摘 要：營銷學(xué)是一門綜合性的應(yīng)用學(xué)科，在業(yè)內(nèi)外都大呼國內(nèi)中職營銷教學(xué)為紙上談兵的惡劣環(huán)境下，教學(xué)中對學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)尤為重要，就營銷學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力進行探討。

關(guān)鍵詞：思維創(chuàng)新；知識創(chuàng)新；實踐能力

市場營銷的一切行為都要圍繞消費者的需求展開的。在中國加入WTO之后，中國的企業(yè)都陷入與狼共舞的困境。要想擺脫這一尷尬境地，必須從每一員工的教育開始抓起。中職教育就是要培養(yǎng)高素質(zhì)的一線技能人才，如果我們還是按部就班走傳統(tǒng)教育的老路。我們很難超越，總是挨打。這就給中職營銷學(xué)的教學(xué)提出了重要的問題：不僅要關(guān)注基礎(chǔ)和技能，還應(yīng)該注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和發(fā)掘，使學(xué)生真正具備實施營銷的創(chuàng)新能力和實事求是的應(yīng)變能力。

一、思想創(chuàng)新的培養(yǎng)

創(chuàng)新是現(xiàn)代營銷的生命。任何一個現(xiàn)代企業(yè)要想更好地生存和發(fā)展必須注重創(chuàng)新。創(chuàng)新能力不是天生俱有的，而是要依靠具有一定的學(xué)識水平和實踐經(jīng)驗的營銷人員共同努力才能獲得的。營銷人員的創(chuàng)新意識和能力要靠后天的培養(yǎng)和訓(xùn)練才能形成的，思想是行動的指南，創(chuàng)新能力培養(yǎng)需要具備扎實的思想基礎(chǔ)，應(yīng)該從如下幾方面進行訓(xùn)練。

1.開放性思想訓(xùn)練

中職的學(xué)生文化基礎(chǔ)不是很好，政治思想不夠扎實，甚至還有點自由散漫。這給開放訓(xùn)練帶來了很廣闊的空間。因循守舊的人是沒有什么有價值的創(chuàng)意的。營銷就是要做到“人無我有，人有我優(yōu)”。沒有開放式的思想是無法做到這一點的。這要求老師要引導(dǎo)學(xué)生從不同角度去看待同一問題，能夠舉一反三、觸類旁通，對相關(guān)的理論問題具有一定的洞察力。開放性思想訓(xùn)練，要運用大量實踐案例，用馬克思主義理論分析判斷，要抓住創(chuàng)新是事物前進的動力，創(chuàng)新是事物發(fā)展的內(nèi)在要求這個基本觀點，扎穩(wěn)學(xué)生的科學(xué)世界觀，提高學(xué)生的思想開放程度。

2.開放性方法訓(xùn)練

思想是行動的導(dǎo)向。不同的方法會導(dǎo)致不同的結(jié)果。思想方法訓(xùn)練，就是培養(yǎng)學(xué)生思維的科學(xué)性，以辯證法為指導(dǎo)，解答營銷實踐中經(jīng)常遇到的困難。訓(xùn)練內(nèi)容，一是系統(tǒng)訓(xùn)練，營銷學(xué)作為經(jīng)濟學(xué)的一個分支，與其他學(xué)科有千絲萬縷的聯(lián)系，要系統(tǒng)地去學(xué)習(xí)研究營銷的問題。二是發(fā)展的觀點，營銷學(xué)是不斷變化并向前發(fā)展的，產(chǎn)生了新的機會和威脅，也產(chǎn)生了新的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)應(yīng)該從創(chuàng)新的角度進行。三是適應(yīng)，營銷活動的生命就是要和不斷變化的環(huán)境保持戰(zhàn)略性的適應(yīng)，不能死記硬背，死搬硬套。

3.思想素養(yǎng)訓(xùn)練

科學(xué)無止境，營銷無定律。中職學(xué)生要有科學(xué)的求學(xué)態(tài)度，學(xué)習(xí)的過程要一絲不茍，學(xué)習(xí)的成果要扎實，學(xué)習(xí)的計劃要嚴密，學(xué)習(xí)應(yīng)用實踐知識要恰當。要用科學(xué)的學(xué)習(xí)來提高個人的科學(xué)素養(yǎng)，做一個能吃苦、有技能的新時代的技能人才。

二、知識的創(chuàng)新與積累

創(chuàng)新能力要擁有扎實的基礎(chǔ)知識，否則創(chuàng)新只能是空中樓閣。科學(xué)永遠是站在前人的肩膀上往前發(fā)展的。

1.營銷基礎(chǔ)知識訓(xùn)練

營銷環(huán)境是不斷變化的，每一變化都會帶來新的市場機會和環(huán)境威脅。營銷企業(yè)和營銷人員就是要讓營銷活動適應(yīng)營銷環(huán)境的變化，爭取利用每一個市場機會，規(guī)避每一個環(huán)境威脅，讓消費者的滿意度不斷提高。對于營銷人員來說，扎實基礎(chǔ)知識是最為重要的。營銷學(xué)作為經(jīng)濟管理類專業(yè)必修的基礎(chǔ)課程，理清營銷理論與實踐的關(guān)系，把握其結(jié)合點，突出營銷實踐的重要性。

