楊智謀

多角度轉(zhuǎn)化型無機推斷題，即“一種框圖，多種問題”，具有隨意調(diào)控試題的難度、梯度、開放性以及學(xué)科內(nèi)綜合程度等方面的功能和特點，突出學(xué)科內(nèi)綜合考查，符合新課程改革的要求，備受高考命題者的青睞。這類題一方面考查學(xué)生對中學(xué)化學(xué)知識間的內(nèi)在聯(lián)系掌握的熟練程度，另一方面考查考生思維的敏捷性、嚴密性、整體性和創(chuàng)造性，其解題思路一般是：迅速瀏覽——產(chǎn)生印象——找突破口——注意聯(lián)系——全面分析（正推或逆推）——驗證確認，解題的關(guān)鍵是依物質(zhì)的特性或轉(zhuǎn)換特征來確定“突破口”，順藤摸瓜，進而完成全部未知物的推斷。

【例】由短周期元素組成的中學(xué)常見無機物A、B、C、D、E、X存在如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系：（部分生成物和反應(yīng)條件已略去）

下列推斷不正確的是（）。

2.X為其他物質(zhì)

這里我們僅擷取一例，以點帶面，借此打開同學(xué)們學(xué)習(xí)化學(xué)的思路和方法。最后我還想說的是，在解答推斷題時，同學(xué)們一定要靜下心來大膽地聯(lián)想、猜測，不要因為某一個物質(zhì)推不出就放棄，就算一個都推不出來，也要仔細審題。實際上大推斷題中都有送分的一兩道小題，即使有一部分你推不出來，但不影響解答部分問題，肯定能填對一兩個空，說不定還會激起你攻堅克難的信心和力量。

（責(zé)任編輯 羅艷）