張春艷

[摘 要]大數(shù)據背景下黨校圖書館網絡用戶群體協(xié)作發(fā)展，是圖書館未來的發(fā)展方向，而黨校圖書館網絡用戶群體協(xié)作發(fā)展相對于全國性的圖書館聯(lián)盟更利于操作。本文根據黑龍江黨校系統(tǒng)文獻信息資源需求調研分析，介紹了黨校圖書館文獻信息需求及共建共享的現(xiàn)狀，分析了黨校圖書館聯(lián)盟建設存在的主要任務，協(xié)作發(fā)展建設面臨的問題及可持續(xù)發(fā)展的主要因素等。

[關鍵詞]大數(shù)據；黨校圖書館；網絡用戶；群體協(xié)作

一、大數(shù)據背景下黨校圖書館網絡用戶群體協(xié)作發(fā)展的重要意義

1.黨的十八屆三中全會通過的《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》，明確提出“構建利用信息化手段擴大優(yōu)質教育資源覆蓋面的有效機制，逐步縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距”的具體要求，這是教育信息化作為教育改革發(fā)展的任務第一次被寫入中央全會重要決議。黨校系統(tǒng)圖書館應適應新形勢，實行各級黨校校圖書館的相互合作，在文獻資源共建共享上構成一個有機整體，組成本區(qū)域內的黨校圖書館協(xié)作發(fā)展，實現(xiàn)文獻資源的共享，互惠互利。

2.促進地區(qū)性圖書館的整體發(fā)展。黨校圖書館網絡用戶群體協(xié)作發(fā)展建設的主要目標就是要實現(xiàn)信息資源的共建共享，通過地區(qū)性圖書館聯(lián)盟的形式，幾個地域鄰近的黨校易于進行對實體及電子資源進行共享操作，達到資源互補。“地區(qū)性圖書館網絡用戶群體協(xié)作發(fā)展不但可以完善信息資源保障體系，提高圖書館整體效益，而且可以促進地區(qū)性圖書館的整體發(fā)展，特別對中小型圖書館可以起到很好的信息保障作用?！盵1]

二、大數(shù)據背景下黨校圖書館網絡用戶群體協(xié)作發(fā)展的現(xiàn)狀

1.大數(shù)據背景下黨校圖書館網絡用戶群體協(xié)作發(fā)展。從全國發(fā)展狀況看，與很多系統(tǒng)圖書館不同，黨校系統(tǒng)圖書館由于性質與任務基本相同，外購和自建數(shù)據庫的方向基本一致，這使共建共享成為可能，反之會造成很大的浪費。很多黨校圖書館人看到資源共享的優(yōu)勢，紛紛行動起來。華東地區(qū)黨校圖書館已簽署資源共建共享意向書，上海、廣東、浙江、江蘇、湖南、山西等已在本地區(qū)探索和試行資源共采、共建、共享模式。2014年5月，華東地區(qū)黨校、行政學院信息化和圖書館科學發(fā)展合作會議在安徽省委黨校召開。會議的主題是“網絡互聯(lián)互通，資源共建共享”，并簽署了“網絡互聯(lián)互通資源共建共享”合作框架協(xié)議，為促進華東地區(qū)信息化和圖書館發(fā)展，提升業(yè)務應用水平，更好地服務于黨校、行政學院的教學、科研、咨詢和管理搭建了一個很好的平臺?！盵2]

2.黑龍江黨校系統(tǒng)信息資源需求調研情況。2013年10月，黑龍江省委黨校圖書館專業(yè)技術人員赴鶴崗、蘿北等圖書館調研。經過對蘿北、鶴崗及近年來對市縣級黨校實地考察和調研，我們認為黑龍江省的市級、縣級基層黨校圖書館發(fā)展現(xiàn)狀遠遠不能滿足教學科研及干部培訓需求，文獻資源共建共享發(fā)展十分緩慢，存在的問題還很多。因此加快推進黨校系統(tǒng)圖書館文獻信息資源共建共享，應是未來黨校信息化建設與培訓工作中的一個重點。

