●畢德鵬

建好用好網(wǎng)上課堂助力官兵成長成才

●畢德鵬

隨著政治工作信息化建設(shè)加快推進(jìn)，網(wǎng)上課堂已成為開展思想政治教育不可或缺的新興陣地。但是當(dāng)下琳瑯滿目、形式各異的網(wǎng)上課堂，不同程度存在著偏離受眾、盲目求新、形式呆板等問題，影響了網(wǎng)上課堂服務(wù)質(zhì)量。網(wǎng)上課堂如何保持既有優(yōu)勢，更好發(fā)揮作用，是各級必須正視研究的問題。

一、切實(shí)端正導(dǎo)向

當(dāng)前，有的網(wǎng)上課堂姓軍為兵的“成色”不足，有的基層政治教員借口工作繁忙，懶于備課授課，甚至用網(wǎng)上課堂代替現(xiàn)實(shí)課堂。因此，必須端正網(wǎng)上課堂的設(shè)計(jì)導(dǎo)向和運(yùn)用導(dǎo)向，使之回歸本源，走進(jìn)兵心。一是把握“政治課堂”的總體基調(diào)。采取布局占首位、數(shù)量占多數(shù)的方法，重點(diǎn)設(shè)置宣傳解讀黨的理論、路線、方針、政策的課程，介紹講解黨史、國史、軍史、戰(zhàn)史的課程，教會(huì)官兵做人、當(dāng)兵、處事、立德的課程，突顯“網(wǎng)上課堂”的政治氛圍，幫助官兵打牢高舉旗幟、聽黨指揮的思想根基。二是堅(jiān)持“成才課堂”的本質(zhì)屬性。著眼滿足官兵成長成才需求，既開設(shè)幫助官兵立身做人的奠基課程，又開設(shè)傳授基本技能的專業(yè)課程；既針對文化底子薄的開設(shè)基礎(chǔ)課程，又針對文化基礎(chǔ)好的開設(shè)升級課程；既開設(shè)部隊(duì)發(fā)展用得上的課程，又開設(shè)退伍之后有助創(chuàng)業(yè)的課程，最大限度調(diào)動(dòng)官兵參與“網(wǎng)上課堂”的積極性。三是擺正“第二課堂”的職能定位?！熬W(wǎng)上課堂”是傳統(tǒng)思想政治教育在互聯(lián)網(wǎng)上的延伸與發(fā)展，是開展思想政治教育的“第二課堂”，不能只注重發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)功能而忽視傳統(tǒng)教育功能，更不能用網(wǎng)絡(luò)思想政治教育代替?zhèn)鹘y(tǒng)思想政治教育，而要注重優(yōu)勢互補(bǔ)，發(fā)揮各自特長，共同發(fā)力把兩塊陣地鞏固好、發(fā)揮好，形成網(wǎng)上、網(wǎng)下思想政治教育協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)的局面。

