學(xué)生升入六年級(jí)后，一次我接到班里一位家長(zhǎng)來電，告知她的女兒成大姑娘了。不錯(cuò)，班上還有其他女生的例假也來了，作為班主任的我其實(shí)早就想和班上的女生單獨(dú)談?wù)勑?，所以借機(jī)就和全班女生進(jìn)行了一次特殊的談話。

今年的校運(yùn)會(huì)我班小段同學(xué)報(bào)了兩項(xiàng)比賽外加4×100米接力賽，第一天她比賽順利，成績(jī)喜人。第二天將要進(jìn)行接力賽時(shí)，她對(duì)我說：“老師，我不想?yún)⒓咏恿惲??！敝灰娝凉M臉通紅，有點(diǎn)緊張，又有點(diǎn)欲言又止，我把她拉到一邊輕聲地問：“老師知道你為什么不能參加比賽了，是不是成大姑娘了？是頭一次嗎？老師祝賀你長(zhǎng)大了！”她很害羞又有些好奇，我拉著她的手說：“老師也從你這么大長(zhǎng)大，老師也經(jīng)歷過初潮?！毙＿\(yùn)會(huì)我緊急換人，然后跟她談了幾分鐘又叮囑了一些私密的話，師生情又加深了。班上的小朱同學(xué)是一個(gè)大大咧咧的女生。下課后她經(jīng)常就是和同學(xué)瘋玩。其實(shí)這也沒什么，不必大驚小怪，同學(xué)之間相互幫助，玩耍嬉戲很正常。我不想小題大做，但畢竟是高年級(jí)了，孩子們迅速生長(zhǎng)發(fā)育。在分座位時(shí)，在平時(shí)的各項(xiàng)活動(dòng)中，我有意識(shí)地不讓異性同學(xué)有過多接觸的機(jī)會(huì)。我單獨(dú)找她談心，旁敲側(cè)擊，讓她有所意識(shí)，她好像也心領(lǐng)神會(huì)了。我班女生大多心思細(xì)膩、好奇心強(qiáng)，她們會(huì)問自己是從哪里來的？為什么會(huì)痛經(jīng)？為什么那幾天會(huì)格外煩躁？臉上長(zhǎng)了痘痘怎么辦呀？問題就意味著困惑，孩子們的困惑，不僅來自于成長(zhǎng)，也來自于當(dāng)下的家庭教育、學(xué)校教育與社會(huì)多元文化間某種程度的錯(cuò)位和摩擦，這給一些孩子帶來了苦惱和混亂。由于沒有成熟的世界觀和價(jià)值觀，他們很難消化這些不同的立場(chǎng)。這提醒我們，現(xiàn)在的性教育面臨著與以往不同的形勢(shì)，家長(zhǎng)和教師既要有開放的心態(tài)，也要有引導(dǎo)孩子整合不同的觀點(diǎn)、形成自己的價(jià)值判斷的能力。性教育不僅與性有關(guān)，也與一個(gè)人將來的為人處世、人生觀、價(jià)值觀的取向有關(guān)。從生理結(jié)構(gòu)到發(fā)育特征，從倫理道德到自我保護(hù)，我和女生們談了許久，看著那一張張花兒似的臉蛋，多么惹人喜愛呀，我心中那種叫做母性的責(zé)任感不禁在一瞬間大爆發(fā)……

廣東省發(fā)布去年女童性侵害報(bào)告顯示：過去三年廣東2506名女童被性侵害，其中近半在14歲以下，而且是在校學(xué)生居多。性侵害女童者65.74%是熟人。侵害者包括鄰里、同事、親屬、老師等。類似“17歲女孩懷孕5月才發(fā)覺，媽媽后悔沒跟女兒談過性?！薄澳承∨?5歲鄰居老伯‘引誘’，最終為其產(chǎn)下幼嬰。”“廣東雷州某小學(xué)校長(zhǎng)涉嫌強(qiáng)奸兩名女學(xué)生。”等等報(bào)道依然層出不窮。足可見未成年人性保護(hù)意識(shí)淡薄，幾乎在性蒙昧狀態(tài)之下被侵犯，更無從談起反性侵以及自我保護(hù)，其根本在于性教育的缺失。隨著社會(huì)的發(fā)展，已經(jīng)有越來越多的家長(zhǎng)和教師意識(shí)到性教育的重要性，現(xiàn)在的關(guān)鍵是讓孩子聽懂并接受性教育。

對(duì)于學(xué)齡前和小學(xué)低年級(jí)孩子，我們只需要告訴孩子對(duì)自己的敏感部位要保護(hù)好，除了爸爸媽媽誰都不能碰，哪個(gè)碰了一定要告訴家長(zhǎng)。這是因?yàn)樵谶@個(gè)階段孩子還沒有性的概念，容易在無知的狀態(tài)下被壞人侵犯，我們要讓孩子擁有自我保護(hù)的意識(shí)。

