平淑娟

摘 要：現(xiàn)階段，人力資源管理是現(xiàn)代管理的重要組成部分，是一項綜合、系統(tǒng)、復雜的工作。在人力資源管理工作中開展思想政治教育的根本目的是培養(yǎng)高素質(zhì)的管理人才，其作用不可取代。如何將思想政治工作更好地融入人力資源管理中是目前亟待解決的問題。本文通過分析人力資源管理中思想政治工作的特點與現(xiàn)狀，探討了思想政治教育工作對人力資源管理的作用，并就如何做好這項工作提出了自己的看法。

關(guān)鍵詞：人力資源管理；思想政治；教育工作

人力資源是思想政治工作的主要載體，思想政治教育工作是一切工作的基礎(chǔ)。因此，做好事業(yè)單位人力資源工作的首要側(cè)重點便是提高全體員工的思想道德水平。將思想政治教育工作應(yīng)用于人力資源管理中可以提高部門的核心競爭力，確保管理工作的順利進行。隨著改革的不斷深入與社會主義市場經(jīng)濟體制的不斷完善，事業(yè)單位的思想政治教育工作遇到了前所未有的發(fā)展瓶頸，嚴重阻礙了其它工作的正常進行。因此，如何將人力資源管理工作與思想政治工作有機結(jié)合起來，是我國事業(yè)單位面臨的主要問題之一。

1 人力資源管理中思想政治教育工作的特點

相比于企業(yè)單位，事業(yè)單位的思想政治教育工作更加重要，因為事業(yè)單位從本質(zhì)上來講是公共服務(wù)部門，不能僅僅追求經(jīng)濟效益，這決定了其思想政治教育工作有著自己的一些特點。首先便是教育對象的特殊性，思想政治工作主要引導人們的行為觀念以及處世態(tài)度。一般通過改變員工的思想觀念來約束其行為，通過不斷教育員工來強化其思想認識，使員工對本單位產(chǎn)生認同感與歸屬感。其次是教育目的的特殊性，事業(yè)單位的思想政治工作是促進其它管理活動開展的重要手段之一，它的目的是通過教育培訓部門員工，最大程度地發(fā)揮員工的潛能及積極性，進而提高工作效率，更好地為社會公共事業(yè)服務(wù)。最后是教育方式的特殊性，思想政治教育工作模式并不固定，政治教育方式具有多樣性，主要包括員工的行為規(guī)范以及語言交流等，其中涉及法律、經(jīng)濟、精神以及環(huán)境等各個方面。因此，事業(yè)單位應(yīng)在充分結(jié)合自身發(fā)展狀況的基礎(chǔ)上，最大限度地發(fā)揮員工的潛能以及積極性，同時結(jié)合因地制宜、因時制宜以及因人制宜三種模式，采取有針對性的教育形式。

2 人力資源管理中思想政治教育工作的現(xiàn)狀

當前我國事業(yè)單位人力資源管理中的思想政治教育工作還存在一些問題，教育內(nèi)容空洞、教育人員自大以及教育信息虛假的現(xiàn)象仍然存在。隨著市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展，原來分配的平均主義已不再適應(yīng)現(xiàn)代管理的需要，打破這一現(xiàn)象已是社會發(fā)展的必然趨勢。加之人們貧富差距的不斷增大，事業(yè)單位員工的愿望、態(tài)度等也隨之發(fā)生變化，原有的人力資源管理模式已經(jīng)不再適應(yīng)時代發(fā)展的需求，加強思想政治教育工作的重要性越來越明顯。然而，目前我國事業(yè)單位人力資源管理中的思想政治教育工作針對性不強，教育內(nèi)容與實際情況相差甚遠，造成了思想政治教育工作的“空”與“假”。其次是思想政治教育工作開展力度不夠，很多事業(yè)單位領(lǐng)導認為開展思想政治教育工作就是走形式，應(yīng)付上級檢查，造成思想政治教育工作落實不到位。再次是思想教育手段過于落后，隨著我國科學技術(shù)的迅猛發(fā)展，傳播媒體逐漸增多，信息傳送速度也不斷加快，員工獲取知識的方式多種多樣，但某些事業(yè)單位的管理者還停留在過去開會宣傳的手段上，致使工作效率較低，推進困難。最后是事業(yè)單位的思想政治教育工作滯后于人力資源管理工作，單位的招聘、競聘、培訓等人事工作中并不包括教育工作，經(jīng)常是員工情緒與心理出現(xiàn)了問題才會去做教育工作，而非進行事前、事中教育，沒有將思想政治工作有效地應(yīng)用于人力資源管理中，導致管理模式落后，成效較低。

