張發(fā)勤

摘 要：就業(yè)與失業(yè)是當(dāng)今社會普遍關(guān)注的熱點話題。隨著我國教育制度的一系列改革，大學(xué)生的數(shù)量還在逐年遞增。2013年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)到699萬，越來越多的大學(xué)生面臨著就業(yè)難題，女大學(xué)生就業(yè)問題尤為突出。當(dāng)前女大學(xué)生在就業(yè)過程中存在就業(yè)弱勢問題：傳統(tǒng)的性別形勢的影響；社會保障機(jī)制不健全；女大學(xué)生自身的就業(yè)觀念問題。需要政府、社會、用人單位以及女大學(xué)生自身的共同努力，這一問題才能逐步得到解決。

關(guān)鍵詞：女大學(xué)生；就業(yè)；弱勢；就業(yè)觀

中圖分類號：G647.38 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1673-2596（2014）01-0138-03

2013年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)到699萬人，是新中國成立以來人數(shù)最多的一年。而北京、廣東等多地的數(shù)據(jù)顯示，截至4月末大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)簽約率均不足三成。大學(xué)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻程度遠(yuǎn)甚于往年。根據(jù)有關(guān)部門發(fā)布的《2013屆大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)跟蹤月度報告》分析顯示，男性的畢業(yè)生相對于女性畢業(yè)生的簽約率偏高，女性簽約率占下風(fēng)。不管是在車間還是辦公室，男性畢業(yè)生占據(jù)崗位眾多，從管理到員工，男性占據(jù)了70%，剩下30%為女性員工。工資待遇方面，男性平均工資在1900元以上，女性較偏低，在1600元左右。女大學(xué)生的就業(yè)情況相對較差已是個不容回避的事實。

一、就業(yè)弱勢群體及女大學(xué)生就業(yè)弱勢的界定

2002年3月，朱镕基總理在九屆全國人大5次會議上所作的《政府工作報告》使用了“弱勢群體”這個詞，從而使得弱勢群體成為一個非常流行的概念，引起國內(nèi)外的廣泛關(guān)注[1]?！叭鮿荨北旧硎莻€比較意義上的詞，有強(qiáng)才有弱。就業(yè)弱勢群體是指那些由于職業(yè)技能差、文化水平低，雖然都在積極尋找工作，但很難找到合適工作，即使就業(yè)也基本屬于臨時就業(yè)或彈性就業(yè)，就業(yè)質(zhì)量低下，享受不到各種保險和有關(guān)福利待遇的人員。女大學(xué)生就業(yè)弱勢是指由于外界和自身層面的原因，女大學(xué)生在就業(yè)競爭中處于劣勢地位，使她們成為了就業(yè)體系中的弱勢群體。

二、當(dāng)前女大學(xué)生就業(yè)弱勢的表現(xiàn)

（一）女大學(xué)生就業(yè)崗位層次低、職業(yè)選擇范圍狹小

從行業(yè)分布看，女大學(xué)生在社會服務(wù)、教育、文化、衛(wèi)生等領(lǐng)域就業(yè)的比例超過男大學(xué)生，而在其他行業(yè)都處于弱勢。從就業(yè)層次上看，對于同一層次的學(xué)校、同樣的學(xué)歷、同樣的專業(yè)，女大學(xué)生就業(yè)的崗位往往要低于男大學(xué)生，工資水平也低于男生。女大學(xué)生擔(dān)任企業(yè)高層管理者、機(jī)關(guān)事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)者的人數(shù)比男大學(xué)生的人數(shù)少得多，而擔(dān)任教師與企業(yè)一般職員的比例則要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于男大學(xué)生。

（二）女大學(xué)生就業(yè)缺乏保障

政府部門為了保障大學(xué)生就業(yè)，出臺了一些政策，但是針對女大學(xué)生的就業(yè)政策是沒有的。特別是相關(guān)部門并沒有關(guān)于公平就業(yè)環(huán)境方面的政策，使得“性別歧視”一直無法解決。對于已經(jīng)出臺的就業(yè)保障政策，由于政出多門，缺乏有效的銜接，甚至各項政策之間存在著沖突和矛盾，保障就業(yè)的功能尚未充分發(fā)揮出來。

（三）女大學(xué)生在就業(yè)市場遭遇性別歧視

用人單位認(rèn)為招收女大學(xué)生承擔(dān)的成本較高，需要支付女性在孕育生命期間的各種費用，所以很多招聘單位對女大學(xué)生實行非準(zhǔn)入制度。因女大學(xué)生要懷孕、生育、負(fù)擔(dān)家務(wù)，所以一些用人單位把招聘女大學(xué)生所產(chǎn)生的負(fù)面效應(yīng)夸大，使女大學(xué)生失去平等的就業(yè)機(jī)會。

