李雋

摘 要：愛教育，愛學(xué)校，愛學(xué)生。用愛心與奉獻(xiàn)成就教師的美麗人生。

關(guān)鍵詞：教師；人生價(jià)值；教育；三愛

時(shí)光匆匆，彈指一揮間，我從心懷忐忑地第一次登上三尺講臺(tái)，走到現(xiàn)在，已經(jīng)是第十一個(gè)年頭了。時(shí)間雖不算很長(zhǎng)，卻完成了我人生角色的蛻變。還記得最初走進(jìn)石外這片讓我向往的紅樓時(shí)，強(qiáng)校長(zhǎng)在面試時(shí)問我：“你為什么選擇教師這個(gè)職業(yè)？”我毫不猶豫地回答：“我喜歡這個(gè)職業(yè)，教師是偉大的，知識(shí)淵博，愛生奉獻(xiàn)，用自己的努力放飛希望?！碑?dāng)時(shí)在座的領(lǐng)導(dǎo)都笑了?，F(xiàn)在回想起來，大家可能是在笑我對(duì)教師職業(yè)不假思索的贊美，也可能是在感嘆我的年少與單純。是啊，在我真正成為石外的一名教師以后，在工作的磨煉中，我深深體會(huì)到教師是偉大的，也是平凡的，每天的備課、上課、批改作業(yè)和小測(cè)，工作是在日復(fù)一日中重復(fù)。但在這種重復(fù)的忙碌中，我是快樂的，因?yàn)槲艺覝?zhǔn)了我的人生坐標(biāo)，我們教師的價(jià)值就是融入在平平淡淡的教學(xué)工作中，體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的育人小事中。如果每個(gè)人都在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)好自己的價(jià)值，那么，無數(shù)個(gè)平凡就鑄成了偉大，無數(shù)個(gè)普通就鑄成了非常！

一、愛教育——用堅(jiān)定的信念找準(zhǔn)人生坐標(biāo)

教育的過程，應(yīng)該就是愛的過程，因?yàn)閻坌氖墙逃撵`魂，是開啟學(xué)生心靈的鑰匙，是通往學(xué)生內(nèi)心世界的橋梁。如果我們能夠奉獻(xiàn)自己的愛心，我們就能走進(jìn)學(xué)生的心靈，潤(rùn)物無聲，這樣，我們才能獲得教育的成功。在教育的過程中，教師的作用是極為重要的，我們不僅是在傳授知識(shí)，更重要的是在傳授知識(shí)的過程中培養(yǎng)學(xué)生的各種能力，使他們?cè)谖磥淼娜松缆飞?，?jiān)定踏實(shí)地走出自己的每一步。我們?cè)诔踔须A段雖然只陪著學(xué)生走過短短的三年，但我們要為他們未來的幾十年負(fù)責(zé)。我們不能改變他們的人生起點(diǎn)，但要努力改變其發(fā)展的軌跡；我們不能增加他們的生命長(zhǎng)度，但是我們可以盡可能地拓展他們生命的寬度。德高為師，身正為范。為師之人，要用堅(jiān)定的信念找準(zhǔn)人生坐標(biāo)。

二、愛學(xué)?！孟冗M(jìn)理念和資源提升自我

記得有人對(duì)我講過這樣一個(gè)小故事，佛祖論禪時(shí)曾問弟子：“一滴水放在哪里才會(huì)永不干涸？”小小的一滴水很快就會(huì)消失不見，怎么可能永不干涸呢？佛祖笑曰：“投入海中?！甭犕赀@則故事，我心中很是感慨，一滴水只有在浩瀚的海洋里才會(huì)永存，聚少成多，激起洶涌的浪花。同樣，一個(gè)人只有投身于集體，才會(huì)借助集體的智慧，不斷錘煉提高，使自己的能力發(fā)揮到最理想的程度。

我驕傲，因?yàn)槲沂且幻馊耍晃易院?，我的學(xué)校有著先進(jìn)的理念和團(tuán)結(jié)的教師團(tuán)隊(duì)。在這樣雄厚的資源支持下，我的育人理念、教學(xué)觀念不斷轉(zhuǎn)變和提高，也取得了一些成績(jī)。在我工作的十年里，我曾參加國(guó)家級(jí)課題研究，在省、市、區(qū)各種優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比中多次獲獎(jiǎng)。對(duì)此，我心中充滿感激，是學(xué)校先進(jìn)的理念轉(zhuǎn)變了我的教學(xué)思想，才能使我的教學(xué)設(shè)計(jì)符合新課改的要求，具備了競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力，是學(xué)校團(tuán)結(jié)的教師團(tuán)隊(duì)給了我雄厚的專業(yè)技術(shù)支持，大家不辭辛苦地聽我一遍遍的試講，一次次的集思廣益，幫我進(jìn)行修改完善，才能使我面對(duì)各種激烈的教學(xué)比賽時(shí)，內(nèi)心充滿自信和底氣。因此，我暗下決心，努力提升和磨煉自己，使自己在鍛煉中前進(jìn)和提高，同時(shí)也要繼續(xù)堅(jiān)持石外的育人理念，在我校的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式整體改革中積極探索，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)自己的力量。