3 思想政治教育工作對人力資源管理的作用

3.1 提高管理質(zhì)量

管理質(zhì)量指的是各層次管理目標的完成程度。在事業(yè)單位的人力資源管理中，一般通過有效的管理手段激發(fā)員工潛力，調(diào)動員工的積極性，提高工作效率。思想政治教育觸及了人們心中最深層的部分，它通過對員工做思想工作，轉(zhuǎn)變員工的工作理念，增強了員工的工作積極性，使其為本單位發(fā)展做出更大的貢獻。通過思想政治教育，提升了員工的綜合素質(zhì)，使其可以站在全局的戰(zhàn)略角度，從根本上認識到自己工作的重要性，從而自覺地努力工作。以筆者所在的人才流動管理辦公室為例，我單位主要負責畢業(yè)生就業(yè)、人事檔案管理及人才引進、人才服務(wù)等相關(guān)工作，工作內(nèi)容極其繁瑣，但又特別重要，因為這關(guān)系到每一位畢業(yè)生的切身利益和長遠發(fā)展，通過開展思想政治教育工作，使全體員工認識到了自己工作的重要性，大大提升了工作成效。

3.2 降低人力資源成本

人力資源招聘、競聘決不是用簡單、生硬的手段與方法，如果前期缺少細致耐心的思想政治教育工作，員工就會對頒布的一些政策口服心不服，出現(xiàn)抵觸情緒，消極怠工，嚴重影響工作的正常進行，增大了隱形的人力資源成本。因此，對部門員工實行思想政治教育工作可以從精神層面激發(fā)員工的奉獻意識、責任意識與集體意識。同時將教育的柔性與管理的剛性相結(jié)合，從根本上解決事業(yè)單位的考核、懲獎問題，使員工體會到單位的人性化管理，從而增強工作的積極性，大大地降低人力資源成本。

3.3 化解矛盾，排除思想障礙

為了促進事業(yè)單位的正常發(fā)展，就必須加快人事、薪酬等方面的制度改革，然而改革必然會影響每位成員的利益，產(chǎn)生各種各樣的矛盾，因此只有將思想政治教育工作應(yīng)用到人力資源管理制度中去，疏導員工的各種消極負面情緒，化解各種矛盾，消除逆反心理，調(diào)動員工參與的積極性，才可以保證人事、考核、薪酬等相關(guān)管理落實到位。實踐表明，事業(yè)單位人力資源管理工作中只有充分利用思想政治教育，做好員工的調(diào)解工作，才可以化解產(chǎn)生的各種矛盾，掃除思想障礙，促進人力資源管理的創(chuàng)新與發(fā)展。

3.4 調(diào)動員工的工作積極性

人是管理工作的靈魂，事業(yè)單位只有將“以人為本”的經(jīng)營理念貫穿于人力資源管理中，員工才可以感受到單位對自己的信任。事業(yè)單位既是需要人才的主體也是管理人才的主體，在人力資源管理中加入思想政治教育可以充分調(diào)動員工的積極性，提升本部門的核心競爭能力。事業(yè)單位與員工之間只有建立起相互信任的關(guān)系，人力資源才可以有效發(fā)揮其作用，因此實際工作中，可以成立一個專門的教育小組，負責宣傳本單位的最新理念，同時建立必要的獎懲制度，重視人力資源的開發(fā)管理，及時糾正人力資源管理中發(fā)生的偏軌問題，幫助員工確定新觀念、新立場與新方法。

4 結(jié)語

人是社會性動物，必須與他人交往，通過交往才可以將自己置身于更深的關(guān)系之中，而思想教育工作是保障其它一切工作順利進行的基礎(chǔ)，在人力資源管理中發(fā)揮著重要的作用。因此，事業(yè)單位必須加強對員工的思想政治教育，并為其引入正確的交往觀，使其具備更多的社會屬性?？傊?，人力資源管理的有效實施可以確保培養(yǎng)出高標準、高素質(zhì)的全能人才，保證管理工作的順利進行。

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