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宏觀調(diào)控問(wèn)題是歷年高考政治命題的重點(diǎn)和熱點(diǎn)，宏觀調(diào)控經(jīng)濟(jì)手段的運(yùn)用也是教學(xué)的難點(diǎn)之一。在教學(xué)實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)通過(guò)判斷總供求關(guān)系的狀況，利用“加減法”平衡總供求關(guān)系可以化解這一難點(diǎn)，從而提高學(xué)生解答這類試題的準(zhǔn)確性。

政府的宏觀調(diào)控是以市場(chǎng)調(diào)節(jié)為基礎(chǔ)的，經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中會(huì)出現(xiàn)兩種市場(chǎng)環(huán)境，一種是買方市場(chǎng)，另一種是賣方市場(chǎng)。下面我就對(duì)這兩種市場(chǎng)環(huán)境分別進(jìn)行討論。

1.賣方市場(chǎng)。

這種市場(chǎng)的供求狀況是總供給小于總需求，會(huì)引發(fā)通貨膨脹。通貨膨脹的實(shí)質(zhì)是市場(chǎng)上流通的貨幣量過(guò)多，有效需求過(guò)多，而總供給不足，即生產(chǎn)不足，也就是通常所說(shuō)的“錢多物少”、“物以稀為貴”。解決這一問(wèn)題的辦法是增加總供給，減少總需求，也就是適當(dāng)減少市場(chǎng)上貨幣的流通量，同時(shí)促進(jìn)生產(chǎn)。具體可采用的宏觀調(diào)控手段是：從貨幣政策角度來(lái)說(shuō)，政府應(yīng)提高銀行存貸款利率，提高存款準(zhǔn)備金率；從財(cái)政政策角度來(lái)說(shuō)，政府應(yīng)適度減少政府發(fā)行國(guó)債的規(guī)模，適度減少政府開(kāi)支；從總需求的角度來(lái)說(shuō)，政府應(yīng)增加對(duì)發(fā)展滯后行業(yè)的財(cái)政補(bǔ)貼?？偠灾?，當(dāng)出現(xiàn)通貨膨脹時(shí)，在總供給方面要做“加法”，即盡可能增加供給，促進(jìn)生產(chǎn)；在總需求方面要做“減法”，即減少總需求。

例2011年4月，我國(guó)居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)（CPI）同比上升5.3%。為有效控制通貨膨脹，政府應(yīng)采取的財(cái)政政策和措施是（）

A.削減行政開(kāi)支，減少財(cái)政支出B.增加國(guó)家稅收，擴(kuò)建公用設(shè)施

C.減少國(guó)家稅收，減持外國(guó)國(guó)債D.增加財(cái)政支出，刺激需求增長(zhǎng)

【分析】出現(xiàn)通貨膨脹意味著社會(huì)總需求超過(guò)社會(huì)總供給，宏觀調(diào)控應(yīng)以抑制總需求為主，在總需求方面做“減法”。A項(xiàng)中削減行政開(kāi)支，減少財(cái)政支出是“減法”，因而A項(xiàng)符合題意。B項(xiàng)中“擴(kuò)建公用設(shè)施”會(huì)增加財(cái)政支出，擴(kuò)大總需求，C項(xiàng)中“減少國(guó)家稅收”和D項(xiàng)中“增加財(cái)政支出”會(huì)進(jìn)一步加劇通貨膨脹，應(yīng)排除。另外，C項(xiàng)中“減持外國(guó)國(guó)債”是應(yīng)對(duì)其他國(guó)家貨幣貶值的措施，對(duì)控制國(guó)內(nèi)通貨膨脹沒(méi)有直接影響。

2.買方市場(chǎng)。

這種市場(chǎng)的供求狀況是總供給大于總需求，會(huì)引發(fā)通貨緊縮。與通貨膨脹正好相反，通貨緊縮的實(shí)質(zhì)是市場(chǎng)上流通的貨幣量不足，有效需求不足，而總供給過(guò)多，即產(chǎn)能過(guò)剩，也就是通常所說(shuō)的“錢少物多”、“貨多不值錢”。解決這一問(wèn)題的辦法是增加有效需求，增加市場(chǎng)上貨幣的流通量，適度壓縮產(chǎn)能。具體可采用的宏觀調(diào)控手段是：從貨幣政策角度來(lái)說(shuō)，政府應(yīng)降低銀行存貸款利率，降低存款準(zhǔn)備金率；從財(cái)政政策角度來(lái)說(shuō)，政府應(yīng)適度增加發(fā)行國(guó)債的數(shù)量，增加政府開(kāi)支；從總供給的角度來(lái)說(shuō)，政府應(yīng)提高產(chǎn)能過(guò)剩行業(yè)的稅收，限制產(chǎn)能過(guò)剩行業(yè)的貸款?？偠灾?，當(dāng)出現(xiàn)通貨緊縮時(shí)，在總供給方面要做“減法”，即盡可能減少產(chǎn)能過(guò)剩行業(yè)的供給量；在總需求方面要做“加法”，即增加總需求。

例在社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)通貨緊縮現(xiàn)象。一般來(lái)說(shuō)，在通貨緊縮期間 （）

A.收入上升 B.市場(chǎng)擴(kuò)張

C.物價(jià)下降 D.生產(chǎn)投資增加。

【分析】通貨緊縮是指市場(chǎng)上用于流通的紙幣較少，引起紙幣升值、物價(jià)下降的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，因而C項(xiàng)符合題意。在通貨緊縮時(shí)期，紙幣的購(gòu)買力會(huì)增加，但人們的收入會(huì)有所下降，故排除A項(xiàng)。由于物價(jià)下跌，消費(fèi)萎縮，市場(chǎng)會(huì)處于疲軟和收縮狀態(tài)，企業(yè)生產(chǎn)投資會(huì)適當(dāng)減少，故B、D項(xiàng)錯(cuò)誤。

總之，宏觀調(diào)控源于市場(chǎng)的自發(fā)調(diào)節(jié)帶來(lái)的總供求不平衡問(wèn)題，其根本在于通過(guò)調(diào)節(jié)市場(chǎng)上貨幣的流通量來(lái)平衡供求關(guān)系。當(dāng)有效需求不足時(shí)，政府應(yīng)該刺激總需求，在總需求上面做“加法”；當(dāng)有效需求過(guò)多時(shí)，政府應(yīng)減少總需求，在總需求上面做“減法”。因此，利用數(shù)學(xué)的“加減法”平衡總供求關(guān)系對(duì)于解決宏觀調(diào)控這一重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題有極大的幫助。