3.在文獻資源共建共享方面還存在許多問題和困難。一是對文獻信息資源共建共享的重要性認識不足。沒有從圖書館事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略高度來認識資源共建共享的重要意義。二是組織機構不健全。全省黨校系統(tǒng)圖書館發(fā)展不均衡，由于受其體制機制上的制約與影響，管理體制薄弱。特別是縣級以下基層黨校文獻信息資源建設處于一種零散的、局部的、不規(guī)范的、緩慢的甚至是重復建設的局面。三是缺乏資金的投入。由于我省存在發(fā)展不均衡問題，所以，至使出現(xiàn)非公共性質的圖書館建設大都處在被邊緣化地位，發(fā)展困難、經費缺乏保障，特別是用于信息資源共建共享的資金投入更是嚴重缺乏。四是專業(yè)的人才隊伍不足，缺乏信息資源共建共享強有力的技術支撐。五是缺乏必要的法律保障?！皥D書館聯(lián)盟在數(shù)字圖書館建設、商品數(shù)據庫的聯(lián)合購買與特色數(shù)據庫的共建共享等行圖書館服務的區(qū)域合作與資源共享為方面都普遍的涉及知識產權問題。成員館之間合作設計和開發(fā)大量的信息技術產品，權益人的產權保護問題。這些都需要聯(lián)盟具有法律意識和法律知識，才能進行行為規(guī)范。”[3]

三、大數(shù)據背景下黨校圖書館網絡用戶群體協(xié)作發(fā)展的路徑研究

大數(shù)據背景下黨校圖書館網絡用戶群體協(xié)作發(fā)展，首先要發(fā)揮中央、省、市黨校優(yōu)質資源輻射作用。黨校圖書館網絡用戶群體協(xié)作發(fā)展要以共享理念為出發(fā)點，以資源建設為基礎，以信息技術為支撐，以提供共享服務為目的。圖書館聯(lián)盟將在聯(lián)合采購，拓寬館間業(yè)務范圍，整合信息資源，建設特色數(shù)據資源庫等方面開展深度合作。

1.構建大數(shù)據背景下黨校圖書館網絡用戶群體協(xié)作數(shù)字信息服務共享平臺

根據各省黨校實際情況，建設與全國黨校系統(tǒng)數(shù)字資源建設協(xié)調發(fā)展的數(shù)字資源共享平臺。資源共享在不同的領域發(fā)展狀況不近一致，但在大數(shù)據背景下黨校圖書館網絡用戶群體協(xié)作發(fā)展資源共建共享方面，黨校系統(tǒng)圖書館與很多系統(tǒng)圖書館不同，黨校系統(tǒng)圖書館由于性質與任務基本相同，外購和自建數(shù)據庫的方向基本一致，這使共建共享成為可能。如建立統(tǒng)一的組織機構?？梢允〖夵h校為中心，市級、縣級黨校為成員館，鄉(xiāng)級黨校為準成員館，建立全省黨校數(shù)字圖書館共享聯(lián)盟。

2.構建大數(shù)據背景下黨校圖書館網絡用戶群體協(xié)作集團采購平臺

黨校文獻信息資源建設目前最突出的問題是文獻采購經費逐年減少，書刊訂購費每年以30%的速度增長，同時，重復采購率居高不下。為此，黨校系統(tǒng)單位的聯(lián)合采購、聯(lián)合建庫、資源共享工作就越發(fā)顯得緊迫。可在全省黨校數(shù)字圖書館共享聯(lián)盟下成立文獻采購協(xié)調委員會，負責協(xié)調全省黨校文獻信息集團的相關采購事宜。通過集團采購，使黨校的師生既能廣泛利用學科信息資源，又能使圖書館在一定程度上緩和電子資源經費緊張狀況，達到少投入多獲得的目的。盡管如此，地區(qū)性黨校圖書館的協(xié)作發(fā)展也要發(fā)揮聯(lián)盟的優(yōu)勢，在服務范圍允許過程中，通過各種服務方式獲取一定的資金，嘗試以聯(lián)盟的名義籌集資金，拓寬融資渠道。

