劉景欣

摘 要：隨著我國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和科學(xué)水平的不斷進(jìn)步，國家政策不斷調(diào)整等原因的影響，教育部也發(fā)生了一系列的變化，因此，初中政治教育也隨著新時期的教學(xué)要求而不斷改進(jìn)。主要闡述了目前初中政治課堂教學(xué)的現(xiàn)狀，并提出了新時期初中政治課堂的新舉措。

關(guān)鍵詞：新時期；初中政治；教育；新舉措

一、我國初中政治教學(xué)的現(xiàn)狀

隨著國家政策的不斷調(diào)整，教育部也對新時期的初中政治教學(xué)提出了更高的要求。初中政治教師必須提高自身的職業(yè)素質(zhì)和教學(xué)技術(shù)，堅(jiān)持與時俱進(jìn)，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和方法，才能有效提高教學(xué)效率。首先，要使學(xué)生明確學(xué)習(xí)政治的目的和作用，并幫助學(xué)生拓寬視野，建立良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。其次，要培養(yǎng)學(xué)生正確學(xué)習(xí)政治科目的方法，目前有很多學(xué)生在學(xué)習(xí)政治時，只是為了考取高分，還有一些學(xué)生對政治并不感興趣，只是迫于家長與學(xué)校的壓力才勉強(qiáng)學(xué)習(xí)。此外，還有很多學(xué)生在學(xué)習(xí)政治時缺乏耐心，只是突擊式學(xué)習(xí)，忽視了政治教學(xué)的理論培養(yǎng)和能力培養(yǎng)。造成這些問題的原因不只是學(xué)生單方面造成的，家長和教師也同樣有責(zé)任。一方面，很多家長只是一味地要求孩子考取高分?jǐn)?shù)，對孩子的培養(yǎng)不夠重視。另一方面，由于中考競爭日益激烈，教師和學(xué)生都面臨著很大的壓力，在這種背景下，很多教師為了能夠完成教學(xué)任務(wù)和提升學(xué)校的升學(xué)率，采取了很多不可取的教學(xué)手段，最終形成了錯誤的教學(xué)觀念。這些問題都給目前的初中政治教學(xué)帶來了很多的問題。

二、新時期提高初中政治課堂教學(xué)的新舉措

如今，為了培養(yǎng)出將來能夠滿足社會需要的人才，我國教育部已經(jīng)推行課程改革。初中政治教學(xué)在課程改革的影響下也改進(jìn)了教學(xué)方法和教學(xué)模式，主要有以下幾種措施。

1.對初中政治教材內(nèi)容進(jìn)行改革

首先，在教材內(nèi)容方面進(jìn)行了更改，將以往有關(guān)應(yīng)對考試的大量內(nèi)容相對減少，同時對學(xué)生的政治教學(xué)理論以及學(xué)習(xí)能力加以重視，教師不再一味的要求學(xué)生死記硬背，而是教會學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生懂得用心去思考，卸下壓力和包袱才能輕松學(xué)習(xí)。除此之外，初中政治教學(xué)還加強(qiáng)了對學(xué)生的職業(yè)道德教育，從不同的切入點(diǎn)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，只有學(xué)生對政治科目感興趣，才能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和自主學(xué)習(xí)能力。通過對教材內(nèi)容進(jìn)行改革，可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，從而提升課堂的教學(xué)效率。

2.明確初中政治教學(xué)目標(biāo)

初中政治教學(xué)的目標(biāo)不只是使學(xué)生順利度過中考，同時也是為社會培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的專業(yè)人才。因此，在初中政治教學(xué)中，應(yīng)采取“以生為本”的教學(xué)理念來引導(dǎo)學(xué)生，通過激勵的方法來加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，從而取得良好的教學(xué)效果。例如，在學(xué)習(xí)“資本主義民主制度”這一內(nèi)容時，可以事先讓學(xué)生搜集與教材內(nèi)容有關(guān)的材料，并在課堂上讓學(xué)生相互討論、各抒己見，如果學(xué)生的看法不夠全面，教師不應(yīng)立即指責(zé)，而是適時引導(dǎo)，告訴學(xué)生資本主義民主的實(shí)質(zhì)與特點(diǎn)，并且與當(dāng)時的歷史發(fā)展相結(jié)合，使學(xué)生明白自己的問題出在哪里，這樣不僅能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，同時也能夠培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心國家大事。

初中政治教學(xué)改革不是一朝一夕就能完成的，需要堅(jiān)持不懈的努力，通過實(shí)踐積累經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)的主體是學(xué)生，而學(xué)生學(xué)習(xí)的動力來源于興趣，只有了解學(xué)生的特點(diǎn)，結(jié)合新時期的綜合需求，制訂出相應(yīng)的教學(xué)模式和方法，才能夠?qū)崿F(xiàn)初中政治教學(xué)的目標(biāo)。

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（作者單位 吉林省舒蘭市第二十六中學(xué)校）

？誗編輯 陳鮮艷