高燕燕

【摘要】情感教育是政治教育中不可或缺的一部分，這種教育方式可以讓在最大程度上保持愉悅的心情來接受知識(shí)的傳遞，從而提升了課堂教學(xué)效果。對(duì)于高中政治教育中的情感教育，教師要結(jié)合高中生的情感特點(diǎn)，配合教師合理的教學(xué)方式，才能最大化實(shí)現(xiàn)情感教育的優(yōu)勢(shì)，提高高中思想政治課的有效性。

【關(guān)鍵詞】新課改; 高中政治教育; 情感教育

隨著我國(guó)新課改的進(jìn)一步實(shí)施，我國(guó)傳統(tǒng)的教學(xué)方式在一定程度上被瓦解，新的、更加高效的教學(xué)理念被逐步引入課堂，成為我們教學(xué)的新手段。新的教學(xué)方式不再拘泥于板書與填鴨式教學(xué)，而是通過采取激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與共鳴的方式來讓學(xué)生從根本上掌握知識(shí)，運(yùn)用知識(shí)，做學(xué)習(xí)的主人。所以，為了學(xué)生今后的發(fā)展，同時(shí)也是為了思想政治教育更加深刻影響每一位學(xué)生的未來，筆者想就新課改下高中政治教育中的情感教育應(yīng)用進(jìn)行作些分析與探討。

一、關(guān)于情感教育

對(duì)于情感教育的重視，我們可以追溯到上世紀(jì)八十年代。這個(gè)新的教學(xué)思想可以在培養(yǎng)學(xué)生情感方面有很大的作用，在二十世紀(jì)八十年代，很多教學(xué)研究者與學(xué)者開始了對(duì)情感教育的重視可以說，情感教育雖然只是一個(gè)完整的教育過程的一個(gè)小的組成，但正是因?yàn)檫@情感教育，在不斷尊重與培養(yǎng)學(xué)生思想品質(zhì)的同時(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)于自身情感的調(diào)控能力。經(jīng)由情感教育所帶來的積極的情感體驗(yàn)，不斷造就學(xué)生擁有獨(dú)立健全的人格與個(gè)性，進(jìn)而讓學(xué)生成為德智體美勞全面發(fā)展的綜合性人才。

利用情感教育，教師可以充分發(fā)揮情感因素的積極作用，通過與學(xué)生內(nèi)心情感相互碰撞與共鳴的方式，來提升教學(xué)效果，讓課堂的教學(xué)效率得到提高。這種新的教學(xué)方式可以發(fā)揮情感的優(yōu)勢(shì)，通過情感對(duì)學(xué)生的影響而增加教育的力量，將學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng)與情感成長(zhǎng)相結(jié)合，符合當(dāng)今教育部門對(duì)學(xué)生教學(xué)的要求，也有利于學(xué)生未來的發(fā)展。

二、高中思想政治課情感教育的運(yùn)用策略

1、教師要將學(xué)生情感的發(fā)展放在一個(gè)重要的教學(xué)位置

新課改對(duì)廣大老師提出了更多的要求，這些要求促使教師要進(jìn)行觀念及教學(xué)方式的改變。教師必須以新的的教育觀念出發(fā)，將情感教育作為自己的一種可操作的教學(xué)方式，運(yùn)用新教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué)，才能擺脫教學(xué)滿堂灌的教育方式。對(duì)于學(xué)生的一生來說，高中是學(xué)生進(jìn)行更加深層次深造以及為今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的時(shí)期，這一時(shí)期的學(xué)生情感多變，感情世界十分豐富，這樣的時(shí)期對(duì)于老師進(jìn)行情感教學(xué)是一個(gè)有利而又是挑戰(zhàn)的時(shí)期。所以，教師應(yīng)該認(rèn)識(shí)到將情感教育落實(shí)到課堂教學(xué)之中的重要性，不能再一次忽略新課改所要求的情感目標(biāo)的達(dá)成。一堂政治課的最完美的實(shí)現(xiàn)，是要將學(xué)生的知識(shí)理解與情感認(rèn)識(shí)相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)學(xué)生對(duì)情感、價(jià)值觀的理解和把握。

比如在講解我國(guó)改革開放進(jìn)程時(shí)，教師就可以將我們當(dāng)今的幸福生活通改革開放前相比，通過幻燈片等等的形式，讓學(xué)生體驗(yàn)改革開放給我國(guó)帶來的重大改變，讓學(xué)生體驗(yàn)我國(guó)政策所帶動(dòng)下的民族偉大復(fù)興，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)家榮譽(yù)感。所以，教師要進(jìn)一步提升自己的教學(xué)素養(yǎng)，認(rèn)真分析學(xué)習(xí)情感教學(xué)所需要的技能技巧，讓情感教育在政治課堂能夠運(yùn)用自如，實(shí)現(xiàn)知識(shí)與情感的流暢轉(zhuǎn)化，健全學(xué)生心理，提升學(xué)生的價(jià)值觀認(rèn)識(shí)。讓學(xué)生在課堂感受到情感氛圍是一堂課必不可少的，只有這樣才能從根本上達(dá)成知識(shí)性教育同情感教育的轉(zhuǎn)化，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性與領(lǐng)悟能