【摘 要】隨著高等教育改革的深入，高校學(xué)生管理工作進(jìn)入深入發(fā)展時期。如何加強(qiáng)學(xué)生管理工作、提高學(xué)生整體素質(zhì)、拉升就業(yè)率，成為諸多高校競相研究的課題。本文從思想政治教育入手、夯實治本之基，注重思想政治工作在高校學(xué)生管理工作中的價值，并創(chuàng)新性提出相關(guān)促進(jìn)機(jī)制，對提高高校學(xué)生管理工作水平，保證教育事業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展具有深遠(yuǎn)的意義。

【關(guān)鍵詞】思想政治工作；高校；機(jī)制

黨的十八大對教育工作提出了“立德樹人”的新要求。按照黨的十八大對教育工作的新要求、新部署，高校應(yīng)該圍繞高校學(xué)生管理工作的重點(diǎn)內(nèi)容，整合現(xiàn)行教育的資源優(yōu)勢、專家的理論優(yōu)勢和學(xué)生管理的實踐優(yōu)勢，認(rèn)識到思想政治工作對高校學(xué)生管理工作的價值，并搭建富有特色的、實效的管理機(jī)制，以促進(jìn)我國高校學(xué)生管理工作的更好發(fā)展。

一、現(xiàn)狀剖析

1.思想政治工作重視力度不夠

在高校學(xué)生管理工作中貫徹思想政治工作，是一項需要長期堅持工作。目前，思想政治工作只存在于若干階段或者學(xué)習(xí)課程中，而在學(xué)生平時的學(xué)生與生活中貫徹的卻少之又少。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該加強(qiáng)對學(xué)生管理中思想政治工作的重視程度，學(xué)生處老師應(yīng)該在平時的教育過程中時刻灌輸思想政治工作的重要性，才能將思想政治工作落實到實處。

2.教育內(nèi)容與社會實踐脫節(jié)

高校在進(jìn)行學(xué)生管理工作時所涉及到的思想政治理念與現(xiàn)實脫節(jié)，缺乏系統(tǒng)的思想政治教育方法。在學(xué)生管理的制訂過程中往往會主觀臆斷，不能從在校大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活實際出發(fā)，迫使思想政治教育逐漸發(fā)展成為一種嚴(yán)重脫離實際的文字游戲，造成學(xué)生對思想政治教育的反感和厭倦，失去了思想政治教育的意義。

3.缺乏長期有效的保障機(jī)制

長期以來，大多數(shù)高校一直都面臨著巨大的生存壓力，除了缺乏政府主管部門財政及政策方面的支持之外，思想政治教育支撐體系完善建設(shè)方面也存在有很多不足之處。高校長期缺乏對在校大學(xué)生思想政治教育的重視，面對學(xué)生則往往采取“無過即是功”的消極管理態(tài)度，只要學(xué)生不惹是生非，做事不出格就聽之任之，而并沒有從制度上建立起一套合理有效的約束機(jī)制并加以保護(hù)利用，造成了高校學(xué)生管理工作在大學(xué)生思想政治教育方面的規(guī)范性、長期有效性的缺失。

高校的思想政治工作只有立足現(xiàn)狀，為學(xué)生管理工作服務(wù)，以學(xué)生為中心，并尋找積極有效的保障機(jī)制，才能促進(jìn)思想政治工作的更好開展。

二、思想政治工作的方法

1.加強(qiáng)理論建設(shè)

在高校學(xué)生管理工作中開展思想政治工作，需要樹立與時俱進(jìn)的思想政治工作新理念。不斷更新思想，讓學(xué)生們接觸到新事物、新思想。滿足他們對新事物的好奇心和探索欲，引導(dǎo)在校生面對學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的學(xué)習(xí)、感情等突發(fā)事件，理性思考、冷靜解決。