二、改進(jìn)內(nèi)容設(shè)置

當(dāng)前“網(wǎng)上課堂”在內(nèi)容設(shè)置上，有的不成體系，雜亂紛呈，板塊分割不科學(xué)；有的脫離大眾，“高大上”的多，“草根味”的少；有的存量小、內(nèi)容少，個(gè)性化服務(wù)難保證；還有的跟不上時(shí)代，思想滯后，難以適應(yīng)青年官兵求新、求美的心理需求。為此，一要配合教育主題。圍繞主題教育、基礎(chǔ)教育、經(jīng)常性教育和形勢政策教育四個(gè)類別，區(qū)分專題將經(jīng)典授課錄像和視頻資料納入“網(wǎng)上課堂”，開展什么教育就看相對應(yīng)的視頻輔導(dǎo)，鞏固深化課堂教育效果。同時(shí)，還要加強(qiáng)對課程資源的把關(guān)甄別，遴選一些通俗易懂、直觀形象的素材，不能因追求高端而忽視官兵接受能力，也不能為追求前沿而忽視課程的教育意義。二要滿足成才所需。鏈接“慕課”自主學(xué)習(xí)平臺(tái)，推行全員注冊、指標(biāo)牽引、定期講評等措施，走開軍事職業(yè)教育路子；著眼勝任本職，將軍事政治后勤裝備各方面的法規(guī)制度、教材教案等內(nèi)容分門別類放到網(wǎng)上，定期遴選各類業(yè)務(wù)尖子在線授課，使官兵通過“網(wǎng)絡(luò)快車道”盡快熟悉業(yè)務(wù)、掌握技能。引入“淘課”理念，根據(jù)不同層次官兵需求，開設(shè)軟件應(yīng)用、函授自考、DV動(dòng)漫培訓(xùn)等課程，提高官兵學(xué)習(xí)自主性。三要拓寬知識視野。要搞好針對性調(diào)查，摸清官兵想學(xué)習(xí)什么，不能想當(dāng)然；要根據(jù)官兵需求區(qū)分時(shí)事政治、人文歷史、國防軍事等內(nèi)容分類設(shè)欄，方便官兵搜索；要落實(shí)每天半小時(shí)上網(wǎng)學(xué)習(xí)，為官兵觀看課程提供時(shí)間保障。各級政治教員要帶頭參與“網(wǎng)上課堂”，主動(dòng)推薦經(jīng)典課程，形成以上帶下的學(xué)習(xí)氛圍。四要上傳身邊典型。每年開展優(yōu)秀“四會(huì)”政治教員比武競賽，評選“四會(huì)”標(biāo)兵和“最佳一課”，并錄成視頻上傳“網(wǎng)上課堂”，讓優(yōu)秀的教員家喻戶曉、傳播的思想廣受認(rèn)同，形成抓教育有為、抓好教育吃香的良性競爭；要發(fā)揮各類典型的引領(lǐng)作用，把優(yōu)秀官兵的事跡梳理整合，打造網(wǎng)上“星課堂”，讓官兵在學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的過程中，深扎崗位成才、崗位建功的思想根子。

三、推行在線服務(wù)

網(wǎng)絡(luò)的最大優(yōu)勢在于可以無障礙溝通。反觀多數(shù)“網(wǎng)上課堂”，有的講授多于互動(dòng)，有的因?yàn)橛布恢螣o法在線，有的因?yàn)楣歉闪α咳鯚o人在線，使“網(wǎng)上課堂”長期扮演“網(wǎng)上音像庫”的角色。因此，需要用活在線功能，一是在線調(diào)查。依托首長信箱，安排政工領(lǐng)導(dǎo)在線值班，在與官兵互動(dòng)交流中及時(shí)掌握思想反映；利用論壇跟帖系統(tǒng)，教育者圍繞將要開展的教育發(fā)布討論主題，官兵人人跟帖留言，從大家的熱議中了解官兵所需所盼。利用問卷調(diào)查系統(tǒng)設(shè)置題目，教育展開前組織網(wǎng)上調(diào)查，從網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)計(jì)和分析對比中獲得第一手資料。二是在線講授。在線講授既能體現(xiàn)教員真實(shí)水平，也是對教育者的尊重，更重要的是能夠?qū)崿F(xiàn)課堂互動(dòng)，提高授課質(zhì)量。官兵在聽課中如有疑問，可通過網(wǎng)上平臺(tái)即時(shí)詢問，也可通過語音視頻系統(tǒng)直接發(fā)問，便于教員及時(shí)捕捉信息，第一時(shí)間作出解答。部隊(duì)駐地分散或野外駐訓(xùn)期間，也可采用在線授課模式，最大限度利用資源、節(jié)約時(shí)間。三是在線討論。網(wǎng)上討論相對于課堂集中討論，參與面更廣，討論效果更好。授課結(jié)束后，教員可通過討論平臺(tái)進(jìn)一步了解官兵對教育內(nèi)容的掌握程度，也可組織官兵圍繞課后討論題展開思想交鋒。同時(shí)，針對討論暴露的模糊認(rèn)識，可以開展在線辯論、正反對抗等網(wǎng)上討論活動(dòng)，讓官兵放飛思想、暢所欲言，在互動(dòng)氛圍中相互啟發(fā)、拉直問號，在深度交流中積淀思想、升華認(rèn)知。四是在線評估?！捌綍r(shí)看士氣，網(wǎng)上看人氣”，是檢驗(yàn)教育成效的一個(gè)有效手段?？雌綍r(shí)士氣，主要是通過部隊(duì)精神面貌、任務(wù)完成情況等直接感受來檢驗(yàn)教育成效；而看網(wǎng)上人氣，就是利用網(wǎng)絡(luò)民主平等特性，積極推行網(wǎng)上“一課一評”做法，設(shè)立人氣指數(shù)排行榜，每堂課后組織官兵在線點(diǎn)評、量化打分，以人氣指數(shù)高低來衡量教育成效，督促教員總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)水平。