2.營銷相關(guān)知識訓(xùn)練

市場營銷是一門綜合性、應(yīng)用性很強的經(jīng)營管理科學(xué)。它是從經(jīng)濟學(xué)中分離出來的，與多門科學(xué)有關(guān)聯(lián)。對營銷相關(guān)知識的訓(xùn)練，是營銷學(xué)習(xí)和實踐的保證。從事營銷教學(xué)的教師，必須擁有較為豐富的經(jīng)濟學(xué)、行為科學(xué)、心理學(xué)、社會科學(xué)、數(shù)學(xué)等知識，并把這些知識理論用合適的形式傳授到合適學(xué)生。要學(xué)生明白，企業(yè)的營銷活動，很多是借助于心理學(xué)和行為學(xué)來展開的。相關(guān)知識是營銷學(xué)發(fā)展創(chuàng)新的切入點。老師講授這些相關(guān)的知識，一要講透徹，二要搞清相關(guān)學(xué)科與營銷學(xué)的關(guān)系，三要明晰營銷學(xué)與這些學(xué)科發(fā)展趨勢。

3.營銷知識的拓展訓(xùn)練

營銷知識拓展訓(xùn)練，是營銷教與學(xué)過程中創(chuàng)新的重要保證。老師要及時地將最新的知識傳授給學(xué)生，讓學(xué)生適應(yīng)營銷環(huán)境的新變化，不斷更新知識和積累知識。學(xué)生廣泛地開發(fā)學(xué)習(xí)和收集營銷相關(guān)知識的渠道，通過各種媒介尤其是網(wǎng)絡(luò)，有選擇地去粗取精，對信息進行挑選和甄別。

三、實踐能力的創(chuàng)新培養(yǎng)

1.加重實踐性的教學(xué)環(huán)節(jié)

市場營銷專業(yè)作為一個應(yīng)用性很強的專業(yè)，實踐性教學(xué)非常重要，理實一體化的教學(xué)必不可少。讓學(xué)生與職業(yè)崗位“零距離”接觸，從而加深和鞏固理論、增加實踐性學(xué)習(xí)機會、提高職業(yè)技能水平。我們在市場營銷專業(yè)課程的教學(xué)過程中，實踐教學(xué)力度，讓學(xué)生完成了“情人節(jié)”以玫瑰花為主題的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活動，班級全體同學(xué)參與了活動策劃整個過程，包括市場調(diào)研、市場細分、選取目標顧客、采購、人員推銷、送貨上門，切實鍛煉了學(xué)生的創(chuàng)業(yè)實踐能力。

2.鼓勵學(xué)生參加創(chuàng)新活動

創(chuàng)新實踐活動能增強學(xué)生自主實踐與探究能力，思維的獨創(chuàng)性、開放性、靈活性，得到了訓(xùn)練，開闊了學(xué)生解決問題的思路，活躍了學(xué)生解決問題的思維。通過各類社團活動的組織，比如藝術(shù)、實踐、體育等，舉辦各類文體活動比賽，豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生的爭優(yōu)創(chuàng)新精神。鼓勵學(xué)生積極參加各級各類技能競賽，爭取在比賽中取得好的成績?；顒咏?jīng)常參與，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新積極性。

3.指導(dǎo)學(xué)生參加“創(chuàng)業(yè)”活動

非贏利的經(jīng)濟實體在營銷專業(yè)的學(xué)生中間悄然而生，他們利用業(yè)余時間在校內(nèi)開設(shè)了各種各樣的小店：如破店服裝、時新飾品店、食全食美食品店等等。他們能在“創(chuàng)業(yè)”中感受不同的艱辛和快樂，創(chuàng)新思維得以強化，競爭意識得以加強，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力得以提高。市場營銷的學(xué)生進社會，才能了解并適應(yīng)社會，才能把自己專業(yè)知識應(yīng)用到實踐中去，使自己的技能得以發(fā)揮。

總之，學(xué)生的創(chuàng)新能力開發(fā)是營銷學(xué)教學(xué)中的一項重要內(nèi)

容，不斷地進行研究，采取合適的方法和手段，才能取得更加良好的結(jié)果，讓學(xué)生走上社會之后能有個更加廣闊的發(fā)展空間。

作者簡介：張浪，男，1973年3月出生，畢業(yè)于揚州大學(xué)貿(mào)易經(jīng)濟專業(yè)，中教一級，現(xiàn)任江蘇省漣水中等專業(yè)學(xué)校中專部教學(xué)主任，主要從事營銷專業(yè)教學(xué)研究工作。

（作者單位 江蘇省漣水縣職教中心）