摘 要：主要介紹了多年輔導(dǎo)兒童繪畫(huà)的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)，包括怎樣教孩子學(xué)習(xí)畫(huà)滿一張紙、怎樣涂色、提高兒童繪畫(huà)水平的方法等。通過(guò)這幾方面的輔導(dǎo)，使兒童繪畫(huà)水平有了很大的提高，并增強(qiáng)了他們繪畫(huà)的興趣，在此與大家共同探討。

關(guān)鍵詞：兒童繪畫(huà)；涂色；繪畫(huà)水平繪畫(huà)是兒童普遍喜愛(ài)的一種活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)在發(fā)展兒童智力、對(duì)兒童進(jìn)行美育等方面起著不可忽視的作用。那么，作為美術(shù)教師應(yīng)該怎樣輔導(dǎo)兒童的繪畫(huà)呢？下面就我自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)淺談一下：

一、學(xué)習(xí)畫(huà)滿一張紙

兒童畫(huà)畫(huà)常常畫(huà)不滿紙，顯得畫(huà)面不夠飽滿。那怎樣才能讓兒童畫(huà)滿紙呢？我認(rèn)為教師在輔導(dǎo)中要引導(dǎo)兒童把自己想說(shuō)的話，想表現(xiàn)的內(nèi)容畫(huà)滿自己的畫(huà)紙。有一次我輔導(dǎo)孩子畫(huà)快樂(lè)的一天，有一個(gè)孩子在畫(huà)紙上只畫(huà)了一個(gè)小孩被蒙著雙眼站在那，腳下畫(huà)了些稀疏的小草，上面畫(huà)了個(gè)太陽(yáng)，這幅就畫(huà)完了。我看到后問(wèn)他：“你快樂(lè)的一天干了些什么？”他說(shuō)：“捉迷藏?！蔽矣謫?wèn)他：“你在哪里玩的？又是和誰(shuí)在一起玩的呢？”他說(shuō)：“是在奶奶家，和鄰居小朋友一塊玩的?！庇谑俏矣忠龑?dǎo)他：“你在玩捉迷藏時(shí)周?chē)加惺裁淳拔铮亢湍阋黄鹜娴男∨笥巡卦谀睦?？”他說(shuō)：“旁邊有樹(shù)、房子，還有一條小河，和我玩的小朋友有的藏在樹(shù)后，有的藏在房子后，還有的就站在蒙眼小朋友的旁邊?！蔽艺f(shuō)：“我可沒(méi)從你的畫(huà)中看到他們呢！”他看了看自己的畫(huà)面，然后說(shuō)：“我再把他們加上?！庇谑怯肿聛?lái)專(zhuān)心繪畫(huà)。后來(lái)，他把他改好的畫(huà)給我看，這一次他畫(huà)滿了畫(huà)紙，不但把剛才說(shuō)的內(nèi)容都加上了還在天空中畫(huà)了幾朵白云，還有幾只飛翔的小鳥(niǎo)，內(nèi)容很豐富，畫(huà)面顯得非常飽滿。我問(wèn)他：“你為什么又畫(huà)了幾朵白云和小鳥(niǎo)呢？”他說(shuō)：“那天也有白云呀，我們?cè)谧矫圆貢r(shí)，有的小朋友到處跑著找地方躲，小鳥(niǎo)都嚇飛了?！蔽曳Q(chēng)贊他：你畫(huà)得真棒！觀察的也仔細(xì)，你真是個(gè)細(xì)心的好孩子。他聽(tīng)了高興地笑了。教師適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，不但能使兒童畫(huà)滿他們的畫(huà)紙，而且能發(fā)展兒童的想象力，培養(yǎng)細(xì)心的觀察力；教師稱(chēng)贊的語(yǔ)言能增強(qiáng)他們的自信心，提高繪畫(huà)的興趣。

二、怎樣涂色

當(dāng)兒童畫(huà)完鉛筆稿后，他們就會(huì)選用自己喜歡的顏色來(lái)給自己的畫(huà)涂色，使畫(huà)面更漂亮。兒童使用的涂色筆大部分是水彩筆和油畫(huà)棒，下面我就這兩種涂色工具來(lái)說(shuō)一下：

1.水彩筆

讓學(xué)生先用水彩筆按輪廓線描一圈，再一筆一筆按順序排線涂色并給他們示范方法。經(jīng)過(guò)用水彩筆一筆一筆的涂色練習(xí)，學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)：哦，原來(lái)用水彩筆這樣涂色會(huì)使自己的畫(huà)變得那么漂亮??！于是學(xué)生以后會(huì)在繪畫(huà)作品中采用這種方法涂色。

2.油畫(huà)棒

用油畫(huà)棒涂色可分為兩種涂法，一種是一種顏色平涂；另一種是多種顏色漸變涂色。

3.平涂

先沿圖形的輪廓線慢慢小心地涂一圈，但不要涂到輪廓線外，然后按一定的順序來(lái)回涂色。重涂時(shí)要求色彩涂勻盡量少留底色；輕涂要涂勻稱(chēng)，按順序、按一個(gè)方向來(lái)回涂；還可以根據(jù)畫(huà)面需要，有的地方線條涂密一些，有的地方線條涂稀疏一些。