性侵害的發(fā)生與性教育的缺失是有直接關(guān)系的。小學(xué)高年級(jí)和中學(xué)階段的孩子，身體迅速生長(zhǎng)發(fā)育，對(duì)異性有強(qiáng)烈的好奇心?！吨腥A人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第十九條明確規(guī)定：學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)未成年學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行社會(huì)生活指導(dǎo)、心理健康輔導(dǎo)和青春期教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)行性教育，學(xué)校一要提早，二要做好。今年我正好教六年級(jí)，感受較深：小學(xué)五六年級(jí)的小男生和小女生，都不可以再把他們看成是少不更事的小孩子。同時(shí)，建議上級(jí)教育部門應(yīng)有統(tǒng)一的安排和檢查，要嚴(yán)格要求各學(xué)校做好對(duì)學(xué)生青春期性教育，通過生理衛(wèi)生課給孩子們講清男孩和女孩的生理結(jié)構(gòu)、發(fā)育特征等。要有計(jì)劃、有專業(yè)老師、專用教材、專用課時(shí)。國(guó)外對(duì)于兒童性啟蒙和性教育要比我們?cè)绾芏啵?guó)“小學(xué)生守則”有10條值得借鑒：1.平安成長(zhǎng)比成功更重要；2.背心、褲衩覆蓋的地方不許別人摸；3.生命第一，財(cái)產(chǎn)第二；4.小秘密要告訴媽媽；5.不喝陌生人的飲料，不吃陌生人的糖果；6.不與陌生人說話；7.遇到危險(xiǎn)可以打破玻璃，破壞家具；8.遇到危險(xiǎn)可以自己先跑；9.不保守壞人的秘密；10.壞人可以騙。上級(jí)教育部門或是各學(xué)校就如何提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)的一些具體實(shí)施策略可細(xì)化到學(xué)生手冊(cè)或日常行為規(guī)范等等。家庭要加大對(duì)未成年人的監(jiān)管力度，學(xué)校要建立健全監(jiān)管制度，家校要互動(dòng)。另外，要引導(dǎo)孩子樹立正確觀念，在與異性交往中保持底線。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，百分之六七十的未成年人性侵案發(fā)生在農(nóng)村，性侵害的對(duì)象中留守兒童居多。這點(diǎn)也引起了我足夠的重視。班上有3名留守兒童，小羅同學(xué)是唯一一個(gè)留守的女生。小姑娘很文靜，話不多，媽媽在上海經(jīng)商，爸爸在云南搞種植，一年到頭也就是過年回老家待兩天。我們都知道，留守兒童缺少父母的愛，其實(shí)他們的內(nèi)心是極渴望得到保護(hù)，得到關(guān)愛的。我經(jīng)常找機(jī)會(huì)和她談心，讓她學(xué)會(huì)自我保護(hù)；善意提醒她的爺爺奶奶要加強(qiáng)對(duì)孫女的監(jiān)管，密切關(guān)注孩子成長(zhǎng)，做好家校溝通。所以說，在對(duì)孩子進(jìn)行教育包括性教育這一方面，家庭、學(xué)校、老師特別是班主任必須擔(dān)負(fù)相應(yīng)的教育和監(jiān)管的責(zé)任。

《中華人民共和國(guó)刑法》第二百三十六條和第二百三十七條明確規(guī)定：以暴力、脅迫或者其他手段強(qiáng)奸婦女的，處3年以上10年以下有期徒刑。奸淫不滿14周歲的幼女的，以強(qiáng)奸論，從重處罰。強(qiáng)奸婦女、奸淫幼女，有下列情形之一的，處10年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑：（1）強(qiáng)奸婦女、奸淫幼女情節(jié)惡劣的；（2）強(qiáng)奸婦女、奸淫幼女多人的；（3）在公共場(chǎng)所當(dāng)眾強(qiáng)奸婦女的；（4）2人以上輪奸的；（5）致使被害人重傷、死亡或者造成其他嚴(yán)重后果的。以暴力、脅迫或者其他方法強(qiáng)制猥褻婦女或者侮辱婦女的，處5年以下有期徒刑或者拘役。聚眾或者在公共場(chǎng)所當(dāng)眾犯前款罪的，處5年以上有期徒刑。猥褻兒童的，依照前兩款的規(guī)定從重處罰。在對(duì)未成年人性侵害的犯罪懲罰上，我覺得要在法律框架范圍內(nèi)依法從重處罰，給犯罪者以沉痛打擊，給旁觀者以強(qiáng)烈震懾，做到預(yù)防、懲戒兩手抓，真正地預(yù)防和緩解此類案件的發(fā)生。

孩子是祖國(guó)的未來，是民族的希望，保護(hù)孩子，是我們每個(gè)人的責(zé)任。根據(jù)孩子的成長(zhǎng)階段，家庭、學(xué)校和社會(huì)要為其提供聽得懂、適合其成長(zhǎng)需求的性教育。希望社會(huì)各界聯(lián)合起來做孩子的“護(hù)花使者”，給他們提供一個(gè)安全的成長(zhǎng)環(huán)境，還孩子一個(gè)快樂無憂的幸福童年，讓我們一起傾聽花開的聲音！

（作者單位 安徽省宣城市第四小學(xué)）

？誗編輯 司 楠