【摘要】對(duì)于七年級(jí)的來(lái)講，培養(yǎng)興趣非常關(guān)鍵，通過(guò)畫畫喜歡的明星來(lái)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單素描頭像，在輕松有趣的教學(xué)氛圍中，通過(guò)教師引領(lǐng)，學(xué)生自主探究來(lái)完成教學(xué)，本文主要從激發(fā)學(xué)生興趣、表現(xiàn)手法方面來(lái)談?wù)勂吣昙?jí)素描頭像教學(xué)。

【關(guān)鍵詞】七年級(jí) 素描頭像 教學(xué)

【中圖分類號(hào)】G633.955 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2014）02-0211-01

人教版新版美術(shù)課本中第二單元：多彩的學(xué)校生活，第一課小伙伴這一課屬于人物畫范疇，對(duì)于七年級(jí)的學(xué)生并不陌生，七年級(jí)學(xué)生年齡小，好動(dòng)，思維簡(jiǎn)單。從小學(xué)到七年級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，新的學(xué)習(xí)環(huán)境，新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，使他們不僅帶著好奇心去觀察世界，而且以好奇心去探求知識(shí)。因此，剛進(jìn)入七年級(jí)，他們抱有新的希望；渴求在新的環(huán)境中得到新的知識(shí)，究竟人物畫是什么？畫什么內(nèi)容，他們都會(huì)表現(xiàn)出一種期望心理，帶著這種期望心理，帶著這種求知欲望，那么培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.就是首要任務(wù)。我用兩節(jié)課時(shí)的教學(xué)來(lái)完成，主要從激發(fā)學(xué)生興趣、表現(xiàn)手法來(lái)談?wù)勔恍└惺堋?/p>

一、設(shè)情景，激發(fā)興趣。

學(xué)生有沒(méi)有學(xué)習(xí)興趣，我認(rèn)為導(dǎo)入很關(guān)鍵，在此我并沒(méi)有按照傳統(tǒng)的講解-臨摹-寫生這樣的模式去導(dǎo)入，我準(zhǔn)備用“明星”來(lái)吸引他們的興趣，七年級(jí)的孩子都有喜歡或者知道的明星，所以，當(dāng)我拿出一副《孫儷》明星簡(jiǎn)單素描（左圖）時(shí)，學(xué)生們立即發(fā)出一片呼聲，“呀，孫儷！”“老師，畫的真像啊，”學(xué)生們開(kāi)始紛紛評(píng)論起來(lái)，我微笑著說(shuō)：“其實(shí)這樣的畫你們也能畫出來(lái)，”他們都驚訝的望著我，這下可調(diào)動(dòng)起學(xué)生們的興趣了，有的甚至立即拿出筆來(lái)準(zhǔn)備要畫，我順利有效的引入課題：“畫畫明星臉”。（板書）

【設(shè)計(jì)意圖】既調(diào)動(dòng)起學(xué)生興趣，又不脫離課本內(nèi)容。

二、優(yōu)選活用，營(yíng)造課堂氛圍。

1.認(rèn)識(shí)臉型，學(xué)生自主自學(xué)。

出示各種臉型的明星圖片，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)臉型：申、甲、由、田、風(fēng)、用、國(guó)、目基本八種臉型。并適當(dāng)以學(xué)生臉型為舉例，加深印象。

2.講解五官比例基本知識(shí)，學(xué)生互相測(cè)量。

以一個(gè)學(xué)生為例，認(rèn)識(shí)五官基本比例：三庭五眼。再講解這一環(huán)節(jié)的時(shí)候，以一位五官標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生為例講解，學(xué)生會(huì)更樂(lè)于接受。