四、健全運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制

重點(diǎn)對人員編配、經(jīng)費(fèi)保障、設(shè)施配備、欄目設(shè)置、上網(wǎng)時(shí)間、瀏覽內(nèi)容、獎(jiǎng)懲措施等事項(xiàng)進(jìn)行明確，確保建有依據(jù)、管有章法、用有規(guī)范。一是硬件要支撐。大力推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，旅團(tuán)重在建主干、營連主要建終端，統(tǒng)一系統(tǒng)構(gòu)成、技術(shù)體制和格式標(biāo)準(zhǔn)，集中采購核心交換機(jī)等重要設(shè)備，確保性能先進(jìn)、兼容配套。大力推進(jìn)“千兆到主干、百兆到桌面”工程，構(gòu)建穩(wěn)定暢通的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，為官兵下載、互動(dòng)、在線瀏覽提供可靠網(wǎng)速支撐。二是隊(duì)伍要健全。依托旅團(tuán)指揮自動(dòng)化站成立網(wǎng)管中心，遴選責(zé)任心強(qiáng)、技術(shù)過硬、有一定政治工作經(jīng)驗(yàn)的干部或者士官，負(fù)責(zé)“網(wǎng)上課堂”的更新、維護(hù)和技術(shù)保障。營連成立網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)維護(hù)小組，負(fù)責(zé)收集官兵對政工網(wǎng)特別是“網(wǎng)上課堂”的需求建議，收集官兵學(xué)網(wǎng)用網(wǎng)信息，及時(shí)向網(wǎng)管中心反饋，搞好網(wǎng)絡(luò)管護(hù)，確保政工網(wǎng)良好運(yùn)行。三是獎(jiǎng)勵(lì)要跟上。把開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育與單位考評掛鉤，納入基層“雙爭”評比，調(diào)動(dòng)各級參與熱情。特別是對長期負(fù)責(zé)“網(wǎng)上課堂”維護(hù)管理，主動(dòng)利用“網(wǎng)上課堂”開展教育，積極參與“網(wǎng)上課堂”討論發(fā)言、建言獻(xiàn)策的官兵予以獎(jiǎng)勵(lì)，并納入年終“信息化標(biāo)兵”評選行列。四是經(jīng)費(fèi)要專用?？偛棵磕晗?lián)苷ぞW(wǎng)裝備購置費(fèi)屬專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，能夠滿足旅團(tuán)政工網(wǎng)建設(shè)需求，關(guān)鍵是要規(guī)范管理、合理開支。要嚴(yán)格按照規(guī)定的范圍、項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)開支，不巧立名目、搭車報(bào)銷、挪作他用。要結(jié)合全軍財(cái)務(wù)大清查，對歷年來政工網(wǎng)裝備購置費(fèi)進(jìn)行逐項(xiàng)清查、逐件核對，確保經(jīng)費(fèi)流向正確，并全額用于政工網(wǎng)建設(shè)。

【作者系68221部隊(duì)政治委員】