3.構建大數(shù)據背景下黨校圖書館網絡用戶群體協(xié)作聯(lián)合編目服務系統(tǒng)

調查顯示，目前黑龍江省省大多數(shù)市級以下黨校圖書館沒有完全建立自己的書目數(shù)據庫。建立全省黨校聯(lián)機聯(lián)合編目服務系統(tǒng)勢在必行。我們可以以省級黨校圖書館為中心館，其他地方黨校為成員館，設立全省黨校聯(lián)機聯(lián)合編目服務系統(tǒng)。現(xiàn)在黨校有條件的圖書館，大多是從國家圖書館的聯(lián)機聯(lián)合編目服務系統(tǒng)下載數(shù)據，我們可以此為基礎，建立黨校自己的服務中心，這樣才能真正實施黨校系統(tǒng)的館際互借、書目數(shù)據共享和原文傳遞，為實現(xiàn)在大數(shù)據背景下黨校圖書館網絡用戶群體協(xié)作發(fā)展資源共享創(chuàng)造條件。

4.構建全省黨校系統(tǒng)信息資源共享的技術規(guī)范體系

要根據數(shù)字資源共建共享的實際需要，特別是針對數(shù)字資源采集、組織、傳輸、存儲、服務的需要，制定相應的技術規(guī)范，形成比較完善的技術規(guī)范體系。沒有技術支持，以上工作均無法開展。但這不是簡單的技術問題，它還涉及到各單位、各部門的協(xié)調、合作、整合。“可以以聯(lián)盟技術小組為中心，整合全省各館的技術力量，根據黨校的實際，共同確定信息資源共建共享技術保障的目標、途徑、標準、實施方法與步驟，最終為資源共建共享提供強有力的技術支撐。”[4]要遵循公開平等的原則，建立充分的交流與平等的對話機制，維護各成員館在聯(lián)盟建設中的共識。

5.建立健全我省圖書館信息資源共建共享的法律體系

運用法律保護與規(guī)范協(xié)作發(fā)展行為。增強法律意識，聘請法律顧問，加強對法律的研究，規(guī)范圖書館聯(lián)盟行為。黨校圖書館協(xié)作發(fā)展各成員館之間的資源共建共享，需要法律來協(xié)調關系?！澳壳皣鴥韧鈭D書館聯(lián)盟的建設趨于網絡化，其聯(lián)合目錄和聯(lián)合編目、電子資源建設及資源合作貯存、計算機資源共享基本圖書館服務的區(qū)域合作與資源共享方面都普遍的涉及知識產權問題。成員館之間合作設計和開發(fā)大量的信息技術產品，權益人的產權保護問題?！盵5]這些都需要聯(lián)盟具有法律意識和法律知識，才能進行行為規(guī)范。有關部門要根據國家的文獻信息資源共建共享相關的法律法規(guī)，積極出臺相關配套法規(guī)的條例。以立法的形式對文獻信息資源共建共享的運行機制進行保護。如，經費保障、各成員的權利和義務、運行體制機制、版權保護等?！爸贫ńy(tǒng)一的標準規(guī)范，為圖書館文獻資源共建共享創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。以促進全省黨校系統(tǒng)圖書館業(yè)務水平、服務水平、整體協(xié)調發(fā)展?！盵6]

參考文獻：

[1]劉秀并.地區(qū)性高校圖書館聯(lián)盟建設探討.華北地區(qū)高校圖協(xié)第二十四屆學術年會交流論文，2012

[2]學習時報2014年7月14日

[3]丁愛虹.高校圖書館聯(lián)盟建設的意義及未來發(fā)展策略研究.河南科技，2013（8）

[4]http//202.112.118.46.zxdt/balisjj.htm[Z]

[5]http//www.libnet.sh.cn[Z]

[6]郭效.高校圖書館聯(lián)盟建設與發(fā)展研究.現(xiàn)代情報，2010（2）