殷淑娥 于嵐

【摘要】網(wǎng)絡(luò)營銷是一種建立在互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)上的全新營銷方式，是信息時(shí)代營銷學(xué)科發(fā)展的新方向，它是我院電子商務(wù)專業(yè)的專業(yè)核心課程。本文從深入研究實(shí)踐教學(xué)目的入手，以培養(yǎng)符合市場需求的人才為目標(biāo)，遵循由淺入深，由基礎(chǔ)性認(rèn)知到高級應(yīng)用的實(shí)踐教學(xué)規(guī)律，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上優(yōu)化我院網(wǎng)絡(luò)營銷實(shí)踐教學(xué)體系，以培養(yǎng)滿足社會需要的網(wǎng)絡(luò)營銷人才。

【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)營銷實(shí)踐教學(xué)優(yōu)化

【中圖分類號】G434 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2014）5-0089-02

引言

我國從上世紀(jì)90 年代開始發(fā)展電子商務(wù)，在不到二十年的時(shí)間里，電子商務(wù)得到了蓬勃的發(fā)展?！峨娮由虅?wù)"十二五"發(fā)展規(guī)劃》中提出，到2015年，電子商務(wù)交易額將翻兩番，突破18萬億元。其中，企業(yè)間電子商務(wù)交易規(guī)模超過15萬億元。網(wǎng)絡(luò)營銷是電子商務(wù)的重要組成部分。從以上數(shù)據(jù)可以看出，網(wǎng)絡(luò)營銷的未來有廣闊的發(fā)展前景，而且也逐漸成為很多人自主創(chuàng)業(yè)的一種方式。

2013年以前，我院網(wǎng)絡(luò)營銷課程并沒有設(shè)置實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，主要以理論教學(xué)為主，輔助以案例和課后實(shí)踐任務(wù)，最終成績也筆試為主，學(xué)生的實(shí)踐能力并沒有完全體現(xiàn)，課堂上學(xué)生積極性不高，很多學(xué)生一學(xué)期下來，并不知道網(wǎng)絡(luò)營銷能夠干什么，他和市場營銷有什么本質(zhì)的區(qū)別？今年，隨著學(xué)院人才培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)向培養(yǎng)應(yīng)用型人才，網(wǎng)絡(luò)營銷課程也相應(yīng)進(jìn)行了改革，逐漸引進(jìn)了實(shí)踐環(huán)節(jié)，通過這一年來的改革，網(wǎng)絡(luò)營銷實(shí)踐教學(xué)體系日趨完善，基本實(shí)現(xiàn)了對網(wǎng)絡(luò)營銷各環(huán)節(jié)理論加實(shí)踐的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

一、 網(wǎng)絡(luò)營銷實(shí)踐教學(xué)的目標(biāo)

（一）驗(yàn)證理論知識的正確性并加深理解，培養(yǎng)基本的操作技能。通過具體的實(shí)踐活動讓學(xué)生更直觀的感受到網(wǎng)絡(luò)營銷知識的商業(yè)化應(yīng)用過程，通過在"做中學(xué)"，逐步掌握網(wǎng)絡(luò)營銷基本知識和操作技能。

（二）提升學(xué)生對理論知識的應(yīng)用能力。通過具體的實(shí)踐活動提高學(xué)生的動手能力、獨(dú)立策劃能力、綜合應(yīng)用理論知識能力以及適應(yīng)社會需求的能力。能夠綜合應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)營銷的技術(shù)和相關(guān)理論，提出對應(yīng)的策略，撰寫網(wǎng)絡(luò)營銷策劃書。

二、網(wǎng)絡(luò)營銷實(shí)踐教學(xué)的優(yōu)化

要在現(xiàn)有條件下迅速提升課程實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，就要打破以教師為主，以理論為主，你軟件為主的模式，盡最大可能吸納校內(nèi)外各種資源，從而實(shí)現(xiàn)實(shí)踐教學(xué)的跨越式發(fā)展。

（一）以就業(yè)為導(dǎo)向安排實(shí)踐

通過對網(wǎng)絡(luò)營銷人才需求市場的調(diào)查研究，我們發(fā)現(xiàn)，主要的需求崗位有：網(wǎng)站策劃、網(wǎng)絡(luò)編輯、媒介公關(guān)、廣告管理、網(wǎng)絡(luò)咨詢、商業(yè)情報(bào)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)、SEO 等等。但在我國很多中小企業(yè)正處于轉(zhuǎn)型時(shí)期，而其對電子商務(wù)的熱情很高，所以往往需要具有專業(yè)能力的網(wǎng)絡(luò)營銷人才，然而在目前的教學(xué)過程中，我們只是對一些內(nèi)容做大概的介紹，并沒有針對某一特定崗位做出對應(yīng)的教學(xué)安排。因此在設(shè)計(jì)課程的時(shí)候，我們可以以工作崗位需求為導(dǎo)向，把握用人單位的需求，與企業(yè)合作，或利用網(wǎng)絡(luò)平臺，讓學(xué)生加強(qiáng)實(shí)踐，為將來步入社會做好充分的準(zhǔn)備。

（二）實(shí)踐途徑之探索

如何才能讓學(xué)生利用現(xiàn)有的各類資源，在不增加大量成本的同時(shí)，又能很好地與社會接軌，畢業(yè)很能夠順利就業(yè)，受到用人單位的認(rèn)可。根據(jù)近三年多來對我院網(wǎng)絡(luò)營銷的實(shí)踐改革效果的考察，以及學(xué)生的基本情況的分析，發(fā)現(xiàn)可以從以下幾個(gè)方面入手：

1.加強(qiáng)學(xué)校與相關(guān)企業(yè)的合作。目前很多學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)營銷課程與企業(yè)的實(shí)際需要相脫節(jié)，為了更好地讓學(xué)生學(xué)以致用，我們可以與企業(yè)合作幫他們解決在網(wǎng)絡(luò)營銷過程中遇到的實(shí)際問題，還可以申報(bào)此類項(xiàng)目，讓學(xué)生參與到其中，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校，教師，學(xué)生和企業(yè)的多贏模式。

另外代課教師還可以把學(xué)生帶出學(xué)校，走出課堂，領(lǐng)進(jìn)企業(yè)，讓學(xué)生真切的體會到自己學(xué)的內(nèi)容是有用的，另外，還應(yīng)該邀請一些網(wǎng)絡(luò)營銷方面的專家和成功人事來跟學(xué)生交流，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

2.利用網(wǎng)絡(luò)資源加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐。比如淘寶網(wǎng)，可以以班級為單位開設(shè)網(wǎng)上商店，然后讓學(xué)生利用各種網(wǎng)絡(luò)營銷手段進(jìn)行宣傳推廣，教師可以根據(jù)具體的效果，給以不同的獎勵。

三、結(jié)語

隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)營銷發(fā)展迅速，設(shè)計(jì)出一套具有先進(jìn)性和適用性的實(shí)踐教學(xué)體系有助于學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。因此，這就要求高校教師必須在教學(xué)過程中，不斷地探索和研究新的實(shí)踐教學(xué)方法，力求不僅能使理論內(nèi)容得以深化，而且能夠提高學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)營銷學(xué)的積極性、發(fā)展性、創(chuàng)造性，把能力培養(yǎng)和素質(zhì)提高有機(jī)統(tǒng)一起來。以社會需求和應(yīng)用為導(dǎo)向改革人才培養(yǎng)模式和服務(wù)機(jī)制。

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