陸睿

2013年畢業(yè)季，全國有699萬名高校畢業(yè)生走出校園，求職就業(yè)。

在重慶，這個數(shù)字是16.5萬人。

在這個“求職若渴”的夏天，“天之驕子”們將面臨怎樣的彷徨？想找到滿意工作，他們又應(yīng)采取何種策略？

何苦貪戀“獨(dú)木橋”？

王亮今年24歲，來自陜西省渭南市農(nóng)村。在重慶讀了4年大學(xué)，他即將拿到經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)學(xué)士學(xué)位。

2013年5月25日上午，王亮拿起一疊求職簡歷，出了門。

“家里供我上學(xué)花了不少錢?！彼f，“我一定要找個好工作，掙回‘投資?！?/p>

王亮給心中的“好工作”排了序：公務(wù)員、大型國有企業(yè)員工、事業(yè)單位職工、大型民企管理人員。

在大學(xué)畢業(yè)生中，這樣的就業(yè)理念代表了主流——據(jù)麥可思研究院“就業(yè)滿意度”調(diào)查顯示，2012屆本科生進(jìn)入“政府機(jī)構(gòu)/科研事業(yè)單位”的就業(yè)滿意度最高，達(dá)到69%。

過去的8個月，王亮一邊準(zhǔn)備公務(wù)員考試，一邊進(jìn)行了四五次實(shí)習(xí)，但始終沒找到“好工作”。

30分鐘后，渝北區(qū)獅子坪，一場應(yīng)屆畢業(yè)生專場雙選會正在舉行。

王亮緩步走進(jìn)招聘會場。

“專業(yè)不對口。”

“試用期月工資才1300元，房租都不夠。”

“儲備干部？不就是打雜？”

…………

三個小時后，王亮走出會場，眉頭擰成了結(jié)。

“我問了七八家公司——不是單位不滿意我，就是我不滿意單位?！彼麚u頭嘆息，“就業(yè)，難吶?！?/p>

每年畢業(yè)季，都會有“王亮”如此嘆息——據(jù)相關(guān)調(diào)查顯示，截至2013年4月10日，2013年本科畢業(yè)生簽約率為35%，低于2012屆同期12個百分點(diǎn)；高職高專畢業(yè)生為32%，低于2012屆同期13個百分點(diǎn)。

“僧多粥少。”王亮這樣解釋“難”的根源。

和他同場“雙選”的企業(yè)卻另有說辭。

“這次我們招聘兩個崗位——儲備干部和銷售代表，前者月薪2000元，上升空間很大；后者月薪5000元，需要一定實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)?！蹦仇B(yǎng)生紅酒公司銷售總監(jiān)陳城說，“儲備干部幾乎無人問津。大部分畢業(yè)生都去應(yīng)聘銷售代表，但由于毫無工作經(jīng)驗(yàn)，他們根本不能勝任?！?/p>

一家建筑企業(yè)更郁悶?！拔覀兙驼辛宋鍌€人?！边@家企業(yè)的招聘人員說，“我們也招儲備干部，可應(yīng)屆生老覺得是打雜?！?/p>

王亮參加的這場招聘會，一共提供了3000個針對應(yīng)屆生的工作崗位，應(yīng)聘者卻不到500人。

“僧多，粥也不少——可人家不愿干?！闭衅阜饺绱烁袊@。

那么，王亮究竟“難”在哪？

“當(dāng)代大學(xué)生不再是所謂的精英，而僅僅是普通求職者。”對這個問題，國家教育咨詢委員會委員胡瑞文進(jìn)行了深入研究。他認(rèn)為，我國高等教育已經(jīng)進(jìn)入全民普及化階段——不正確認(rèn)識這個大環(huán)境，就會造成求職預(yù)期過高，導(dǎo)致就業(yè)難。

