王曉紅 魏永* 馬彪 龐博 徐平

(1.瀘州醫(yī)學院體育學院;2.瀘州醫(yī)學院附屬中醫(yī)院 四川瀘州 646000)

基于四川省大學生體育消費現(xiàn)狀分析探索高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展對策①

王曉紅1魏永*1馬彪1龐博1徐平2

(1.瀘州醫(yī)學院體育學院;2.瀘州醫(yī)學院附屬中醫(yī)院 四川瀘州 646000)

體育產(chǎn)業(yè)是指為社會提供體育產(chǎn)品的同一類經(jīng)濟部門的總和。當前,高校體育產(chǎn)業(yè)是由體育本體產(chǎn)業(yè)、體育相關產(chǎn)業(yè)、體辦產(chǎn)業(yè)構成。體育產(chǎn)業(yè)化,就是使體育具有自我發(fā)展的能力并且具有充滿活力的新機制,使體育由事業(yè)型、公益型向經(jīng)營型轉變,使體育能夠為社會提供體育產(chǎn)品和勞動服務。其實質(zhì)就是革新體育思想觀念,創(chuàng)新符合現(xiàn)代體育運動規(guī)律的制度,開發(fā)體育的經(jīng)濟功能,把體育與經(jīng)濟有機結合,以適應社會主義市場經(jīng)濟的基本要求。通過一系列經(jīng)濟行為,刺激體育產(chǎn)品(勞務)的需求,拓展體育市場,加快體育向產(chǎn)業(yè)化轉變的進程,從而為國民經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展注入新的活力。該文通過對四川省大學生體育消費現(xiàn)狀的分析,旨在找出制約四川省高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的因素并提出相應對策。以為促進四川省高校體育產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展以及四川省未來體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供理論依據(jù)與參考。

四川大學生 體育消費現(xiàn)狀 高校體育產(chǎn)業(yè) 對策

隨著我國高校招生規(guī)模的不斷擴大，四川省大學生已成為一個不容忽視的龐大消費群體。由于大學生正處于對體育具有特定喜好的年齡階段，是體育實物和服務、勞務產(chǎn)品消費的主要群體。通過對四川省大學生目前體育消費現(xiàn)狀以及對四川省高校體育產(chǎn)業(yè)向多元化發(fā)展趨勢的綜合分析，比如，隨著四川省各高校體育設施以及各種省級體育賽事的不斷完善，四川省高校體育產(chǎn)業(yè)領域?qū)⒉粩嗤貙?，體育產(chǎn)業(yè)的規(guī)模將逐漸擴大，結合該省區(qū)大學生體育消費和鍛煉情況的逐漸好轉，勢必影響和帶動四川省高校體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展以及四川省未來體育產(chǎn)業(yè)的良性發(fā)展，并帶來巨大的經(jīng)濟效益。

1 四川省高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀

1.1 四川省高校體育產(chǎn)業(yè)概況

研究結果表明，目前四川省大學生體育消費觀念積極，其消費動機和消費結構都與沿海地區(qū)學生基本一致，但是由于受經(jīng)濟水平相對落后，體育基礎設施建設不盡如人意的制約，與沿海地區(qū)相比，四川省高校體育產(chǎn)業(yè)具有起步晚、基礎薄、速度慢等特點。故，四川省大學生體育消費水平整體還處于比較落后的初級階段。

一方面，由于地處我國經(jīng)濟欠發(fā)達的中西部地區(qū)，整體經(jīng)濟發(fā)展水平較差，雖然該地區(qū)大學生體育消費觀念和認識正確，但實際體育鍛煉及體育消費的參與度不高，故，四川省大學生的體育消費及高校體育消費產(chǎn)業(yè)整體仍處于較低水平?；谒拇ㄊ〈髮W生擁有健康的體育消費觀念，故，四川省高校體育產(chǎn)業(yè)后期發(fā)展的空間巨大。其結論為：經(jīng)濟基礎的欠缺是阻礙四川省大學生體育消費以及體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的最重要原因，而相關體育設施的匱乏或校園體育消費收費較高是阻礙大學生體育消費以及阻礙體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主要原因。還由于經(jīng)濟、人文特色及文化觀念背景的差異，四川省大學生體育消費和高校體育產(chǎn)業(yè)與國內(nèi)其他發(fā)達地區(qū)之間還存在較大差距，具有一定的地域特征。表現(xiàn)為：體育消費水平與體育消費層次和體育消費的多樣性均不如發(fā)達地區(qū)，但是體育消費動機和消費結構與經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)大學生基本一致。由此推斷出：四川省大學生體育消費和高校體育產(chǎn)業(yè)具有較大的提升和發(fā)展空間。