三、導(dǎo)致當(dāng)前女大學(xué)生就業(yè)弱勢的原因

（一）從社會角度分析

雖然我國《憲法》、《勞動法》等都明確規(guī)定婦女享有與男子同等的就業(yè)權(quán)利，但這些法律沒有對招工單位的歧視行為做出懲罰規(guī)定，可操作性差。受社會傳統(tǒng)文化的影響，在我國，“男主外，女主內(nèi)”的傳統(tǒng)性別觀念、“男尊女卑”性別歧視依然根深蒂固。傳統(tǒng)的性別歧視是影響女大學(xué)生就業(yè)的重要原因。人們總是低估女性的能力，用人單位對雇傭男性存在偏好，往往是從以前的經(jīng)驗得來的，勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)將這種偏好稱之為統(tǒng)計性歧視——因為觀念、傳統(tǒng)、文化因素而不知不覺產(chǎn)生的一種“偏好傾向”[2]。用人單位更愿意接收男大學(xué)生，認(rèn)為男大學(xué)生的能力相當(dāng)更強(qiáng)。

（二）從學(xué)校角度分析

近年來，我國高校大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)迅猛增加，大學(xué)生的就業(yè)問題日益引起社會的廣泛關(guān)注，但跨國企業(yè)卻是人才難求，高校招生培養(yǎng)方式與社會需求人才的脫節(jié)。近十年來，開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課程的高校越來越多，而學(xué)生的初次就業(yè)率非但沒有提升，反而仍保持逐年下降的趨勢。雖然各高校都開展了就業(yè)指導(dǎo)工作，許多高校還成立了“就業(yè)指導(dǎo)中心”，由于就業(yè)指導(dǎo)工作缺乏統(tǒng)一的行業(yè)規(guī)范，無論是工作方式還是從業(yè)人員素質(zhì)都沒有明確的標(biāo)準(zhǔn)，工作效果更是參差不齊。另外，學(xué)校也沒有在女大學(xué)生權(quán)益保障方面有特別的維護(hù)機(jī)制，這些都構(gòu)造成女大學(xué)生的就業(yè)弱勢。

（三）從女大學(xué)生自身角度分析

一些女大學(xué)生觀念上受傳統(tǒng)文化影響，仍未能走出“我不能”的陰影。她們常常抱怨傳統(tǒng)文化的不公平，詛咒傳統(tǒng)，據(jù)一所大學(xué)的調(diào)查表明，16%的女生認(rèn)同“女研究生相當(dāng)于男本科生”這種歧視女生的說法，自己就認(rèn)為女不如男，這說明女大學(xué)生也未能擺脫世俗的男女性別觀念。很多女大學(xué)生在走出校門面臨就業(yè)時往往都會顯得很迷茫，根據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示，在女大學(xué)生中67.5%的人對自身定位不清楚，她們不知道自己想要什么，自己要過一個什么樣的生活，而且在創(chuàng)新，創(chuàng)業(yè)方面，一些女大學(xué)生也沒有做好充分的準(zhǔn)備，沒有能夠正確地看待和評價自己，自身有一種等靠的依賴心理和攀比心理[3]。一些女大學(xué)生就業(yè)期望值偏高，很多青睞收入高、待遇好的單位，就業(yè)愿望過于理想化，不愿去基層單位和第一線，將目標(biāo)“鎖定”在少數(shù)熱門的單位。