就業(yè)如何才能不難？

“轉(zhuǎn)變觀念，就業(yè)不難?！睂Υ耍蚵殬I(yè)規(guī)劃師、高級職業(yè)指導(dǎo)師潘霞支招。

如何轉(zhuǎn)變觀念？

“藍(lán)領(lǐng)”也精彩

6月14日，九龍坡區(qū)毛線溝。

一輛428路公共汽車緩緩駛出站臺。

謝王怡輕轉(zhuǎn)方向盤，公共汽車向楊家坪奔馳而去。

2005年，謝王怡從南方翻譯學(xué)院畢業(yè)。當(dāng)時，他想當(dāng)外企白領(lǐng)。

畢業(yè)一年間，謝王怡當(dāng)過工廠翻譯和銷售員，可總覺得不滿意。

工作在不斷更換，謝王怡也和“白領(lǐng)夢”越來越遠(yuǎn)。

一天，謝王怡偶然看到了公交車駕駛員的招聘廣告。

“找不到滿意工作，找一份能學(xué)技術(shù)的也不錯。”抱著這樣的想法，他決定嘗試成為“藍(lán)領(lǐng)”。

2008年，謝王怡正式上崗。在同批上崗的駕駛員中，他的學(xué)歷最高。

5年間，謝王怡奔波在城市的街道上。隨著駕駛技術(shù)日漸嫻熟，他對這份月薪4000多元的工作漸生感情。

“現(xiàn)在，我的理想是進(jìn)入公司管理層?！彼f。

大學(xué)畢業(yè)生當(dāng)家政工、當(dāng)送水工、當(dāng)技工……近年來，隨著“大學(xué)畢業(yè)生藍(lán)領(lǐng)”不斷激增，一種全新就業(yè)觀逐漸顯現(xiàn)。

對此，胡瑞文進(jìn)行過一項(xiàng)研究——未來十年，中國大學(xué)本?？飘厴I(yè)生增量總計9400萬人，其中只有一半畢業(yè)生能成為“白領(lǐng)”，剩下的一半就要合理分流到“藍(lán)領(lǐng)”和“灰領(lǐng)”崗位。

基于此，胡瑞文論定，藍(lán)領(lǐng)，將成為大學(xué)畢業(yè)生新的重要就業(yè)空間。

如何成為一名有前途的“藍(lán)領(lǐng)”？專家有以下建議——

●明確一個觀念：“大學(xué)畢業(yè)生藍(lán)領(lǐng)”不丟人，相反，這類行業(yè)就業(yè)潛力不可小覷

●適度降低就業(yè)“門檻”，嘗試一些“藍(lán)領(lǐng)”行業(yè)，在工作過程中尋找職業(yè)理想

●技術(shù)類“藍(lán)領(lǐng)”收入較高，發(fā)展前景巨大，但需接受一定專業(yè)培訓(xùn)

●畢業(yè)前，可以選擇考取一些職業(yè)技術(shù)資格證書

民企竟風(fēng)流

2013年，是胡麗在民企工作的第三年。

2010年，胡麗大學(xué)畢業(yè)。當(dāng)大部分同學(xué)都去擠機(jī)關(guān)、國企和事業(yè)單位時，她卻選擇了一家互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)。

“這家公司規(guī)模不大，又是民企！”有人提醒她。

她卻笑而不答。

胡麗學(xué)的是網(wǎng)站設(shè)計和維護(hù)專業(yè)。對于自己的就業(yè)選擇，她信心十足地說：“我選擇中小型民企，原因有三：一是雖然公司規(guī)模小，但成長性很高。二是民營企業(yè)環(huán)境寬松，制度靈活。三是員工收入和業(yè)績掛鉤，雖然累，但很具有強(qiáng)挑戰(zhàn)性，還能積累工作經(jīng)驗(yàn)，為以后的晉升和跳槽做準(zhǔn)備?！?/p>

進(jìn)入公司后，胡麗擔(dān)負(fù)了大量的互聯(lián)網(wǎng)維護(hù)工作，忙得不可開交?！昂薏坏貌凰X、不吃飯，全天24小時工作?！彼绱俗猿啊?/p>

