隋欣怡

【摘要】該軟件是采用優(yōu)化的序列分析模型，選用大型關(guān)系型數(shù)據(jù)庫開發(fā)的學(xué)生考試成績分析軟件，實(shí)現(xiàn)了了江南大學(xué)GPA成績的自動(dòng)計(jì)算，簡稱GPA計(jì)算軟件。該軟件主要用于計(jì)算學(xué)生的GPA（平均績點(diǎn)），并提供數(shù)據(jù)分析模型。

【關(guān)鍵詞】GPA;學(xué)生管理;軟件設(shè)計(jì)

1.引言

隨著我國高等教育改革的不斷深入和出國留學(xué)的逐漸火熱，為了科學(xué)、合理的評(píng)價(jià)學(xué)生綜合學(xué)習(xí)成績的好壞，同時(shí)配合學(xué)分制的改革和實(shí)施，國內(nèi)各高校都參照國外高校的成功經(jīng)驗(yàn)，制定了新的學(xué)習(xí)成績?cè)u(píng)價(jià)配套制度----平均績點(diǎn)（GPA）制。但由于GPA的計(jì)算涉及很多分析因素如各個(gè)學(xué)期的課程學(xué)分，課程績點(diǎn)，加之一般計(jì)算數(shù)據(jù)量和工作量都較大，所以開發(fā)一款能夠便捷的計(jì)算GPA的軟件的研發(fā)很有必要。

本文在VB6.0語言平臺(tái)的基礎(chǔ)上，結(jié)合SQL Sever數(shù)據(jù)庫管理平臺(tái)，開發(fā)了一種用于計(jì)算GPA的實(shí)用程序，滿足江大學(xué)生和留學(xué)機(jī)構(gòu)計(jì)算成績績點(diǎn)的要求。

2.統(tǒng)計(jì)方法

此次計(jì)算平均學(xué)分績點(diǎn)的公式如下：

平均學(xué)分績點(diǎn)（GPA）=

其中Ci代表某一課程的學(xué)分。

Gi代表某一課程的課程學(xué)分績點(diǎn)。根據(jù)《江南大學(xué)本科生學(xué)分績點(diǎn)實(shí)施辦法》，計(jì)算方法如下。

（1）百分制成績與成績績點(diǎn)的轉(zhuǎn)化關(guān)系

對(duì)于任課教師所授教學(xué)班的學(xué)生成績小于60分者，對(duì)應(yīng)成績績點(diǎn)為0;大于或等于60分者，按名次比例（即名次÷及格人數(shù)×100%）轉(zhuǎn)化為成績績點(diǎn)，轉(zhuǎn)化關(guān)系為：

名次比例X X≤10% 10%

≤20% 20%

≤30% 30%

≤40% 40%

≤50% 50%

≤60% 60%

≤70% 70%

≤80% 80%

≤90% 90%

≤100% 補(bǔ)考通過

對(duì)應(yīng)成績績點(diǎn) 4.0 3.8 3.4 3.0 2.7 2.4 2.0 1.7 1.4 1.2 1.0

（2）五分制成績與成績績點(diǎn)的轉(zhuǎn)換關(guān)系

課程考核成績 優(yōu)秀 良好 中等 及格 不及格 補(bǔ)考通過

成績績點(diǎn) 4.0 3.4 2.8 2.0 0 1.0

（3）實(shí)行二級(jí)制考核的課程成績不納入學(xué)分績點(diǎn)計(jì)算

3.程序設(shè)計(jì)方法

采用面向?qū)ο蟮某绦蜷_發(fā)方法，開發(fā)適用于學(xué)生的GPA計(jì)算軟件。

（a）系統(tǒng)采用結(jié)構(gòu)化模塊設(shè)計(jì)，分為登錄窗口、用戶管理、數(shù)據(jù)管理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)四個(gè)模塊。

（b）采用SqlServer 2000數(shù)據(jù)庫，通過SqlServer的數(shù)據(jù)庫的強(qiáng)大的數(shù)據(jù)處理功能，完成對(duì)學(xué)生成績的采集，GPA計(jì)算、GPA數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析、分類顯示、添加及刪除

