郭艷琳
本期關鍵詞:愛情
在動物界,愛情是一個永恒的話題,也是一個永遠說不完解不透的話題。每天,全球都在上演一幕幕精彩的愛情故事,有的完全超出我們的想象。
武力強大的雄性有角甲殼蟲不受青睞,居然是為了“女兒”的緣故;暴虐的雌狼蛛是母老虎中的母老虎;男人的胡子會帶來桃花運……
雌性甲殼蟲:要愛情不要武力
機構:??巳卮髮W(英國)、岡山大學(日本)和筑波大學(日本)
指數(shù):★★★
在動物的世界,擇偶往往都是雄性動物勇者勝。但是,甲殼蟲的世界例外,雌性甲殼蟲不愛武力,寧愿被愛情“沖暈頭腦”。
來自英國和日本3所大學的科學家們,收集了成百上千只有角甲殼蟲(horned beetle)。他們發(fā)現(xiàn),雌性甲殼蟲并不愿意選擇長著大下巴的雄性甲殼蟲進行交配。對于甲殼蟲而言,下巴越大,武力越強。那些時常尾隨的雄性甲殼蟲,卻會得到雌性甲殼蟲的愛情。這些充滿愛意的雄性甲殼蟲們,時不時爬上雌性甲殼蟲的背上,不停地敲打她們的背,用小腿和身體不停地觸摸她們。
在死纏爛打中,一旦被雌性甲殼蟲看中,雄性甲殼蟲就得到了自然界最高的獎勵——繁殖后代的權利。
科學家們卻擔心了,靠愛情取勝不符合叢林法則啊,甲殼蟲的后代們會不會一代不如一代。仔細研究靠愛情繁殖的甲殼蟲小寶寶們,科學家們發(fā)現(xiàn),靠愛情取勝的確不會對后代產(chǎn)生任何優(yōu)勢,但是,選擇大下巴卻要付出慘痛的代價——下一代小公主們的身體沒有儲藏卵子的足夠空間。這可是滅頂之災啊!
看來,雌性甲殼蟲寧可要愛情,不崇尚武力,也是優(yōu)生優(yōu)育??!
雌性蜘蛛,絕對吃貨
機構:旱區(qū)環(huán)境試驗站(西班牙)
指數(shù):★★★★★
在蜘蛛的世界,交配充滿著恐懼,交配一旦完畢,有的雌性蜘蛛會吃掉雄性蜘蛛,以獲取足夠的營養(yǎng),或淘汰基因不佳的雄性蜘蛛。但是,有的雌性蜘蛛更恐怖,從未交過配的她們一見到雄性蜘蛛,就殘暴無比,生吃對方。
西班牙旱區(qū)環(huán)境試驗站的研究者養(yǎng)育了80只雌性狼蛛(蜘蛛的一種),通過觀察她們對待甲殼蟲等獵物的方式,把她們分為溫和型和進攻型兩大類,頗具進攻性的雌性狼蛛食欲強,體格大。當雌性狼蛛進入發(fā)育期,研究者們把她們與99只雄性狼蛛放在一起。
接下來,發(fā)生了“血腥”一幕。
溫和的雌性狼蛛會與雄性狼蛛交配,卻仍會攻擊基因不好的雄性狼蛛。而進攻型雌性狼蛛?yún)s沒這么仁慈,不論基因好與壞,她們都會攻擊雄性狼蛛,那些打不過她們的雄性狼蛛慘遭被吃。
有胡須,更受寵
機構:新南威爾士大學(澳大利亞)
指數(shù):★★★
在紐約布魯克林,年輕人留著奇特的胡須已蔚然成風。他們可不是純粹為了???,吸引異性更是深層次的原因,至少新南威爾士大學的研究者們是力挺這種說法的。
首先,研究者們閱讀了大量的歷史資料,發(fā)現(xiàn)胡須在歷史的長河中,不斷地演變著。1853年,鬢角被男人們趨之若鶩,1877年,鬢角+八字胡須成為新寵兒,1917~1919年,八字胡須獨令風騷……研究者們發(fā)現(xiàn),那時判斷一個人是否具有吸引力,并不完全靠長相,而是由在他人眼中的印象決定的。胡須,代表了男人的雄風、統(tǒng)治力……
接下來,研究者們邀請親愛的女性們看一組組男人的臉部照片,發(fā)現(xiàn)——原來物還是以稀為貴。什么意思?當她們看到的幾乎都是“小白臉”(剃須干凈)時,有胡須的男人更受寵;反之,看到的都是胡須男人時,“小白臉”成為寵兒。但是,“小白臉”和胡須男人參半時,胡須男人勝出,其中,留有濃密短胡茬(大概是10天左右不剃胡須)的男人最受異性歡迎。
美中不足的是,研究者們?nèi)晕瓷孀愫毜男螤?,但是,物以稀為貴的真理告誡了男人們——留胡須也不能隨大流,胡須的形狀也是如此。
長陰莖的雌性昆蟲
機構:北海道大學(日本)
指數(shù):★★★★★
世界之奇特,遠遠超出了我們的想象。
來自日本的科學家在巴西發(fā)現(xiàn)了新昆蟲,它們的雌雄性特征竟然與我們所認知的完全相反——雌性昆蟲長有類似陰莖的生殖器;雄性則有陰道。據(jù)稱,這是地球上首次發(fā)現(xiàn)的雌雄性特征相反的動物。這些昆蟲生活在巴西的干燥洞穴中,靠蝙蝠糞生存。當它們交配時,雄性昆蟲也失去主導地位,雌性昆蟲會將自己的生殖器伸入雄性的陰道,獲取精子,與自己的卵子受精。
此外,它們一次交配的時間長達40~70個小時,雄性昆蟲不能反抗,雌性昆蟲的生殖器力量強大,雄性昆蟲若反抗猛烈,便可能會損及陰道。
師生戀,為嘛總是女生和男老師
機構:無
指數(shù):★★★★
在師生戀中,為什么主人公總是女生和男老師?
這已然成為一個大學的校園現(xiàn)象,為了防止師生戀導致考試作弊等不公現(xiàn)象的發(fā)生,有的大學三令五申——白紙黑字地禁止師生戀。但是,這絲毫不能影響地下師生戀的進行,主角仍然以女生和男老師為多。
為什么?
針對這個現(xiàn)象,尚無可信的研究。但是,曾有關于“老師性別影響學生學習”的學術研究,發(fā)現(xiàn)不論是男生還是女生,都愿意選擇男教授授課。有一所大學,90%的女生都愿意選擇男老師授課。這個現(xiàn)象是否具有普遍性?選男不選女,是否仍留有工業(yè)革命之前大學教師主要由男性承擔的歷史痕跡?是否受“男主外女主內(nèi)”的傳統(tǒng)思想影響?是否有“男才女貌”的愛情因素……這些問題尚待進一步研究。