(yàn)組病人對自我護(hù)理知識的認(rèn)識及掌握程度顯著提升，提升幅度明顯超過對照組（P＜0.05）。

3 討論

在國內(nèi)，由于許多國人欠缺健康的飲食習(xí)慣，并且沒有制定科學(xué)的生活作息規(guī)律，因此國內(nèi)罹患糖尿病的人群日益擴(kuò)大[3]。病人罹患糖尿病后，身體原本的糖代謝規(guī)律會受到不良影響，同時(shí)病人必須節(jié)制飲食、控制糖分?jǐn)z入量，總之糖尿病是一種無法徹底治愈的慢性病癥，這種疾病對病人造成的危害體現(xiàn)在生活中的每個(gè)方面[4-5]。為了減輕糖尿病給病人帶來的困擾和痛苦，筆者研究了成立糖尿病護(hù)理小組的具體方式和實(shí)際作用。在為實(shí)驗(yàn)組病人成立專門的糖尿病護(hù)理小組后，該組病人對自我護(hù)理知識的認(rèn)識及掌握程度顯著提升，提升幅度明顯超過對照組（P＜0.05）。因此，為了讓病人能夠遵照醫(yī)生的叮囑自覺接受治療并采取自我護(hù)理措施，醫(yī)院在為罹患糖尿病的病人實(shí)施護(hù)理時(shí)，可根據(jù)病人的具體病情及病人的意愿為病人建立專門的糖尿病護(hù)理小組。

[1]韓菊紅,唐雪,莊曉明.Ⅱ型糖尿病患者心理性胰島素抵抗的原因分析與護(hù)理[J].西部醫(yī)學(xué)，2011(7):3087-3089.

[2]宋樂芹,吳麗萍.糖尿病?？谱o(hù)理小組在護(hù)理管理中的應(yīng)用研究[J].中國現(xiàn)代藥物應(yīng)用，2014(1)：260.

[3]黃慶娟,韋翠英,王菊廷,等.糖尿病護(hù)理小組實(shí)施方法和效果分析[J].廣西醫(yī)學(xué)，2012(8):2410-2414.

[4]王金萍.糖尿病管理護(hù)理小組在提高護(hù)理質(zhì)量中的作用[J].華北煤炭醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào)，2010(2):543-547.

[5]李玲,段春梅,張敏.健康教育對糖尿病康復(fù)的影響[J].中國實(shí)用神經(jīng)疾病雜志，2010(12):498-501.

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1672-4062（2015）02（a）－0198-01

2014-11-06）

張謝芳(1970.5-)，女，河南鄧州人，本科，主管護(hù)師，研究方向:糖尿病護(hù)理管理。