（c）系統(tǒng)GPA成績的錄入模式、計(jì)算公式、數(shù)據(jù)接口均可自定定設(shè)置，結(jié)果輸出支持.XML/.TXT等多種模式。

（d）計(jì)算方法說明

·根據(jù)每個(gè)同學(xué)各科考試、重考成績自動(dòng)判斷是否給學(xué)分并顯示在“學(xué)分”列。

·自動(dòng)計(jì)算每人本學(xué)期所獲學(xué)分總和并顯示在“已修學(xué)分”列。

·自動(dòng)計(jì)算每人本學(xué)期不及格學(xué)分總和并顯示在“不及格學(xué)分”列。

·考試、重考后的學(xué)籍處理由表格自動(dòng)完成并顯示。

·自動(dòng)計(jì)算并顯示各科滿學(xué)分之和。

圖1

4.程序總體設(shè)計(jì)

以WIN2000/XP為操作平臺(tái)，整體結(jié)構(gòu)采用可視化人機(jī)交互界面。

首先判斷用戶是否已經(jīng)鏈接數(shù)據(jù)庫，如果已經(jīng)連接，則根據(jù)用戶選定的分析方法對(duì)數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)進(jìn)行運(yùn)算。運(yùn)算完成后將運(yùn)算結(jié)果分類顯示于窗體中。

程序主要由四部分組成，其組成如圖1所示。

圖1各模塊功能為：

（a）文件管理模塊：在文件管理模塊下可以對(duì)已經(jīng)關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)庫文件進(jìn)行鏈接和斷開。

（b）用戶管理模塊：在用戶管理模塊下可以對(duì)系統(tǒng)的用戶進(jìn)行添加和刪除、分配權(quán)限、設(shè)置密碼等。

（c）數(shù)據(jù)管理模塊：在與關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)庫文件連接后，在數(shù)據(jù)管理模塊下可以對(duì)數(shù)據(jù)庫中的的記錄進(jìn)行添加和刪除。

（d）統(tǒng)計(jì)運(yùn)算模塊：統(tǒng)計(jì)運(yùn)算模塊可以給出幾種常見的分類計(jì)算GPA的結(jié)果。

5.應(yīng)用實(shí)例

下面以對(duì)江南大學(xué)一位大二在校生的平均學(xué)分績點(diǎn)的計(jì)算來說明整個(gè)計(jì)算過程（數(shù)據(jù)來源于江南大學(xué)教務(wù)處教務(wù)管理平臺(tái)）。

可以看到該同學(xué)的成績分布在三個(gè)學(xué)期，分布在兩個(gè)學(xué)年，科目涉及必修課、選修課、實(shí)習(xí)、軍訓(xùn)等各種類型的課程。將數(shù)據(jù)表格導(dǎo)入SQl Sever后，通過Visual Basic中的ADODC控件實(shí)現(xiàn)與數(shù)據(jù)庫文件的鏈接，通過后臺(tái)運(yùn)算得出一下結(jié)果：

可以分別按學(xué)期查詢以及按學(xué)年查詢。

總計(jì)（將各個(gè)學(xué)年、學(xué)期的學(xué)分、成績均計(jì)算在內(nèi)的GPA）：

6.結(jié)論

（1）開發(fā)出一個(gè)以SQL Sever為平臺(tái)，基于Visual Basic的用于計(jì)算平均學(xué)分績點(diǎn)的軟件并且可以根據(jù)不同的類別分類計(jì)算統(tǒng)計(jì)學(xué)生的平均學(xué)分績點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了設(shè)計(jì)軟件時(shí)的提出目標(biāo)和需要實(shí)現(xiàn)的功能。

（2）通過示例驗(yàn)證，說明本軟件的設(shè)計(jì)符合現(xiàn)實(shí)需求，選擇開發(fā)工具正確，思路準(zhǔn)確，能夠滿足用戶在計(jì)算學(xué)分績點(diǎn)上的各種需求。

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