段紅玉

摘 要：一個品德高尚的人必定是具有良好生活習慣的人。眾所周知，一個具有優(yōu)秀成績的學生必定在這方面做得很好。一旦養(yǎng)成了良好的生活習慣，任何事情都不用刻意就可以做得順理成章。因此，無論家庭教育還是學校教育，培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和學習習慣是關鍵。而一個人要培養(yǎng)成這樣的良好習慣，就必須從幼兒開始，家長相應的要擔負起這份責任。

關鍵詞：素質(zhì)教育；幼兒時期；良好的生活習慣

對于望子成龍，望女成鳳的家長來說，孩子決不能輸在起跑線上。因此，要幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，家長需要注意的關鍵時期是幼兒期，而且家庭教育在小孩的成長時期的重要性我們毋庸置疑。幼兒時期是一個非常重要的階段，我們必須要把好這一關。我們要悉心地教導孩子，給他們正確的觀念和正確的做法，讓他們以后都能按照這個做下去。我們也要全面了解孩子的生活習慣和學習習慣，讓幼兒有一個健康和完善的心智安全地度過他們的童年。

一、幼兒良好生活習慣的養(yǎng)成需從生活細節(jié)開始

幼兒時期的習慣培養(yǎng)是非常重要的，因為人生的啟蒙階段就是幼兒時期。幼兒時期的主要特點有：幼兒的自我控制能力差，頑皮好動，而且不容易管理，沒有清晰的語言表達能力，對事物的認知能力差。我國著名的教育家葉圣陶先生說過“什么是教育？如此簡單的一句話，就是要養(yǎng)成好的習慣?！币褂變吼B(yǎng)成良好的生活習慣。（1）家長要教小孩懂得生活的基本常識，比如，吃飯前要勤洗手，以免細菌帶入口腔中造成身體的不適。（2）我們也要培養(yǎng)他們的動手能力，可以給他們買他們心愛的玩具，讓他們自己動手組裝，以便提高幼兒的動手能力和對事物的思考能力。（3）我們應該時常為幼兒進行語言上的指導和行為上的規(guī)范，以便為以后的良好溝通打下堅實的基礎，而且還可以對幼兒以后的人際交往能力起到一定的幫助作用?？梢酝ㄟ^教他們識字和看喜歡的動畫片，來提高他們辨別事物的能力。這些生活中的細節(jié)都可以幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣。

二、幼兒良好生活習慣的養(yǎng)成需要父母的言傳身教

三字經(jīng)上說“子不教，父之過，教不嚴，師之惰”。這就說明了父母對孩子的影響是非常大的，我們一定要在幼兒時期給他們樹立好的榜樣，并且一定要用科學有效的方法教育他們。幼兒時期，他們也是非常善于學習和模仿的，我們大人要盡可能規(guī)范自己的行為舉止和談吐，將世界的真善美呈現(xiàn)在他們眼前，讓他們從小就對美好的事物、善意的行為產(chǎn)生較深的印象。另外，我們要注重言傳身教，必須要做好表率工作，為孩子樹立一個良好的榜樣。我們要明白小孩的許多習慣都是從我們家長身上學到的。

除此之外，當幼兒犯錯誤時，我們要對幼兒的不良行為進行耐心的指導，告訴他們怎樣做是錯的，怎樣做才是正確的，并讓他們知道自己究竟錯在哪里，長此以往，就會使他們從小養(yǎng)成良好的生活習慣。在生活的點點滴滴上我們也要非常注意，比如要勤洗臉，勤洗手，不要隨地亂扔垃圾，愛護花草樹木，善于助人為樂等等，都會對小孩的生活習慣造成很大的影響。所以，父母是孩子人生的第一位老師，家長在這方面需要特別注意。

三、幼兒良好生活習慣的養(yǎng)成需要家長與幼兒園的配合

幼兒從小就應該接受良好的教育，因此幼兒園是每個幼兒必須要去的地方，幼兒園的教育對幼兒良好生活習慣的養(yǎng)成是至關重要的。首先應該要求每位幼兒教師要像家長一樣疼愛每位孩子，對他們要有足夠的耐心，經(jīng)常鼓勵他們，并且對幼兒要關懷備至，不能有半點的疏忽，最重要的是，要對幼兒時常進行思想上的教育，使他們從小就有對道德的深刻認識。

當然，幼兒的教育不是幼兒園單方面的職責，要培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣，不能只靠幼兒園的教育，還需要家長的積極配合，家長應該協(xié)助幼兒園教師的工作，經(jīng)常與孩子的教師溝通，及時了解孩子的成長狀況，并及時糾正孩子在思想上的誤區(qū)，引導他們健康成長。只有真正做到家、園相互配合，及時溝通，才能保證幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，使他們健康快樂地成長。

時代在不斷發(fā)展，人們對教育的重視程度越來越高，幼兒時期是孩子成長的第一步，是幼兒成長關鍵的時期。作為家長，我們不能忽視家庭教育對幼兒的影響。將來的孩子是否具備一系列的優(yōu)良習慣，主要取決于小孩的幼兒時期。因此，在這幼兒期，家長們首先要明確自己的教育理念，從小事開始，要在生活的點點滴滴來教育和幫助孩子，讓他們有一個更好的習慣，逐漸走向成熟。同時，要努力與幼兒園教師積極配合，幫助孩子更好地成長。為孩子以后的人生鋪好路，為孩子以后踏入社會打下堅實的基礎。

參考文獻：

[1]史慧中.談幼兒園的素質(zhì)教育科學普及[M].教育出版社，2012-01.

[2]李樹.教育科研論文選編[M].福州幼師附屬幼兒園出版，2012-02.

（作者單位 常州市武進區(qū)潘家幼兒園）

編輯 董慧慧