王興龍

【摘 要】云計算借助互聯(lián)網(wǎng)的龐大資源體系，以一種全新的計算模式向用戶提供服務。云計算以其安全可靠的數(shù)據(jù)存儲和強大的計算能力，必將對高等教育的信息化建設產(chǎn)生積極的影響。

【關鍵詞】云計算；信息化；高校

一、云計算簡介

（1）云計算的定義。云計算是一種基于互聯(lián)網(wǎng)的超級計算模式。它將計算任務分布在大量計算機構成的資源池上，使各種應用系統(tǒng)能夠根據(jù)需要獲取計算力、存儲空間和各種軟件服務。云計算實質(zhì)上是通過互聯(lián)網(wǎng)訪問應用和服務，而這些應用或者服務通常不是運行在自己的服務器上，而是由第三方提供。它的目標是把一切都拿到網(wǎng)絡上，云就是網(wǎng)絡，網(wǎng)絡就是計算機。云計算依靠強大的計算能力，使得成千上萬的終端用戶不擔心所使用的計算技術和接入的方式等，都能夠進行有效的依靠網(wǎng)絡連接起來的硬件平臺的計算能力來實施多種應用。云計算的新穎之處在于它幾乎可以提供無限的廉價存儲和計算能力。（2）云計算的特點。一是服務提供的多元性。云就是龐大的計算機群，具備極高的計算、存儲能力，能夠完成單機所完不成的海量計算、存儲等工作。云將調(diào)用云中的計算機群，使用基于海量數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)挖掘技術來搜索網(wǎng)絡中的數(shù)據(jù)庫資源，并運用各種方法為用戶反饋出盡可能詳盡、準確的結(jié)果，極大的擴展了而不是傳統(tǒng)意義上的基于某個具體服務器為用戶提供相應服務的工作模式；同時云中的計算機可以通過相應技術保持網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫信息的及時更新，用以保證用戶服務的快速、準確。二是使用的便捷性。在云計算模式中所有應用和服務請求的數(shù)據(jù)資源均存儲在云中，用戶可以在任意場合、時間通過網(wǎng)絡接入云平臺，使用統(tǒng)一的云服務，按照自身的需求獲取所需信息，并可以實現(xiàn)不同終端、設備間的數(shù)據(jù)與應用共享，為工作帶來極大的便利和效率。三是服務的安全性。分布式系統(tǒng)具有高度容錯機制，云計算作為分布式處理技術的發(fā)展，依托據(jù)存儲中心可以實現(xiàn)嚴格、有效的控制、配置與管理，具有更好的可靠性、安全性和連接性能，同時高度集中化的數(shù)據(jù)管理、嚴格的權限管理策略可以讓用戶避免數(shù)據(jù)丟失、病毒入侵等麻煩。四是用戶端設備成本低廉。由于云計算模式下大量的計算及存儲工作都被放到了網(wǎng)絡上，作為個人的用戶端就完全可以簡化到只有一個瀏覽器了。云計算模式中用戶只需通過網(wǎng)絡使用服務商所提供的相關服務，并按實際使用情況付費，具體的計算機系統(tǒng)硬件配置、設備運行維護開支和服務器系統(tǒng)軟、硬件升級都由云服務提供商來完成。云計算的端設備和現(xiàn)在的PC機相比，云計算終端功耗低，成本低廉，終端用戶使用簡單，維護方便。

二、云計算為高校教育信息化建設提供新的思路

（1）云計算能大大節(jié)約信息化的資金投入。其一，整個網(wǎng)絡課程建設的基礎平臺將是云服務提供商提供的跨平臺、運算能力強大、資源豐富的統(tǒng)一的通用信息平臺，無需購買本地服務器，僅需投入少數(shù)管理終端及云接入設備即可；其二，所有的服務提供均由云端提供，無需為保證服務器運行的可靠性、保證存儲在服務器中的數(shù)據(jù)資源的安全以及避免因網(wǎng)絡訪問異常導致服務器癱瘓而對網(wǎng)絡服務器響應及接入數(shù)量等進行限制，因此原來維護、升級等工作幾乎降至最低，管理成本也相應可以大大降低。（2）真正實現(xiàn)資源整合，建立統(tǒng)一的資源平臺。將高校信息化建立在云計算和服務的基礎之上，將繁重的網(wǎng)絡信息平臺建設、服務器的配備、課程資源的存儲與管理等工作交給云服務提供商，那么現(xiàn)有分散的、自成一體、本地化的網(wǎng)絡信息平臺將轉(zhuǎn)變成為一個與具體網(wǎng)絡運行環(huán)境、網(wǎng)絡服務器系統(tǒng)、網(wǎng)絡操作系統(tǒng)無關的強大的統(tǒng)一的通用信息平臺，在這個平臺上以成千上萬的云服務器為依托，擁有著極其強大的計算功能、海量的網(wǎng)絡資源，現(xiàn)有的網(wǎng)絡課程建設中存在的軟、硬件資源重復投入、虛擬化教學設備運行能力支持等問題將迎刃而解。（3）云計算的應用能夠保證高校師生的信息安全。校園網(wǎng)內(nèi)的計算機病毒的防控一直是一個十分棘手的問題，尤其在多媒體教室及計算機實驗室。在云計算環(huán)境下，云計算提供商擁有先進技術和專業(yè)團隊來負責這些資源的安全維護工作，師生們只需通過網(wǎng)絡，就能訪問自己的數(shù)據(jù)。所以，云計算在高校的應用既省去了高校在信息安全方面的開支，又確保了高校師生的信息安全。

云計算能為高校信息化提供所需的基礎設施和軟件環(huán)境，幫助高校擺脫資金不足、專業(yè)技術人員匱乏等各種困擾，其在高校教學、科研中的應用前景十分廣闊。云計算的發(fā)展趨勢已經(jīng)呈現(xiàn)，一定會為高校的教學質(zhì)量、科研水平等方面的提升貢獻出自己的力量。信息技術已經(jīng)從計算機時代走向互聯(lián)網(wǎng)時代，教育信息化也將從以計算機輔助教育應用為中心走向以數(shù)據(jù)、計算和服務為中心。云計算為這種轉(zhuǎn)變提供了機會和技術實現(xiàn)，并使之成為可能，為高等學校教育信息化的發(fā)展和建設提供了新的模式。

參 考 文 獻

[1]肖金球等.一種多智能儀表DCS系統(tǒng)的研究.微計算機信息.

2005，21（6）：23～25

[2]鄭學堅，周斌.微型計算機原理及應用（第三版）.北京：清華大學出版社，2003.216～224