4.漸變涂色

這里說(shuō)的漸變涂色是指用同類(lèi)色、臨近色由深到淺或由淺到深逐漸變化的涂色。我在輔導(dǎo)時(shí)讓學(xué)生在漸變涂色前先觀察色彩盒中的色彩，色彩盒中的顏色一般按不同的色系排列，如：紅色系（深淺不同的紅）、綠色系（深淺不同的綠），然后根據(jù)自己想要涂的顏色選擇色系，比如想涂藍(lán)色漸變，就要在色彩盒中選擇藍(lán)色系色彩，選好色彩后，在需要漸變涂色的圖形中按自己的設(shè)想由深到淺或由淺到深逐漸過(guò)渡涂色。兒童在自己的作品中用漸變涂色可以使畫(huà)面中的色彩豐富多彩，增加畫(huà)面的美感，同時(shí)也鍛煉了兒童對(duì)色彩的認(rèn)知能力。

三、提高繪畫(huà)水平的方法

兒童在學(xué)習(xí)了一段時(shí)間繪畫(huà)后就會(huì)不滿意現(xiàn)在的繪畫(huà)，總想再畫(huà)的好一些，這時(shí)就需要教師及時(shí)給兒童進(jìn)行提高繪畫(huà)水平的練習(xí)。

1.加強(qiáng)寫(xiě)生練習(xí)

寫(xiě)生是提高繪畫(huà)水平的一種好方法，它需要兒童對(duì)大自然的真實(shí)事物進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的觀察，再用手中畫(huà)筆去描繪。有一次我?guī)ьI(lǐng)兒童去寫(xiě)生，有一位小朋友的畫(huà)面和現(xiàn)實(shí)中的事物有很大的出入，我知道他沒(méi)有進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的觀察。雖然在寫(xiě)生前我強(qiáng)調(diào)了先認(rèn)真觀察再畫(huà)，但顯然這位小朋友把它拋到了腦后。我在對(duì)他進(jìn)行輔導(dǎo)時(shí)并沒(méi)有拿筆幫他改，而是和他一起重新觀察所要描繪的事物，討論這個(gè)事物的外形特征是什么樣子的，應(yīng)該怎樣畫(huà)，再和他就畫(huà)面中的事物進(jìn)行比較，讓他自己發(fā)現(xiàn)畫(huà)面中的錯(cuò)誤。這個(gè)小朋友很快發(fā)現(xiàn)了自己畫(huà)的不對(duì)的地方，又重新對(duì)自己的畫(huà)進(jìn)行了修改，最終完成了一幅不錯(cuò)的寫(xiě)生畫(huà)。讓兒童進(jìn)行寫(xiě)生練習(xí)，不僅能夠提高繪畫(huà)水平，還能培養(yǎng)他們對(duì)事物的觀察能力，而觀察能力的提高又促進(jìn)了兒童繪畫(huà)水平的提高，他們是相輔相成的。

2.多進(jìn)行臨摹練習(xí)

（1）臨摹，也叫摹寫(xiě)，就是學(xué)習(xí)別人的繪畫(huà)經(jīng)驗(yàn)，吸收他們的優(yōu)秀的表現(xiàn)技法。通過(guò)臨摹不同人的作品，可以使兒童更快地發(fā)現(xiàn)一些繪畫(huà)的表現(xiàn)方法，并學(xué)習(xí)這些繪畫(huà)方法，把這些方法運(yùn)用到自己的繪畫(huà)當(dāng)中。我在輔導(dǎo)兒童繪畫(huà)時(shí)會(huì)找一些不同表現(xiàn)方法的范畫(huà)叫他們臨摹，并讓他們注意別人是怎樣表現(xiàn)的，這種方法你能在自己的作品中運(yùn)用嗎？?jī)和?jīng)常進(jìn)行這樣的臨摹，對(duì)提高繪畫(huà)水平起到了較好的借鑒作用。

（2）臨變，它和臨摹很相像，臨摹的過(guò)程是學(xué)習(xí)別人的優(yōu)秀繪畫(huà)經(jīng)驗(yàn)，而臨變是在臨摹別人的畫(huà)的基礎(chǔ)上再通過(guò)自己的想象

改變所臨的畫(huà)面，讓所臨摹的人或物處在自己設(shè)計(jì)的環(huán)境中。兒童經(jīng)常進(jìn)行臨變繪畫(huà)練習(xí)，不但能使兒童的繪畫(huà)水平有所提高，而且也使他們的想象力得到了發(fā)展。

3.進(jìn)行想象畫(huà)練習(xí)

想象畫(huà)是指學(xué)生在已知經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過(guò)想象活動(dòng)，將頭腦中的原始材料重新加工、改造、組合，產(chǎn)生新的形象、新的構(gòu)思和新穎題材的圖畫(huà)。平時(shí)我采取給孩子講故事、讀詩(shī)歌、配音樂(lè)等方法來(lái)烘托氣氛，創(chuàng)設(shè)情景。特別是講故事，能讓兒童置身于故事情節(jié)之中，展開(kāi)想象，產(chǎn)生激情，從而啟發(fā)兒童進(jìn)行創(chuàng)作。兒童進(jìn)行想象畫(huà)練習(xí)，不僅能提高兒童的繪畫(huà)水平，還能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，培育想象力、發(fā)展創(chuàng)造性思維。

經(jīng)過(guò)以上環(huán)節(jié)的輔導(dǎo)，學(xué)生在繪畫(huà)時(shí)基本上都能夠畫(huà)滿畫(huà)紙，并且在采用水彩筆涂色或用油畫(huà)棒平涂、漸變涂色方面都有了很大的進(jìn)步，在繪畫(huà)水平上也有所提高。有許多學(xué)生多次參加各級(jí)各類(lèi)繪畫(huà)比賽并獲獎(jiǎng)，這更增加了他們繪畫(huà)的興趣。

（作者單位 江蘇省沛縣曙光小學(xué)）

?誗編輯 楊兆東