摘 要：這一學(xué)期以來，從總體情況看，本班大部分學(xué)生能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，愛學(xué)習(xí)，能認(rèn)真完成各科作業(yè)，是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、充滿生機(jī)的班集體。

關(guān)鍵詞：管理意識；學(xué)習(xí)觀念；安全第一；教育

一、增強(qiáng)管理意識，使班級工作更上一個臺階

通過上學(xué)年的努力，班級管理已取得一定的成效，學(xué)生的行為規(guī)范基本被納入正軌，班級情況基本正常，教學(xué)秩序井然。這一學(xué)期主要是強(qiáng)化管理意識，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的禮儀習(xí)慣，鞏固上學(xué)期的管理成果，將班級管理提高一個檔次。

二、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，班級學(xué)習(xí)氣氛較濃

管理好課堂紀(jì)律，要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作，上課要求學(xué)生認(rèn)真聽講，及時掌控課堂秩序。堅決制止不做作業(yè)的現(xiàn)象，要求當(dāng)天的事情當(dāng)天完成，并且經(jīng)常布置限時作業(yè)，提高學(xué)生的作業(yè)速度。通過半學(xué)期的思想教育，我班涌現(xiàn)出了不少成績優(yōu)秀的學(xué)生。

三、特殊學(xué)生的教育

一個班中總是有一些學(xué)生的成績稍差一些，長此以往，定會拖班級的后腿。因此，我會利用一些課間時間來幫助他們，在作業(yè)上有困難的，就一道題一道題地跟他們一起做。大多數(shù)情況是在放學(xué)之后或午休時間，單獨(dú)留下幾個學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。主要是幫助他們完成當(dāng)天的作業(yè)和訂正，讓他們明確家庭作業(yè)的要求，此外再對課文或字詞方面不理解的進(jìn)行輔導(dǎo)講解。班中還有幾個學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣很不好，比如，插嘴現(xiàn)象很嚴(yán)重，坐立姿勢也不端正，針對這種情況，我主要將他們分散在班級中，有個別特別調(diào)皮的就安排他們坐在最前面，上課經(jīng)常提醒提醒，也便于管理。

四、安全第一，安全重于泰山

一學(xué)期以來我始終把學(xué)生的安全教育放在重中之重。為了增強(qiáng)安全防范措施和自我保護(hù)意識，保證同學(xué)們健康茁壯成長，防止意外事故的發(fā)生。由于每一個孩子都非常喜歡課間十分鐘，可是課間十分鐘也是安全隱患最大的時段，我還教育學(xué)生在大課間活動時做到講秩序、說文明話、行文明事、做文明人。

五、與家長經(jīng)常聯(lián)系，共同教育學(xué)生

本學(xué)期我重視與家長經(jīng)常聯(lián)系，讓家長了解學(xué)校情況以及孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，同時我也能及時了解到學(xué)生在家中以及校外的情況，更好地把握學(xué)生個性，進(jìn)行因材施教。

我雖然在這一學(xué)期做了一些工作，但跟其他班主任比還做得不夠，特別是本班的紀(jì)律、衛(wèi)生還是跟不上其他班級，因此，在后半學(xué)期的班主任工作中，還有待于我在工作中認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力爭把本班的各項(xiàng)工作做得更好，做得更出色。

（作者單位 青海省西寧市湟源縣大華鎮(zhèn)池漢學(xué)校）