摘 要:思想政治教學(xué)藝術(shù)應(yīng)是一個(gè)有序的整體,僅就課堂教學(xué)藝術(shù)而言,布局合理、結(jié)構(gòu)完美的課堂教學(xué),就像是一場音樂會(huì),“序曲”一定要引人入勝、扣人心弦,正可謂“鳳頭”也!
關(guān)鍵詞:名言警句式;觀看漫畫式;設(shè)置懸念式;歌曲欣賞式;時(shí)政式
白居易的經(jīng)典名句“轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲,未成曲調(diào)先有情”用來概括課堂導(dǎo)入所要追求的藝術(shù)境界是再恰當(dāng)不過了。
很多學(xué)生覺得思想政治課教學(xué)枯燥,往往還沒進(jìn)入課堂,就產(chǎn)生抵觸情緒。因此作為政治教師要扭轉(zhuǎn)學(xué)生的認(rèn)識,必須在一開始就要抓住他的心。所以,我在教學(xué)實(shí)踐中十分注意導(dǎo)入新課方式的設(shè)計(jì)。
一、名言警句式導(dǎo)入,旁征博引,論古談今
名言警句,富有感召力,耐人尋味。用之導(dǎo)入新課,能夠啟迪學(xué)生思維,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。例如在講授“民族精神內(nèi)涵前,首先呈現(xiàn)魯迅的名言“惟有民魂是值得寶貴的,惟有他發(fā)揚(yáng)起來,中國才有真進(jìn)步;寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅。”《周易·乾》:“天行健,君子以自強(qiáng)不息?!碧评钌屉[《詠史》:“成由勤儉破由奢?!辈⒑蛯W(xué)生共同欣賞,通過賞析,激發(fā)學(xué)生樹立為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要埋頭苦干、開拓進(jìn)取的精神,教育學(xué)生立志為弘揚(yáng)中華民族精神而艱苦奮斗,同時(shí)也為新課文內(nèi)容教學(xué)創(chuàng)造了一個(gè)良好的開端。
二、觀看漫畫式導(dǎo)入,針砭時(shí)弊,直擊熱點(diǎn)
漫畫導(dǎo)入新課,能讓學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),積極思維,暢所欲言,為新課的順利展開奠定良好的基礎(chǔ),例如在講授“事物矛盾的特殊性”原理時(shí),先請學(xué)生觀看漫畫《豬鼻里插象牙——裝象》,然后讓學(xué)生思考回答“為什么豬無論怎樣裝扮自己,都不可能變?yōu)橄蟆保繉W(xué)生回答后教師可以這樣歸納,因?yàn)樨i和象是兩種不同的事物,事物的矛盾具有特殊性。這樣導(dǎo)入新課,方法新穎,直觀效果較好,一下子就能吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,從而有助于提高教學(xué)效果。
三、設(shè)置懸念式導(dǎo)入,扣人心弦,引人入勝
學(xué)起于思,思源于疑。在教學(xué)“具體問題具體分析”時(shí),用多媒體播放三段音樂:二胡演奏的《二泉映月》,鋼琴演奏的《致愛麗絲》,薩克斯演奏的《回家》,然后多媒體出示三個(gè)小問題:①同學(xué)們誰能告訴我各是什么樂器演奏的曲子嗎?②你為什么能夠區(qū)分開來呢?③我們要把不同的事物區(qū)分開來關(guān)鍵是要抓住事物的什么呢?這樣導(dǎo)入新課,既交代了本節(jié)課要講的內(nèi)容,又激發(fā)了學(xué)生對新知識尋根究底的欲望,使學(xué)生樂意學(xué)習(xí)。
四、歌曲欣賞式導(dǎo)入,渲染氣氛,提示主題
歌曲導(dǎo)入最能達(dá)到調(diào)動(dòng)課堂氣氛的目的,學(xué)生在輕松愉快氛圍中,自然而然愿意接受老師帶來的新的教學(xué)內(nèi)容?!霸诜瞰I(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值”韋唯的《愛的奉獻(xiàn)》“處理民族關(guān)系的原則”的課堂,引導(dǎo)全體學(xué)生高唱的《愛我中華》等等。這種導(dǎo)入能夠在優(yōu)美的旋律中把學(xué)生帶到具體的學(xué)習(xí)情景中,變“厭學(xué)”為“樂學(xué)”。
五、時(shí)政式導(dǎo)入,提升覺悟,創(chuàng)新思維
要使學(xué)生樹立“家事、國事、天下事,事事關(guān)心”的思想。就要在教學(xué)中緊密聯(lián)系時(shí)事政治。例如,在講授我國的政黨制度時(shí)可以結(jié)合當(dāng)時(shí)正在召開的黨的十八大會(huì)議,在講授主權(quán)國家的最重要的構(gòu)成要素主權(quán)時(shí)可以結(jié)合中菲黃巖島、中日釣魚島等事件,激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和愛國熱情!時(shí)政材料新會(huì)給課堂帶來新鮮血液,利于學(xué)生培養(yǎng)政治敏感,樹立世界眼光。
當(dāng)然,我們強(qiáng)調(diào)導(dǎo)入很重要,并不是過程和結(jié)尾可以忽視。畢竟編筐織簍,貴在收口嘛!它們都是課堂教學(xué)過程不可或缺的重要環(huán)節(jié),在實(shí)際教學(xué)中我們都應(yīng)該重視,實(shí)現(xiàn)整個(gè)教學(xué)過程的協(xié)調(diào)完美。
探索政治課教學(xué)的“鳳頭術(shù)”,我自感受益匪淺,我的很多學(xué)生因此成為政治課的“樂之者”,繼續(xù)不斷探索“鳳頭、豬肚、豹尾”術(shù)是我永遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo),也是我們課堂教學(xué)改革努力的方向。
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編輯 溫雪蓮