四、解決當(dāng)前女大學(xué)生就業(yè)弱勢問題的措施

（一）女大學(xué)生自身要更新觀念、完善自我

1.客觀評價自己，改善自我認(rèn)知

長期以來，“男尊女卑”、“男主外，女主內(nèi)”的性別角色要求，使女性終身處于從屬地位，導(dǎo)致女性自我評價低、成就事業(yè)的動機(jī)弱，心理壓力重。這種壓制的生活方式使女性總認(rèn)為自己的使命是相夫教子、照顧家庭，很難看到自己的潛質(zhì)、長處，更不敢想象自己具備與男子共同治理國家、推動社會前進(jìn)的能力。即便是現(xiàn)代女性由于傳統(tǒng)思想的沿襲，自卑感仍然較強(qiáng)，缺乏對自己正確的認(rèn)定，對此女大學(xué)生很有必要進(jìn)行自我“解剖”。古希臘著名哲學(xué)家蘇格拉底曾說過“認(rèn)識你自己”。認(rèn)識自我就是對自己的品德與才能、優(yōu)長與短弱、過去與現(xiàn)在、價值與責(zé)任等有清醒地認(rèn)知，準(zhǔn)確地定位。據(jù)有關(guān)資料表明，女性的智能優(yōu)勢突出表現(xiàn)在執(zhí)著專注、觀察入微、情感細(xì)膩、擅長表達(dá)、耐力持久、富有靈感、堅強(qiáng)果敢等方面。所以女大學(xué)生應(yīng)該充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，在職業(yè)崗位上，應(yīng)自信自強(qiáng)，克服依賴心。只有憑自身的實力才能改變社會的偏見，從而贏得社會認(rèn)同并實現(xiàn)自身價值。endprint

2.調(diào)整心理狀態(tài)，樹立自信心

自信是對自己一種積極評價，女大學(xué)生要相信自己具備某項職業(yè)所要求的條件，鼓足勇氣，參與競爭，要正確認(rèn)識就業(yè)形勢，要了解求職單位對求職者有何具體要求等等，綜合加以考慮，確立就業(yè)目標(biāo)。樹立自信的最根本途徑還是提高自己的能力水平。女大學(xué)生只有搞好學(xué)業(yè)，發(fā)展特長，全面提高自己的綜合素質(zhì)，面對招聘者才可能信心十足。

3.調(diào)整就業(yè)期望值，樹立正確擇業(yè)觀

大學(xué)生擇業(yè)時期期望謀求到理想的職業(yè)，但要使期望變成現(xiàn)實，必須認(rèn)清形勢，正確把握就業(yè)期望值。女大學(xué)生在擇業(yè)時要認(rèn)真考慮所學(xué)的專業(yè)和方向，了解社會對該專業(yè)的需求情況，要根據(jù)自己的職業(yè)興趣、專業(yè)特長、實際能力、性格氣質(zhì)特點，家庭情況等去確定就業(yè)期望值。在擇業(yè)時要以自己的所長選擇社會所需，把個人職業(yè)發(fā)展與社會要求有機(jī)結(jié)合起來，選擇那些能夠為自己提供良好發(fā)展前景，能夠發(fā)揮自己才能有為社會所需的職業(yè)，真正體現(xiàn)和實現(xiàn)自己的價值。當(dāng)前女大學(xué)生應(yīng)該審時度勢，端正就業(yè)態(tài)度，看清就業(yè)形勢，把握就業(yè)機(jī)會，積極就業(yè)上崗，努力創(chuàng)造機(jī)遇，這才是女大學(xué)生應(yīng)持的就業(yè)觀。

（二）學(xué)校要為女大學(xué)生就業(yè)出路奠定良好的基礎(chǔ)

1.培養(yǎng)女大學(xué)生的綜合素質(zhì)，使女大學(xué)生成為復(fù)合型人才

所謂的復(fù)合型人才其實是指，厚基礎(chǔ)、寬專業(yè)、強(qiáng)能力、重應(yīng)用、具創(chuàng)新精神、適應(yīng)能力強(qiáng)的人才。在大學(xué)期間，文化課固然很重要，但也要培養(yǎng)創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作等各方面的能力，多參加一些學(xué)校組織的活動是有好處的。21世紀(jì)是知識爆炸的世紀(jì)，過去單一的人才不再像從前受用人單位歡迎，用人單位樂于吸納綜合素質(zhì)強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力高、專業(yè)素質(zhì)好的復(fù)合型人才。女大學(xué)生作為就業(yè)的弱勢群體，更應(yīng)注重鍛煉這些方面的能力。

2.加強(qiáng)對女大學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)

學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心應(yīng)充分發(fā)揮其指導(dǎo)功能，加強(qiáng)女大學(xué)生這一弱勢群體的就業(yè)觀念、求職技能、就業(yè)技巧的培訓(xùn)，增強(qiáng)其在市場上的競爭力。加強(qiáng)對女大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作力度，加強(qiáng)女大學(xué)生的擇業(yè)才能。高校應(yīng)在政策、思想和技術(shù)指導(dǎo)三方面來進(jìn)步女大學(xué)生的擇業(yè)才能。其一，協(xié)助女大學(xué)生精確認(rèn)知本人的職業(yè)才能、職業(yè)興味、職業(yè)氣質(zhì)等，正確認(rèn)知理想的職業(yè)需求現(xiàn)狀和本身條件，防止過高或過低地評價自我，在合理的期望值下，堅持安康的心態(tài)來尋求和選擇適合的職業(yè)。其二，提供就業(yè)政策和及時的職業(yè)信息咨詢效勞，協(xié)助女大學(xué)生科學(xué)地進(jìn)行職業(yè)剖析。其三，在“知己知彼”的前提下，協(xié)助女大學(xué)生肯定職業(yè)目的，做好就業(yè)自薦資料等面試招聘的準(zhǔn)備工作。與此同時進(jìn)行必要的求職技巧鍛煉和形象禮儀鍛煉，并增強(qiáng)女大學(xué)生本身權(quán)益維護(hù)的認(rèn)識，對職業(yè)進(jìn)行區(qū)分、挑選，克服求職過程中的各種障礙。