三、以線造型，學(xué)生探究表現(xiàn)。

這一環(huán)節(jié)是重點(diǎn)，我用了兩節(jié)課來(lái)完成。提前布置學(xué)生準(zhǔn)備一張明星的圖片，參考明星圖片來(lái)完成簡(jiǎn)單素描。通過(guò)觀察明星臉，抓住明星的五官特點(diǎn)來(lái)描繪，在這里，我并沒(méi)有按照傳統(tǒng)的教學(xué)示范來(lái)做，而是讓學(xué)生大膽表現(xiàn)，只是提示他們用線來(lái)畫，人物頭像畫對(duì)于七年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)還是有一定的難度，出現(xiàn)了一些問(wèn)題。首先，有一部分學(xué)生作品構(gòu)圖不合理，針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我首先會(huì)要求學(xué)生畫大，用輔助線、點(diǎn)來(lái)定形，在黑板上示范、總結(jié)，這樣學(xué)生通過(guò)自主探究再看到我的示范，接受的很快。

其次，普遍五官比例不準(zhǔn)確，對(duì)于這一點(diǎn)我認(rèn)為不必過(guò)于強(qiáng)調(diào)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣是第一位。另外，對(duì)于畫五官學(xué)生們明顯帶有兒童思維，比如眼睛是卡通的，鼻子是一個(gè)點(diǎn)如圖等。（上圖）帶有很明顯的兒童畫特征，如何讓他們從兒童畫向?qū)I(yè)人物畫過(guò)渡就是值得我們思考的問(wèn)題，對(duì)于這一點(diǎn)教師可以示范五官及頭發(fā)的簡(jiǎn)單畫法，學(xué)生可以單獨(dú)練習(xí)，（左圖）讓學(xué)生體會(huì)真人的畫法。

最后，綜合明星臉五官的特點(diǎn)來(lái)畫，這樣就輕松完成了過(guò)渡。通過(guò)大家熟悉的明星來(lái)分析他們的特點(diǎn)，在這個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)候，學(xué)生興趣盎然，都能夠說(shuō)出來(lái)一些明星的五官特點(diǎn)，比如中央主持人李詠，學(xué)生會(huì)說(shuō)是目字臉，頭發(fā)是分向兩邊的卷發(fā)，說(shuō)道范冰冰學(xué)生會(huì)說(shuō)是瓜子臉等等，那么在表現(xiàn)的時(shí)候提示學(xué)生要把握明星五官的特點(diǎn)，可以畫的夸張一點(diǎn)。

【設(shè)計(jì)意圖】：引發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，以學(xué)生為主體。

四、作業(yè)展評(píng)，師生交流。

兩節(jié)課很快過(guò)去，學(xué)生們?cè)谧灾髯詫W(xué)的范圍中完成了教學(xué)任務(wù)，我將一些優(yōu)秀作業(yè)做了展出，學(xué)生們的自信心受到很大的鼓勵(lì)，對(duì)這節(jié)課充滿了意猶未盡的感覺(jué)，將一節(jié)枯燥的頭像寫生課上的輕松有趣。

對(duì)于七年級(jí)的來(lái)講，培養(yǎng)興趣非常關(guān)鍵，可以說(shuō)直接決定以后美術(shù)課的開(kāi)展，在教師多引領(lǐng)、多鼓勵(lì)的教學(xué)理念之下，通過(guò)畫畫喜歡的明星掌握的方法，畫身邊熟悉的人、甚至是自畫像。對(duì)于七年級(jí)教學(xué)，這樣的簡(jiǎn)單素描寫生頭像三節(jié)課為宜，在講表現(xiàn)方法的時(shí)候不宜過(guò)深，盡量培養(yǎng)學(xué)生用自己最初的感覺(jué)在老師正確的引領(lǐng)下來(lái)表現(xiàn)，這樣的作品才是充滿活力的！

作者簡(jiǎn)介：

劉小燕（1982年9月—），女，漢族，甘肅蘭州人，西北師范大學(xué)美術(shù)學(xué)中國(guó)畫專業(yè)畢業(yè)，本科學(xué)歷?，F(xiàn)任蘭州市六十六中教師，中學(xué)二級(jí)教師。研究方向：中學(xué)美術(shù)教育研究與實(shí)踐。