兩年間，隨著重慶電子商務(wù)行業(yè)的迅猛發(fā)展，胡麗的求職預(yù)期也正在實(shí)現(xiàn)——今天，她成了公司業(yè)務(wù)骨干，月薪有四五千元。

對“胡麗們”的就業(yè)理念，全國工商聯(lián)原主席黃孟復(fù)表示大力支持。他說：“大學(xué)畢業(yè)生們應(yīng)該踴躍投身到民營經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中去，尊重民營企業(yè)家的創(chuàng)造，樹立到民營企業(yè)工作光榮，到民營企業(yè)工作也是為國家作貢獻(xiàn)的觀念?！?/p>

麥可思研究院的2013屆畢業(yè)生流向調(diào)查，也支持這一觀點(diǎn)——在2012屆本科院校畢業(yè)生中，有45%進(jìn)入民營和個體企業(yè)；在高職高專院校中，這個數(shù)字為61%；在重慶，這個數(shù)字為57%——民營經(jīng)濟(jì)已經(jīng)成為吸納大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的最大載體。

基于此，到民企就業(yè)，不失為一項(xiàng)明智選擇——

●在求職過程中，不要忽視民企

●了解宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展熱點(diǎn)，選擇成長性好、福利制度健全的民企

●不要奢望薪資、職位“一步到位”，而應(yīng)在就業(yè)后通過自身努力逐步獲得

●制訂個人職業(yè)規(guī)劃，和企業(yè)一起成長

農(nóng)村天地寬

2007年7月，四川省雅安市雨城區(qū)。

四川農(nóng)業(yè)大學(xué)老校區(qū)，一群大四年級學(xué)生拍了合影，隨即淚如雨下。

來自萬州區(qū)的王愛萍就在其中。

在外地求學(xué)四年，王愛萍拿到了農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)學(xué)士學(xué)位。憑借這個國家級重點(diǎn)專業(yè)學(xué)歷，她可以到大城市一展身手。

然而，她卻決定到農(nóng)村發(fā)展。

回到重慶，王愛萍報考了大學(xué)生“村官”，成為梁平縣錦屏鎮(zhèn)萬年村村黨支部書記助理。

上任后，她召集種養(yǎng)殖大戶成立了種養(yǎng)殖專業(yè)合作社，兼任合作社黨支部書記。

為干好這件大事，王愛萍拋開“80后”女孩的文靜秀氣，一邊帶領(lǐng)社員搞科學(xué)種養(yǎng)殖，一邊通過網(wǎng)絡(luò)、報刊等渠道聯(lián)系買主。

到今天，萬年村種養(yǎng)殖專業(yè)合作社產(chǎn)值上了千萬元，王愛萍也成了當(dāng)?shù)丶矣鲬魰缘摹靶悴胖赂粠ь^人”。

“農(nóng)村高學(xué)歷人才緊缺，比城市更有發(fā)展機(jī)會。”王愛萍說，“只要能吃苦、會鉆研，在農(nóng)村也能干出一番事業(yè)。”

對重慶大學(xué)畢業(yè)生來說，王愛萍的經(jīng)驗(yàn)可復(fù)制性極高——早在2008年，重慶就制定了《重慶市農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)人才隊(duì)伍建設(shè)計劃》，明確規(guī)定每年選派一定數(shù)量的大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生到農(nóng)村基層工作。

此項(xiàng)工作實(shí)施數(shù)年間，已經(jīng)產(chǎn)生了一大批“秀才致富帶頭人”。

如果你愿意到農(nóng)村一試身手，專家有以下建議——

●做好充分吃苦的準(zhǔn)備

●讓自己外向起來，學(xué)會和農(nóng)民群眾打交道

●結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)知識和技術(shù)