三、愛學(xué)生——用愛心與奉獻(xiàn)成就美麗人生

“老師，記得多含幾片，嗓子才能快點(diǎn)好！”看著壓在金嗓子藥盒下的小紙條，聲音嘶啞的我幸福得眼圈紅了?！袄蠋煟Ｍ愕膶殞氃缛湛祻?fù)！”剛把發(fā)燒的孩子送到醫(yī)院趕回來上課的我，一踏進(jìn)教室，就收到學(xué)生滿滿的祝福，看著一雙雙充滿真誠(chéng)的眼睛，我找到了人生的美麗與感動(dòng)?！袄蠋?，你別生氣了，我知道，我錯(cuò)了，以后會(huì)改?！倍潭痰膸拙湓?，只有我知道從這個(gè)叛逆的男孩口中說出來是多么的難得與不容易！我們教師的價(jià)值就是融入在平平淡淡的教學(xué)工作中，然而我們的幸福也融入在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中。

正值豆蔻年華的少年是鮮活而靈動(dòng)的，也是狀況不斷的。每當(dāng)一時(shí)的挫敗讓我沒有方向而缺乏熱情時(shí)，身旁優(yōu)秀教師的無私奉獻(xiàn)總是不斷影響著我，我一直問自己，究竟是什么讓他們這樣耐心，這樣堅(jiān)持，這樣奮不顧身，這樣忘我投入？我想現(xiàn)在或許我能回答這個(gè)問題了，答案就是：發(fā)自內(nèi)心地去愛學(xué)生，這樣你就會(huì)有源源不斷的動(dòng)力?，F(xiàn)在，我也是一個(gè)活潑男孩的媽媽了，每一個(gè)為人父母的人都深有體會(huì)，自己的孩子無論多么頑皮，他依然是我們掌心的寶。身為教師，就是要“幼吾幼以及人之幼”，用自己的愛子之心去愛自己的學(xué)生。

多年的工作經(jīng)驗(yàn)告訴我，愛學(xué)生光有一腔熱情是不夠的，還要講究方式方法。愛學(xué)生，首先要了解學(xué)生，了解他們各自不同的精神世界、愛好和才能、歡樂和憂愁。不僅要觀察他們的表情和行為上的細(xì)微變化，而且要窺探他們心靈的奧秘，使每個(gè)學(xué)生的力量和可能性發(fā)揮出來，身心得到全面發(fā)展。愛學(xué)生，一定要對(duì)學(xué)生一視同仁，要愛所有的學(xué)生，不但要愛聰明、活潑、可愛的學(xué)生，更要關(guān)愛學(xué)困生、特殊學(xué)生。特別是對(duì)毛病較多的學(xué)生，更要親近他們，了解他們，熱忱地關(guān)懷、幫助他們，挖掘他們心靈深處埋藏的良好品質(zhì)，激發(fā)他們的上進(jìn)心。愛學(xué)生，關(guān)鍵要尊重和信任學(xué)生。學(xué)生在教師的尊重下才會(huì)學(xué)會(huì)自尊自愛，學(xué)會(huì)做人?？傊瑦坌氖情_啟學(xué)生心靈的鑰匙，是通往學(xué)生內(nèi)心世界的橋梁。如果我們能夠奉獻(xiàn)自己的愛心，我們就能走進(jìn)學(xué)生的心靈，潤(rùn)物無聲。

愛心和奉獻(xiàn)是我站在三尺講臺(tái)的全部?jī)r(jià)值。愛屬于我的這方天地，我愿傾盡全力去耕耘它。唯有這樣，我才會(huì)像伯樂一樣發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)；唯有這樣，我才會(huì)把平凡的教書育人當(dāng)成人生樂趣來從事；唯有這樣，我才會(huì)無懼任何挫折和挑戰(zhàn)?？傊以笀?jiān)守我的信念與追求，愛教育，愛學(xué)校，愛學(xué)生，用愛心和奉獻(xiàn)成就我的美麗人生！

（作者單位 河北省石家莊第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校）