陳積岳
圓錐曲線是解析幾何的核心內(nèi)容,同時也是高考命題的熱點(diǎn)之一。因此,在高三的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)過程中,對圓錐曲線的復(fù)習(xí)以及其考察的熱點(diǎn)分析應(yīng)該引起我們高中數(shù)學(xué)教師的重視。本文筆者主要對圓錐曲線的復(fù)習(xí)以及高考的熱點(diǎn)問題,進(jìn)行簡單的分析,僅供參考。
考試·教研版2013年5期
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