雷晶

摘 要：回想起當(dāng)班主任的那段時(shí)光體會(huì)頗深。其中，有甜也有苦，有得也有失。班主任對(duì)學(xué)生要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，要及時(shí)了解學(xué)生、幫助學(xué)生，對(duì)于管理班級(jí)也要有“藝術(shù)”。

關(guān)鍵詞：責(zé)任心；勤；“藝術(shù)”

一、要有強(qiáng)烈的責(zé)任心

從任教開始，我就體會(huì)到教師的職業(yè)既崇高又辛苦，因?yàn)榻處熓侨祟愳`魂的工程師，它所塑的是人類的靈魂，造的是為國家建設(shè)出力的人才，教師干的是良心活，如果不負(fù)責(zé)任，不是出幾個(gè)不合格零件的問題，而是在誤人子弟。當(dāng)班主任以來，這種體會(huì)越來越深。我時(shí)時(shí)刻刻都在提醒自己，要對(duì)得起自己的良心，要對(duì)得起學(xué)生，對(duì)得起家長，要對(duì)得起國家，對(duì)得起社會(huì)，而這就大大地增強(qiáng)了我的責(zé)任心。我們班里的申××、張××同學(xué)智力很好，成績也不錯(cuò)，但時(shí)常鬧情緒，成績也不穩(wěn)定，我就多次找她們談心，讓她們明白應(yīng)該怎么想、怎么做。后來這兩個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭倍增，學(xué)習(xí)成績迅速提高。并且都和我成了好朋友，畢業(yè)以后還經(jīng)常給我寫信。一分耕耘一分收獲，我心里感到十分欣慰。有一次，我們班的女生寢室里發(fā)生了矛盾，在宿舍鬧得不可開交。我知道后急忙跑到宿舍，問清了原因。我沒有批評(píng)她們，而是以我的親身體會(huì)告訴她們：人能相遇是緣分，既然走到一起，就應(yīng)該珍惜友情，同學(xué)之間應(yīng)該相互謙讓、互相理解，沒有說教，只是談自己的體會(huì)，全宿舍的人聽后都哭了。當(dāng)晚，鬧矛盾的同學(xué)握手言和，事后她們給我寫信說：老師，您不但教我們知識(shí)，還教我們做人的道理，我們非常感謝您！現(xiàn)在我們班里的每一個(gè)學(xué)生的性格我都能說出來，我和他們有一種說不出的感情。有人說我：看別人的孩子比看自己的孩子還親，聽了這話，我感到一種自豪。

二、要“勤”

當(dāng)班主任，首先要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，同時(shí)還要做到“勤”。“勤”包括腿勤、眼勤、手勤、口勤、腦勤。勤才能了解學(xué)生，勤才能幫助學(xué)生克服自身的缺點(diǎn)，勤才能管理好班級(jí)。我們的學(xué)生在學(xué)校的時(shí)間分成四段：早晨、上午、下午、晚上。當(dāng)班主任以來，我每天堅(jiān)持四早到，即早晨、上午、下午、晚上都比學(xué)生早到，學(xué)生誰請(qǐng)假，心中一清二楚；誰遲到、誰曠課，一目了然。老師勤學(xué)生自然勤，不管天氣冷還是熱，也不管刮風(fēng)還是下雨，學(xué)生幾乎沒有人曠課，也很少有人遲到。另外，學(xué)生誰成績誰成績不好，誰的思想有問題，應(yīng)采取什么措施，都了然于胸。由于老師勤，對(duì)學(xué)生的情況了如指掌，出現(xiàn)問題及時(shí)解決，所以班里秩序穩(wěn)定。

三、要有“藝術(shù)”

要管理好一個(gè)班級(jí)，班主任工作中要講“藝術(shù)”，這樣才能讓學(xué)生心服口服，達(dá)到事半功倍的效果。班風(fēng)的好壞對(duì)于一個(gè)班級(jí)的發(fā)展是至關(guān)重要的，怎么樣才能樹立良好的班風(fēng)呢？我并沒有在班里進(jìn)行空洞的說教，沒有說你們應(yīng)該如何如何，而是細(xì)心觀察，在學(xué)生中發(fā)現(xiàn)那些學(xué)習(xí)努力、品德優(yōu)良、樂于助人、熱愛勞動(dòng)的學(xué)生，在班里進(jìn)行公示表揚(yáng)，為其他學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣，學(xué)生們都有自尊心，都有上進(jìn)心，都想受到老師的表揚(yáng)，所以會(huì)自覺地向受表揚(yáng)的同學(xué)學(xué)習(xí)，這樣，良好的班風(fēng)在眼里，記在心里，并及時(shí)加以肯定、表揚(yáng)。也有一些學(xué)生、自制能力較差，對(duì)于這樣的學(xué)生，我不在班里公開批評(píng)，而是反復(fù)地做工作，不厭其煩。我們班里好幾個(gè)學(xué)生智力很好，但是由于貪玩，紀(jì)律不好、學(xué)習(xí)也不踏實(shí)，所以成績總是很不理想。為了幫助他們提高學(xué)習(xí)成績，我一方面嚴(yán)加管理；另一方面不斷地做思想工作，使他們都取得了不同程度的進(jìn)步。尤其是高××同學(xué)，剛?cè)氚鄷r(shí)，不遵守紀(jì)律，成績也不好，我多次做他的思想工作，終于使他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。后來他好像換了個(gè)人，同學(xué)們都說班里最遵守紀(jì)律的人就是高××，聽到這些，我欣慰地笑了。

以上只是我的點(diǎn)滴體會(huì)，有很多不到之處，以后還需繼續(xù)努力，敬請(qǐng)大家指正。

參考文獻(xiàn)：

楊鳳英.班主任創(chuàng)新工作點(diǎn)滴體會(huì).小學(xué)數(shù)學(xué)參考，2009（33）.

（作者單位 甘肅省舟曲縣峰迭新區(qū)中學(xué)）

編輯 溫雪蓮