（三）社會要為女大學(xué)生創(chuàng)造良好的就業(yè)條件

1.轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念、確立性別平等、就業(yè)公平的文化觀念和意識

首先，應(yīng)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的思想觀念，確立性別平等、就業(yè)公平的社會文化環(huán)境。在這一方面，傳媒和宣傳機(jī)構(gòu)起著至關(guān)重要的作用，因為它們所具有的傳播速度快、覆蓋面積廣、滲透力強(qiáng)的特點，決定了它們會潛移默化地影響人們的思想觀念。它們應(yīng)當(dāng)著力于消除文化觀念中的性別歧視和性別偏見，加大對成功女性的宣傳力度，樹立自信、健康、高素質(zhì)的女大學(xué)生形象，使社會能公平地評價女大學(xué)生的就業(yè)能力，樹立廣泛的公平競爭意識，改變社會對男女價值的評價系統(tǒng)，發(fā)揮良好的媒體性別導(dǎo)向作用。用人單位也應(yīng)該改變固有的思想觀念，公平對待女性求職者。同時，各級黨政干部、教育工作者、婦女工作者也應(yīng)將消除對婦女的歧視和偏見的工作貫徹到社會主義精神文明建設(shè)中，形成有利于公平就業(yè)的社會文化環(huán)境。

2.完善女大學(xué)生就業(yè)相關(guān)的政策法規(guī)

國家應(yīng)當(dāng)制定具有可操作性的法律法規(guī)來保障平等的就業(yè)機(jī)會。政府要進(jìn)一步健全法律法規(guī)，細(xì)化《就業(yè)促進(jìn)法》、《勞動法》、《婦女權(quán)益保障法》的相關(guān)規(guī)定，使之更具可操作性；擬定有利于維護(hù)女性權(quán)益的勞動標(biāo)準(zhǔn)體系，如不同行業(yè)企業(yè)男女比例的底線標(biāo)準(zhǔn)；建立女性生育基金補(bǔ)償制度和生育保險險種，降低用人單位因女性職工生育而增加的成本；通過政策導(dǎo)向，解決女大學(xué)生就業(yè)難的問題。制定明確的對就業(yè)性別歧視行為的懲罰和賠償制度，明確懲罰和賠償機(jī)構(gòu)賠償措施也是相當(dāng)必要的，有些國家還通過立法對女性從業(yè)達(dá)到一定比例的企業(yè)在稅收上給予優(yōu)惠，從而鼓勵企業(yè)吸納女性就業(yè)，提高女大學(xué)生就業(yè)率，這不失為一個很好的辦法。

3.增強(qiáng)政府的宏觀調(diào)控和指導(dǎo)

政府宏觀調(diào)控大學(xué)生就業(yè)市場，勢在必行。為了緩解女大學(xué)生就業(yè)壓力，政府需要大力支持各類中小企業(yè)和非公有制單位聘用高校畢業(yè)生，同時，政府提供自主創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策，開展創(chuàng)業(yè)教育積極鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。政府應(yīng)當(dāng)實施更加優(yōu)惠的稅收政策鼓勵微型企業(yè)和中小企業(yè)的發(fā)展，使其能夠提供更多的就業(yè)崗位，政府還應(yīng)當(dāng)適當(dāng)縮小大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的門檻，為女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供資金擔(dān)保和其它服務(wù)。但是政府對大學(xué)生就業(yè)市場的調(diào)控也應(yīng)適可而止的，正確適當(dāng)?shù)恼{(diào)控給大學(xué)生帶來就業(yè)好處，而不是原始的，過死的管制。政府的宏觀調(diào)控是要讓市場更有效的運(yùn)行。這樣，我相信趨于完善的社會主義市場經(jīng)濟(jì)會有更美好的明天。女大學(xué)生就業(yè)難的問題也會逐步解決。

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（責(zé)任編輯 王文江）endprint