●尋找施展特長的舞臺，如發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、組織文化活動等

●學(xué)會在當(dāng)?shù)亟⑷嗣}，如德高望重的老人、致富能手、村社干部等

創(chuàng)業(yè)展鴻圖

2008年，開縣漢豐鎮(zhèn)街邊，一家叫“紹子面”的面館開張了。

“紹子面”的東家是一對年輕夫妻，男的叫潘先強(qiáng)，女的叫劉麗。

這對夫妻相識于大學(xué)校園。2007年，他們從大學(xué)畢業(yè)，潘先強(qiáng)進(jìn)入重慶前衛(wèi)儀表廠工作，月薪2500元；劉麗則在主城一家公司打工。

找到了穩(wěn)定工作，潘先強(qiáng)卻不滿足。他說：“在公司上班，什么事都按部就班，沒有挑戰(zhàn)性?！?/p>

2008年，夫妻倆辭職回鄉(xiāng)，開辦“紹子面”。

“兒子從小在蜜罐里長大——開面館，他能吃得下那苦？”家中老人有些擔(dān)心。

擔(dān)心并沒有變成現(xiàn)實(shí)——其后五年，潘先強(qiáng)夫妻早起晚睡，不僅吃苦耐勞，而且經(jīng)營有方。

今天，“紹子面”已經(jīng)成了當(dāng)?shù)亍罢信频辍薄?/p>

掙到了“第一桶金”，夫妻倆又打起小算盤——開幾家連鎖店，將小面館變成現(xiàn)代餐飲企業(yè)。

近年來，隨著創(chuàng)業(yè)鼓勵政策不斷出臺，“紹子面”的故事正在重慶不斷上演。

“在我國大學(xué)畢業(yè)生群體中，創(chuàng)業(yè)者的比例僅占1%；而在發(fā)達(dá)國家，這個比例通常穩(wěn)定在10%左右——中國大學(xué)畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)空間十分巨大?！敝貞c工商大學(xué)MBA教育中心主任馮仁德認(rèn)為，有熱情、有能力是大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的主要特點(diǎn)。而他們，也正在成為中國創(chuàng)業(yè)群體的主力。

如何成為一個創(chuàng)業(yè)者？專家有以下建議——

●盡量選擇自己感興趣的行業(yè)

●針對創(chuàng)業(yè)時遇到的新問題，及時更新和提升知識儲備和能力結(jié)構(gòu)

●保持自己創(chuàng)業(yè)的激情

●將挑戰(zhàn)視作一種歷練機(jī)會

●比其他人更能吃苦

●培養(yǎng)創(chuàng)新意識

●比常人更能承受失敗

【鏈接】

重慶進(jìn)一步拓寬高校畢業(yè)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)渠道

高校畢業(yè)生是寶貴的人才資源，是推動產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要力量，是一個城市和地區(qū)未來發(fā)展的人口紅利，也是競爭力所在。2013年，我市普通高校畢業(yè)生16.5萬人，創(chuàng)歷史新高。為切實(shí)做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作，我市繼在2011年出臺包括《關(guān)于進(jìn)一步做好普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》等一系列政策措施后，最近市政府辦公廳出臺了《關(guān)于做好普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的實(shí)施意見》，充分體現(xiàn)了市委、市政府對高校畢業(yè)生就業(yè)工作的高度重視，對我市當(dāng)前和今后一個時期高校畢業(yè)生就業(yè)工作具有重要的指導(dǎo)意義。

《意見》強(qiáng)調(diào)，要著力從三個方面拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道：

積極開發(fā)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和支柱產(chǎn)業(yè)的就業(yè)崗位。積極發(fā)展創(chuàng)新型和知識密集型產(chǎn)業(yè)。充分發(fā)揮筆記本電腦生產(chǎn)基地、離岸數(shù)據(jù)開發(fā)與處理中心和通信設(shè)備、高性能集成電路等十大重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)集群的人才集聚功能，吸納高校畢業(yè)生就業(yè)。通過加快互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展吸納高校畢業(yè)生就業(yè)。