另一方面，四川高校體育產(chǎn)業(yè)初步形成以市場為主體的體育市場。如體育競賽表演市場(各種體育項目的商演活動)、體育健身娛樂市場(高校各種場地的出租、各種健身場所的有償服務和對外開放)、體育技術培訓與咨詢市場(以高校體育部門主辦的體育教師為主體的培訓機構和有償健身咨詢)、體育無形資產(chǎn)市場(各種重大競賽的影響力、全民健身運動普及和廣泛參與度)以及體育旅游市場(休閑體育深得人心、有廣袤的人群)等。因此，四川省高校體育產(chǎn)業(yè)領域正在不斷拓展，體育產(chǎn)業(yè)的效益正逐漸提高。最后，必將促進四川省高校體育產(chǎn)業(yè)投資向多層次、多形式、多渠道的產(chǎn)業(yè)化籌資機制的全面推進。目前也已涌現(xiàn)出一些高校的體育公司和體育俱樂部等企業(yè)。這些都將為四川省高校體育產(chǎn)業(yè)的全面快速發(fā)展提供良好的產(chǎn)業(yè)化環(huán)境。

1.2 四川省高校體育產(chǎn)業(yè)的基礎

大學生家庭經(jīng)濟基礎、月生活費用、月可支配金額(扣除每月生活所必需費用以外的余額)是大學生經(jīng)濟狀況的參考指標。以上三者相互聯(lián)系且具有很強的依附性，其中月可支配金額是最重要的指標，它直接影響大學生體育消費以及體育產(chǎn)業(yè)的總和。調(diào)查發(fā)現(xiàn)：四川高校大學生家庭經(jīng)濟收入主要集中在1000～2999元區(qū)間內(nèi)，占總比例的48.00％；其月生活費用絕大部分集中在400～799元，其中400～599元占比例為41. 765％，600～799元比例為23.176％。故，四川大學生月基本生活必需費用約為400元左右，因此，四川大學生月可支配余額大多集中在200元以下。而上海大學生月可支配余額較高，從相關調(diào)查結果中出現(xiàn)兩個峰值，一個為700～799元占20.31％，另一個峰值為400～499元，占11.26％；而200元以下的學生總數(shù)不足20％。經(jīng)過對比，由于經(jīng)濟基礎存在較大差距。因此，無論是大學生的體育消費水平、體育消費質(zhì)量和體育消費層次，四川地區(qū)都不及上海、廣州、重慶等經(jīng)濟較發(fā)達地區(qū)。由此推斷出，四川省高校體育產(chǎn)業(yè)水平、質(zhì)量和層次均不如經(jīng)濟較發(fā)達地區(qū)。而不同的文化背景及地域生活特點，也造成了四川省高校體育產(chǎn)業(yè)結構也略有不同。如在體育實物消費調(diào)查結果中，四川省男、女大學生購買運動服裝分別占到50.96％和61.19％，這與四川高校上體育課必須穿運動裝的規(guī)范要求有關，但也與四川人追求休閑生活方式有關；而對體育品牌追求的態(tài)度調(diào)查中僅有19.18％的四川省大學生有要求，其余持無所謂態(tài)度。

1.3 四川省高校體育產(chǎn)業(yè)的動力

體育消費動力是人們出于自己意愿或是受周圍人的鼓動而進行體育消費的意識力量。體育消費動力的強弱直接影響著體育產(chǎn)業(yè)的規(guī)模，它與人的思想觀念、所處環(huán)境氛圍以及地域文化特色密切關聯(lián)。主要有內(nèi)在動力和外在動力。內(nèi)在動力主要取決于人們的思想觀念和生活習慣。而外在動力主要與周圍環(huán)境及參與體育消費和鍛煉的群體有關。四川地處我國西南部，自古以來其省會成都就享有“悠閑之都、天府之國”的美譽，其人文特色主要是休閑與娛樂。因此，人們的體育消費與鍛煉的態(tài)度比較積極樂觀。尤其近幾年西部大開發(fā)契機，給四川省帶來了經(jīng)濟的快速發(fā)展；而現(xiàn)代網(wǎng)絡文化的迅速傳播，使市民的思想觀念得以更新，因而為市民參與體育消費提供了一個良好的外部環(huán)境。

