彭柏健

摘 要：探究型教學(xué)法是各類教學(xué)活動中經(jīng)常會用到的教學(xué)方法，在大學(xué)體育乒乓球教學(xué)中利用這種方法，能夠增強(qiáng)學(xué)生參與活動的熱情，深入了解運(yùn)動技術(shù)的產(chǎn)生過程，也能夠培養(yǎng)學(xué)生的探究能力。

關(guān)鍵詞：探究型；教學(xué)法；乒乓球；教學(xué)；效果

探究型教學(xué)法主要是讓學(xué)生開展探究性的學(xué)習(xí)。這種教學(xué)方式是讓學(xué)生在探究過程中，獲取一定的知識、方法以及情感體

驗(yàn)等。

一、研究的目的和方法

探究型教學(xué)法一般都用于實(shí)驗(yàn)性探究中，將這種教育方法用于大學(xué)體育乒乓球教學(xué)中，能夠讓學(xué)生在這種新的教學(xué)模式下鍛煉乒乓球運(yùn)動的基本技能，也能夠通過探究乒乓球運(yùn)動來了解相關(guān)的文化和健身知識，從而使學(xué)生的整體素質(zhì)得到提高。

在對乒乓球教學(xué)中探究型教學(xué)法進(jìn)行研究的過程中，可以

通過文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、訪問調(diào)查法和實(shí)驗(yàn)法進(jìn)行分析和研究。

二、研究的結(jié)果和分析

1.學(xué)習(xí)過程

在傳統(tǒng)的乒乓球教學(xué)過程中，學(xué)生只需要聽教師的講解，在

探究型教學(xué)中，教師應(yīng)該在課前告訴學(xué)生下節(jié)課將要講述的內(nèi)

容，并要求學(xué)生進(jìn)行相關(guān)資料的收集和整理。學(xué)生在進(jìn)行資料查找的過程中，會對即將學(xué)習(xí)的內(nèi)容有一定的了解，并且能夠更容易理解課堂中講述的運(yùn)動規(guī)律、運(yùn)動技巧和技術(shù)特點(diǎn)等。通過調(diào)查可以發(fā)現(xiàn)，學(xué)生在傳統(tǒng)的課堂學(xué)習(xí)中，只需要認(rèn)真聽教師所講授的內(nèi)容。而在探究型教學(xué)中，學(xué)生能夠主動、積極地參與到課堂教學(xué)中。

2.學(xué)習(xí)態(tài)度

教師在大學(xué)乒乓球教學(xué)中使用探究型教學(xué)法，能夠讓學(xué)生主動查找有關(guān)乒乓球的相關(guān)知識。

3.學(xué)習(xí)效果

乒乓球具有體積小、技巧性強(qiáng)、變化多、速度快等特點(diǎn)，在進(jìn)行這項(xiàng)運(yùn)動時，不僅需要身體運(yùn)動，還需要頭腦的思考配合。普通高校的學(xué)生大多數(shù)都不具備較強(qiáng)的運(yùn)動基礎(chǔ)，所以在利用探究型教學(xué)法時，應(yīng)該讓學(xué)生理解乒乓球運(yùn)動的動作要領(lǐng)并探究運(yùn)動技巧形成的過程。通過調(diào)查可以了解到，實(shí)驗(yàn)組與對照組存在一定的差異，其中實(shí)驗(yàn)組的成績較高。

探究型教學(xué)法是大學(xué)體育乒乓球運(yùn)動中的新型教育方法，通過以上調(diào)查研究可以看出，在乒乓球教學(xué)中使用探究型教學(xué)法

能夠取得良好的教學(xué)效果，這種教學(xué)方法適合在今后的體育教學(xué)中大力推廣。

參考文獻(xiàn)：

王汝英，朱會生.探究型教學(xué)法在大學(xué)體育乒乓球教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)研究[J].山西師大體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2005（2）.

（作者單位 廣東環(huán)境保護(hù)工程職業(yè)學(xué)院）