引導(dǎo)高校畢業(yè)生到基層就業(yè)。落實(shí)選調(diào)生、大學(xué)生“村官”、“三支一扶”、大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃、教師“雙特”計劃等基層服務(wù)項(xiàng)目，鼓勵涉農(nóng)專業(yè)畢業(yè)生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展農(nóng)技推廣和動物防疫工作。加大市級政府機(jī)關(guān)面向基層招錄比例，區(qū)縣級機(jī)關(guān)應(yīng)主要招錄應(yīng)屆高校畢業(yè)生。

鼓勵企業(yè)和科研院所吸納高校畢業(yè)生就業(yè)。鼓勵高校和科研院所聘用高校畢業(yè)生從事助教、助研、助管等工作。進(jìn)一步落實(shí)崗前培訓(xùn)補(bǔ)貼、社會保險補(bǔ)貼、重點(diǎn)企業(yè)貸款貼息政策，鼓勵包括小微企業(yè)和民營企業(yè)在內(nèi)的各類企業(yè)招用高校畢業(yè)生，同時引導(dǎo)國有企業(yè)積極履行社會責(zé)任，吸納更多高校畢業(yè)生就業(yè)。

在支持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)方面，《意見》在歷年鼓勵高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)政策基礎(chǔ)上，加大了政策扶持和創(chuàng)新力度，大力扶持高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)，尤其鼓勵大學(xué)生實(shí)現(xiàn)發(fā)明、專利的轉(zhuǎn)化，支持創(chuàng)辦小微企業(yè)、通過網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。

加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。要求各高校將創(chuàng)業(yè)教育課程納入學(xué)分管理，允許在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)申請保留學(xué)籍，并將創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼政策期限從目前的畢業(yè)年度調(diào)整為畢業(yè)學(xué)年。鼓勵社會單位創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)孵化基地，為自主創(chuàng)業(yè)大學(xué)生提供低成本的創(chuàng)業(yè)場地和高質(zhì)量的創(chuàng)業(yè)服務(wù)，提高創(chuàng)業(yè)成功率。

鼓勵高校畢業(yè)生創(chuàng)辦小微企業(yè)。在落實(shí)微型企業(yè)“1+3+3+3+N”扶持政策基礎(chǔ)上，對高校畢業(yè)生創(chuàng)辦的小微企業(yè)，招用應(yīng)屆畢業(yè)生并與其簽訂一年以上勞動合同，對單位繳納的社會保險費(fèi)按規(guī)定給予社會保險補(bǔ)貼。對注冊創(chuàng)辦電子商務(wù)及軟件開發(fā)類的小微企業(yè)，資助其一臺電腦。對創(chuàng)辦的創(chuàng)意類小微企業(yè)，給予每戶3—5萬元的資本金補(bǔ)助。設(shè)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎勵資金500萬元，對大學(xué)生擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的發(fā)明、專利等項(xiàng)目并入駐孵化基地創(chuàng)業(yè)的給予獎勵。

以上支持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)政策中，有一項(xiàng)調(diào)整，即將創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼政策期限從原畢業(yè)年度（畢業(yè)當(dāng)年1月1日至12月31日）調(diào)整為畢業(yè)學(xué)年（從畢業(yè)前一年7月1日至畢業(yè)當(dāng)年6月30日）。這一調(diào)整，將鼓勵更多的高校畢業(yè)生在大四上期即參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，提前做好創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備。有三項(xiàng)新增：一是對高校畢業(yè)生創(chuàng)辦的小微企業(yè)招用應(yīng)屆畢業(yè)生給予社會保險補(bǔ)貼，二是對創(chuàng)辦電子商務(wù)及軟件開發(fā)類小微企業(yè)的資助一臺電腦，三是獎勵大學(xué)生實(shí)現(xiàn)發(fā)明、專利等成果轉(zhuǎn)化。以上政策，目的在于鼓勵大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，促進(jìn)高校畢業(yè)生以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。

（摘編自《〈關(guān)于做好普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的實(shí)施意見〉政策解讀》）