大學生代表著新生社會力量，他們的思維活躍、觀念新潮、追求完美的特性決定他們擁有良好的體育消費的內(nèi)在動力。據(jù)調(diào)查：四川大學生進行體育消費的主要動機是“強身健體”、“對體育感興趣”上。而四川高校大學生的體育消費觀念與態(tài)度的調(diào)查結果顯示：“適度的花錢買健康是值得的”這一選項比例最高，已占到56.471％。由此表明，四川省大學生體育消費觀念和態(tài)度即“內(nèi)在動力”比較積極，能正確認識到體育鍛煉良好習慣養(yǎng)成，以及擁有強健的體魄對自己人生發(fā)展的重大意義。在調(diào)查結果中顯示：四川大學生其體育消費外在動力不足，主要是該地區(qū)大學生的體育消費未有一個良好的體育消費環(huán)境。由此可見，四川省大學生雖然有積極的體育消費和鍛煉的意識與觀念，但受經(jīng)濟條件、體育基礎設施以及其它外部條件的限制而缺乏足夠的體育消費的外在動力。因此，四川省大學生體育消費觀念僅存在于意識形態(tài)，未能真正形成一種實踐氛圍，從而導致四川省大學生群體參與體育消費和鍛煉熱情不高，由此直接影響到四川高校體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

1.4 四川高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展條件

體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展初期需要相應的體育場地與體育基礎設施作為體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展初期的動力，同時體育場館和體育設施的規(guī)模也直接影響著體育產(chǎn)業(yè)后期的發(fā)展。與發(fā)達地區(qū)相比，四川省大學生體育消費主要停留在以公共體育設施消費和社會低端體育消費場所階段。由此證明，目前四川高校是以大眾化的、簡單、簡便的體育鍛煉與消費占主導地位。而一些如高爾夫、網(wǎng)球、壘球、攀巖等時尚體育項目未能得到開發(fā)或很好開展。因此，目前四川大學生體育消費與鍛煉項目和層次較為單一，這導致該省高校體育產(chǎn)業(yè)結構處于較為單一的困局。

體育消費和鍛煉的頻率直接影響著體育產(chǎn)業(yè)的規(guī)模。通過對調(diào)查發(fā)現(xiàn)：四川省大學生體育消費和鍛煉的情況不容樂觀。在參與體育消費和鍛煉情況的調(diào)查選項時，占40.35％的選擇“一般”，22.471％的選擇“幾乎沒有”或“偶爾”參加。在制約大學生體育消費和鍛煉因素調(diào)查中：選擇“學校體育設施缺乏”、“資金有限，沒能力參加體育消費”、“空閑時間不多”以及“學校體育消費收費過高”占有相當大比例，其中“學校體育設施缺乏”已占54.59％，成為客觀影響的首要因素。而在體育鍛煉多樣化和體育鍛煉項目選擇的調(diào)查結果可見：“羽毛球”、“三大球”及“健身”是四川大學生目前主要選擇的體育消費和鍛煉的項目。而“網(wǎng)球”、“桌球”等一些時尚項目所占比例較低。另外通過對四川省各高校體育場館調(diào)查的結果反映出：除室外田徑場、籃球場各個學校均有外，還有近一半的學校運動場館不齊備。

以上調(diào)查結果表明：四川高校體育設施較為匱乏，而學校室內(nèi)運動場館收費又因大學生經(jīng)濟窘迫而難以維持。據(jù)調(diào)查，四川省一些高校體育場館課余開放收費標準為網(wǎng)球30元／1小時、羽毛球15元／1小時、乒乓球15元／3小時、游泳5元／3小時等，較高的收費必然限制大學生對體育消費和鍛煉項目的多樣性選擇，不能滿足他們鍛煉的需要，進而造成大學生體育鍛煉興趣不濃，體育技術技能低下，勢必導致四川省高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的滯后。

2 四川高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展策略與建議

2.1 建立全省大學生體育賽事制度,開發(fā)和繁榮四川省高校體育產(chǎn)業(yè)市場

四川省教委應更多地組織開展全省各高校間區(qū)域性的系列體育賽事活動，可與一些企業(yè)、經(jīng)營商聯(lián)辦。在舉辦各項賽事的同時，利用“冠名權”、宣傳橫幅以及制作該項特色的比賽專用服裝和紀念用品，以體育用品的研發(fā)銷售為輔助，延伸高校體育產(chǎn)業(yè)鏈條，以比賽帶動體育產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展。

