都說當老師不當班主任，就失去了提高能力的機會，教師生涯就不算完美，我不想我的人生有此遺憾，所以早在從教之初，心里就悄悄埋下了當班主任的種子……

2009年8月，初二173班班主任突然辭職，我臨危受命。但我扛起的卻是誰都不想扛的擔子，因為誰都不想中途接班，“當后媽”。兩個月過去了，“后媽效應”仍然威力十足，學生和我的關系一直若即若離。正當我一籌莫展時，校運會來了，學生熱情高漲，借著這股東風，我想，是時候改善我和他們之間的關系了。體育課上，我成了他們的第二個體育老師，指導百米沖刺的要領，糾正投鉛球的動作，示范握接力棒的姿勢，……下了晚自習，我和他們泡在操場上練習踢毽子、跳繩、協(xié)力共進，忘了我右腿的頑疾，忘了我家里還有年幼的女兒……那段日子，我和他們同甘苦，共進退。終于，功夫不負有心人，我們的努力換來了團體第一的好成績。那次校運會，升173班班旗時，他們歡呼雀躍的場面，相擁而泣的瞬間，永遠定格在了我的記憶中。

從那以后，他們對我的稱呼變了，由老師變成了郭老師，距離也近了，時常湊到我跟前問長問短，言語表情中少了幾分拘謹，多了幾分親熱。讓我真正感到了“一家人”的溫暖和幸福！

后來的日子里，他們考了第一，我激動得語無倫次；他們成績退步，我著急得徹夜難眠；他們生病了，我噓寒問暖；他們犯錯了，我細心教導……我的真誠感動了他們。就這樣我們一路過關斬將，攜手沖向中考……備考前，有的學生緊張的睡不著覺，我就當起了“心理咨詢師”；有的學生為了多點時間復習顧不上吃飯，我給他們買了飯送到教室；有的學生顧不上喝水，我把我家的暖壺提到教室，每天給他們打水，時間長了，就有學生跟我開玩笑：“郭老師，您都快成我們的全職保姆了！”我只輕輕一笑，他們備考的勁頭更足了。其實他們到現(xiàn)在都不知道，那段日子我比他們更緊張，一個月就瘦了6斤多……

中考前，他們送了一張賀卡給我：“……曾經(jīng)那么叛逆的我們肯定讓您失望過，傷心過，但在即將離別之際，我們希望我們留給您的一如您留給我們的那樣美好……”還送我一個可愛的鐘表，說想讓時間永遠銘記這份感情。

中考成績揭曉，我如釋重負，他們沒有讓我失望，當?shù)弥麄冋Z文成績?nèi)h第二時，我忍不住熱淚盈眶，這兩年的酸甜苦辣只有我心里最清楚……

此后不久，我意外地收到一封北京的來信，當我滿懷詫異接過信封時，熟悉的字跡映入我的眼簾，是張××———我的語文科代表，一個活潑干練的小女孩。“敬愛的郭老師：您好，我是張××，請您原諒我只能以這樣的方式告訴您我的中考成績：584，考得很糟……今晚我鼓起勇氣給您寫一封信，我擔心電話里只能膽怯地說成績和今后的學業(yè)，而道不出我內(nèi)心萬分的感激與不舍，……如果我將來是歌手，一定會為您唱一首歌；如果我將來是畫家，一定會為您畫一幅畫；如果我將來也是一位老師，我一定會用您的教育方法教育我的學生；如果我將來只是一個普通人，我也一定會時刻為您祈禱，祝您一生平安……”信未讀完，我已淚流滿面，愛的力量是神奇的，感謝教師這一神圣的職業(yè)，讓我可以和學生進行心靈的約會，一起接受愛的洗禮；感謝這小小的三尺講臺，讓我可以促開智慧的花蕾，收獲情感的果實。

那年的暑假是我從教以來過得最開心的假期，因為有他們燦爛的笑容，因為有他們驕人的成績，因為有他們不舍的目光、無聲的淚水……我知足了，還有比這更幸福的事情呢？

一晃10年過去了，這10年來，太多的感動和快樂充斥著我內(nèi)心，我僅僅為他們做了我應該做的事，他們卻給了我那么多……時光荏苒，日月輪回，在這平凡的工作中，我感受著快樂，收獲著成功，我的生活也將在這一次又一次的輪回中更加精彩！

（作者單位 山西省長治市沁源縣太岳中學）

?誗編輯 李建軍