孫建波

摘 要：研究2013年江西高考英語試題，其中對“man”、“person”、“people”、“human being” …等詞匯的考察，結(jié)合外研社版高中英語教材中的解釋及歷屆高考試題命題的分析。本文主要闡述如何正確使用表示“人”的詞匯及其用法，以便更好地掌握這類詞匯。

關(guān)鍵詞：“人”的一些詞匯；隱含意義

中圖分類號：G632 文獻標(biāo)識碼：B 文章編號：1002-7661（2014）06-193-01

引言：（2013、江西、23）Animals are obviously lower form of life than man.

A. a； 不填 B. the； the C . a ； the D. 不填； 不填

題干的意思為：相對與人類而言，動物是明顯的較低級的生命形式。第一空表示一種較低的生命形式，表示泛指，要用不定冠詞a ；第二空man 表示“人類”時，前面不加冠詞，故正確答案為A。外研社版高中教材中出現(xiàn)了許多表示“人”的詞匯，如man ，woman ，person ，people， human being 等，這些詞匯在語言運用，修飾色彩和隱含意義上不盡相同，易于混淆，復(fù)習(xí)時應(yīng)該弄清他們個字的含義和用法。

一.man 指男人；woman 指女人，這兩個詞和一般可數(shù)名詞一樣，其復(fù)數(shù)形式分別為men ，women 。

① 、（2011全國，33）It is generally accepted that a boy must learn to stand up and fight like a man. ②、（選修7，P27）As time passed ，more and more colleges started cheerleading， and more women started doing it than men .

man 還可指“人類”，做主語是，后面的謂語動詞仍用單數(shù)形式。

① 、（2009福建泉州質(zhì)檢）We all know that man is the only creature that has developed the power of speech. ②、（必修3，P43）Mencius believed that reason why man is different from animals is that man is good..③、（選修8，P43）Antarctica has become perhaps the most successful symbol of mans efforts to work together for progress and peace.

二、person表示“人”的最基本得詞，泛指一切人，包括男女老幼，有時還含有輕蔑之意。

e.g.①（必修2，P43）Yang is 431st person to travel in space ，including astronauts from 32 countries. ②（選修7，P37）Some years later ，Pip learns that an unknown person intends to give him money every month.

三、集體名詞，表示“人們”，“人類”，是相對動物而言，形式是單數(shù)，意義卻是復(fù)數(shù)，故可以用兩個以上的名詞修飾或其他的修飾語，其前不用定冠詞a/an，但可以加定冠詞the people 必須和復(fù)數(shù)第三人稱的動詞連用。

e.g. （必修2，P43）Its great work by thousands and thousands of people from China.

people 強調(diào)文化和社會的統(tǒng)一性用于指因有共同文化，共同觀念，以及共同責(zé)任和利益所產(chǎn)生之團結(jié)心而結(jié)合的一群人，即民族，可用復(fù)試形式。

e.g.①（選修7，P78）Living human treasures are people who have the knowledge and skills required for the cultural traditions of their society. ② The English peoples are greatly encouraged.

四、human being 指“人（類）”，以別于動物、鬼神，其用法與一般可數(shù)名詞相同，單數(shù)形式：a human being；復(fù)數(shù)形式為：human beings；在將于動物、神仙、鬼等詞比較時常用human，其復(fù)數(shù)形式：humans；being也可作“人”講，其復(fù)數(shù)形式：beings；在將人與動物、神仙、鬼等詞比較是常用human，其復(fù)數(shù)形式：humans；being也可作“人”講，其復(fù)數(shù)形式：beings。

e.g.：①（2010.陜西，閱讀理解（A））：This month Dr.Jeffers is answering questions about human brain and how it works.②（江西卷）Perhaps the best answer lies in our genetic makeup as human beings. ③（選修6.P58）Using bones from dead bodies， he creates a creature that resembles a human being and give it life.④ （選修4，67）The force is similar to Qi， a stable balance of the Yin and Yang forces to human beings and environment. Many True Taoist masters eventually become supreme beings.⑤（選修6.P27）There are hobbits， who are like small humans and live in holes in hill.

五、mankind 不指個別“人”，而是指整個“人類”，其意與表示“人類”的man相同。其前不用冠詞，本身無復(fù)數(shù)形式。

e.g. ①（湖北卷）He views mankind as a grand enterprise that， on the whole， has done little but progress for 100，000 years.②（選修7，P78）Musical traditions around the world from part of the intangible heritage of mankind in the same way as monuments and natural sites.③（選修8 ，P58）With Armstrong` now famous words：“Thats one small step for man ，one giant leap for mankind”，a dream was achieved.

以上是筆者對歷屆高考試題及教材中表示“人”這一概念的詞匯所做的初步探討，以幫助考生更好的理解和運用相關(guān)的知識，選擇出正確地表示“人”的詞匯的含義。

參考文獻：

【1】.梁實秋《遠(yuǎn)東英語大辭典》；

【2】.陳琳《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教學(xué)用書》（外語教學(xué)與研究出版社）；

【3】.歷屆高考英語真題。