2.2 廣泛培養(yǎng)體育消費人群,整合高校體育產(chǎn)業(yè)資源

各高校應積極支持大學生建立建全各種體育協(xié)會和各俱樂部，通過課外活動和周末業(yè)余時間，積極組織和開展豐富多彩的體育活動，激發(fā)學生好動天性，積極參與到各項競賽中，形成多元化的體育鍛煉競賽體系，形成各具特色的校園文化。同時也為大學生提供展示自我的良好服務平臺，以滿足大學生對體育鍛煉不同的需求和對健康的需求，促進大學生自覺進行體育消費。各體育協(xié)會或俱樂部可以設計出各自的會徽、會旗和會服等。在引導和培養(yǎng)大學生開展和參加各項體育活動和組織管理的同時，還需培養(yǎng)各體育組織擁有制作本體育組織的特殊標志(如，隊旗、隊服、隊伍的標志物等)的意識。有效拓寬大學生體育消費、消費環(huán)境和消費產(chǎn)業(yè)鏈的意識。

2.3 充分利用高校體育場館設施優(yōu)勢,實現(xiàn)校企合作的全方位市場體系

應加大公立性體育設施和高校體育設施的投入，開發(fā)更多以營業(yè)性為主的體育設施建設，讓一些時尚，高端的體育項目讓學生能“觸手可及”。比如：修建網(wǎng)球場、多功能健身會館、高爾夫球場等。而高校應變單純依靠國家財政撥款為體育部門的“自身創(chuàng)收、社會集資”并舉，可通過招標、招商，引進外資，實現(xiàn)校企合作、形成多元化的投資體制。在修建時尚、高端的體育場館為大學生提高良好的體育消費和鍛煉環(huán)境的同時，更應該給大學生提供體育消費場所可接受的價位。樹立“薄利多銷”，“服務師生、造福全民”的服務觀念與意識。還可推行運動項目的行業(yè)協(xié)會制、俱樂部制，建立社會化群眾體育組織網(wǎng)絡，形成全方位的高校與社會共辦體育的格局，以形成全方位的市場體系。

2.4 深化高校體育教學改革,拓展體育消費項目

既要開設大學生喜聞樂見的、時尚的興趣選項課程，又要設法開展多形式的課外活動，多開展那些易于推廣和普及的大眾性健身項目的課余代表隊訓練與競賽活動。如：健美操、體育舞蹈、跆拳道、羽毛球等。既要引導和培養(yǎng)大學生體育鍛煉與消費的意識，更要促進大學生能真正掌握一至兩項終身體育鍛煉的運動項目，不再讓“不會體育運動技術”成為影響和阻礙大學生體育鍛煉和消費的理由。

加強改革體育教育措施和手段，這是學生更好掌握體育技術技能的有力保障。目前體育休閑娛樂盛行。因此，要“因地制宜，就地取材”以滿足大學生追求“新穎、刺激、冒險”的心理需求，應多開發(fā)一些休閑娛樂型的、且極具挑戰(zhàn)性的、刺激性強的項目、賽事以及體育消費的環(huán)境和場所。如：健身、健美、遠足、登山、騎自行車，攀巖、沖浪、輪滑、定向越野、鐵人三項賽、沖關類比賽等。既滿足大學生心理需求，由此又可帶來相關的體育服裝、裝備及用品的銷售。還應增加體育興趣選項課的種類，舉辦時尚、文化藝術氣息濃的專項運動的特訓班等；多開展一些高雅、有趣味且藝術性強項目，如：爵士舞、肚皮舞、拉丁舞、鋼管舞等，既能消除運動乏味感和疲勞感，又可使體育產(chǎn)業(yè)成為極富吸引力的好磁場。

更應加大學生參與體育消費和鍛煉意識的培養(yǎng)與教育，灌輸給學生“健康是1，其他為0”的觀念以及“花錢買健康是值得”的思想。要加大宣傳力度，比如，將一些參加省級以上比賽獲得優(yōu)異成績的學生或代表隊通過網(wǎng)絡、專欄、橫幅等給予大肆宣傳，樹立榜樣力量，“以點帶面”，以更好的營造濃厚的校園體育鍛煉與消費的氛圍。

2.5 引入市場有償服務經(jīng)營機制,進一步開發(fā)中、低檔的體育消費場所

除保證正常的體育課教學外，還應該為大學生課外體育活動提供必要的鍛煉場所和專項技能技術的指導。因為堅持課余鍛煉是增進學生健康，鞏固課堂學習、養(yǎng)成體育鍛煉習慣的有效途徑和根本保障，同時也是有效促進大學生體育消費、促進高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的前提。

因此，應創(chuàng)造多元化的經(jīng)營體系，首先鼓勵和開發(fā)哪些大眾化的、簡單的體育消費項目與體育鍛煉項目，讓學生能自主與不自主的進行體育鍛煉實踐。需進一步加強學校體育場館設施建設，滿足大學生不同的鍛煉和消費需求，開發(fā)中、低檔體育消費場所，提供多種優(yōu)質(zhì)的體育產(chǎn)品與服務且價廉物美，開拓大學生體育消費市場。重視和改善體育消費的需求結構，引導大學生合理的體育消費，最終促使四川省高校體育消費的可持續(xù)發(fā)展。

由于高校資金缺乏，體育用地緊張，以及學校實際條件及相關支持力度等因素的影響，體育系部(院)應整合學校體育資源，應與場館管理中心協(xié)調(diào)配合，科學安排與管理，尋求有償服務和免費開放的最佳契合點，最終發(fā)揮高校場館和師資的真正效益，以有效推動高校群體活動的廣泛開展。

2.6 加大體育產(chǎn)業(yè)人才的培養(yǎng)

高校擁有在體育教學、科研、訓練中積累了豐富的人才培養(yǎng)經(jīng)驗的高素質(zhì)教師。另外，體育學科具有綜合多學科的優(yōu)勢，比如在經(jīng)濟、教育、管理等相關學科間可以比較容易交叉和滲透；而擁有體育場館等硬件設施，又奠定了高校在培養(yǎng)體育產(chǎn)業(yè)專業(yè)人才方面具有得天獨厚的優(yōu)勢。目前，面對高校擴招，生源不斷增加，體育師生比例嚴重失調(diào)，學生課余體育鍛煉大多處于盲目、無組織無指導的狀態(tài)。因此，在高校體育教學環(huán)節(jié)中，應高度重視體育應用型人才培養(yǎng)的力度，尤其應重視對學生體育專項教學能力培養(yǎng)，使“學生能夠有效指導學生”，既減緩體育師資嚴重不足，同時還能基本滿足在校大學生課余鍛煉與消費的需求。當然更應重視對指導教師的選派?？赏ㄟ^自薦或競選，挑選出那些業(yè)務能力強，敬業(yè)愛崗的教師擔任培訓教師，并給予合理工酬，充分調(diào)動起教師的工作熱情，在有效促進大學生身心健康發(fā)展的同時，更為大學生的終身體育鍛煉，能進行體育科學指導打下堅實的基礎。因此，充分發(fā)揮高校人才培養(yǎng)優(yōu)勢的效能，為社會培養(yǎng)所急需的體育產(chǎn)業(yè)人才是當務之急。

3 結語

經(jīng)濟基礎欠缺是阻礙四川省高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的最重要原因，而相關體育設施的不足或較高的校園體育消費收費成為阻礙高校體育產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展的主要原因。由于經(jīng)濟、人文特色及文化觀念背景的差異，與國內(nèi)其他發(fā)達地區(qū)相比較，四川大學生體育消費具有明顯的地域特征且有較大差距。表現(xiàn)為體育消費總量與體育消費層次和多樣化均不如發(fā)達地區(qū)，但是體育消費動機和體育消費結構與經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的調(diào)查結果基本一致。因此，四川省大學生體育消費水平以及四川省高校體育產(chǎn)業(yè)具有較大的提升和發(fā)展空間。

大學生是一個極易具從眾心理的社會群體，他們常常結伴參加體育鍛煉與消費、購買體育用品或觀看體育比賽等，他們的體育消費觀念、方式會相互產(chǎn)生影響，甚至產(chǎn)生攀比、模仿、追隨等體育消費的心理和行為。每個大學生也會受自身經(jīng)濟條件，個性心理差異，自我意識或消費經(jīng)驗的影響，使其體育消費行為的個性化趨勢較為突出：喜歡與眾不同、標新立異、表現(xiàn)自我，尤其是在參與體育消費和鍛煉項目選擇或是體育服飾、商品選購時較為明顯。而大學生自發(fā)成立各種體育協(xié)會和俱樂部，自籌資金聘請教練，自費進人羽毛球場館、健身房、游泳館、乒乓室、網(wǎng)球場鍛煉的四川省大學生已不在少數(shù)。

[1]盧元鎮(zhèn).關于體育產(chǎn)業(yè)的幾個理論問題(上)[J].體育科研，2000(4)：1-3，7.

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G807.4

A

2095-2813(2014)12(b)-0003-03

四川省人文社會科學(體育社會科學)重點研究基地項目“四川省高校學生體育消費現(xiàn)狀分析與構建四川高校體育產(chǎn)業(yè)的對策研究”(TY0908)的研究成果。(魏永主持)。

王曉紅(1956—)，女，瀘州市人，教授，中國舞蹈啦啦操高級導師級教練，研究方向：健美操教學訓練與研究。

魏永(1956—)，男，瀘州市人，教授，國家級健身指導員，研究方向：健身健美教學訓練與研究。