2.推進(jìn)思想政治工作的科學(xué)化

高校是一個學(xué)術(shù)氛圍濃厚的場所，重視科學(xué)、用科學(xué)的思想武裝自己，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，堅持發(fā)展的思想、科學(xué)的思想，促進(jìn)思想政治工作的科學(xué)化、深入化。

3.健全現(xiàn)有機(jī)制

健全現(xiàn)有機(jī)制，不斷創(chuàng)新思想政治工作的方法。思想政治工作要堅持將解決思想問題與解決實際問題相結(jié)合。思想問題和物質(zhì)生活中的實際問題是相聯(lián)系的，做思想政治工作如果不注意解決學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中的實際問題，思想教育就會脫離群眾，難以收到實效。在解決實際問題的同時，注重解決學(xué)生的思想問題，升華學(xué)生的思想，提高學(xué)生覺悟。要防止只注重解決實際問題，忽視解決思想問題，甚至以解決實際問題代替思想政治教育的錯誤做法，避免思想政治工作出現(xiàn)簡單化、實用化的傾向。

4.堅持以學(xué)生為本的宗旨

堅持以學(xué)生為本的宗旨，推進(jìn)思想政治工作的人性化。新時期，學(xué)生的自主意識、平等愿望要求強(qiáng)烈。忽視學(xué)生的尊嚴(yán)和需求將使我們的思想政治工作陷于被動。“以學(xué)生為本”，就是要以學(xué)生的利益為根本。溝通理解是“以學(xué)生為本”的實現(xiàn)的路徑，只有溝通和理解，才能和學(xué)生真正地進(jìn)行交流，才能做到親知、真知、深知，才能真正解決學(xué)生的根本問題，才能使思想政治工作的效果落到實處。

三、構(gòu)建學(xué)生管理工作的長效機(jī)制

1.提高重視程度

思想政治教育是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容；不斷加強(qiáng)思想政治教育，是全面實施素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。在新形勢下，要認(rèn)真貫徹落實《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的若干意見》和十八大提出的教育理念，充分認(rèn)識到學(xué)生管理的一切工作必須始終把堅定正確的政治方向放在第一位。教師教學(xué)再忙，政治學(xué)習(xí)不能丟；學(xué)生學(xué)習(xí)再緊張，也要關(guān)心時政。思想政治工作是培養(yǎng)合格的社會主義事業(yè)接班人和建設(shè)者的有力保障，是促進(jìn)教學(xué)水平與質(zhì)量不斷提高的重要基石。

在提高思想政治工作重視程度的同時，學(xué)院要堅持德育為首的辦學(xué)理念，一直把學(xué)生的思想政治教育、道德規(guī)范教育、養(yǎng)成教育作為育人的根本任務(wù)長抓不懈，充分利用校刊、板報、宣傳欄、廣播等形式，多措并舉，進(jìn)行理想、信念教育，增強(qiáng)在學(xué)生管理中的思想政治教育氛圍。

2.樹立正確的世界觀，提高學(xué)生管理的認(rèn)識水平

將思想政治工作貫徹于治“本”的一項重要任務(wù)，就是要通過各種手段和有效途徑，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀，防止認(rèn)識上的一葉蔽目：只看現(xiàn)象，不看本質(zhì)；只看枝節(jié)，不看主流；只看眼前，不看長遠(yuǎn)；只顧個人功利，不顧學(xué)校、整體利益等。在學(xué)生管理工作中，注重思想政治工作的引導(dǎo)，將思想政治工作貫穿于其中，樹立正確的世界觀、提高學(xué)生管理的認(rèn)識水平。

3.完善高校學(xué)生管理工作培養(yǎng)體制

建立良好的校風(fēng)、創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境、制定科學(xué)的學(xué)生管理體制，轉(zhuǎn)變教育思想、更新教育觀念、全面提高輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)，不斷完善高校學(xué)生管理工作。

教育的重要使命是陶冶人性，鑄造健康飽滿的人格。教育最根本的任務(wù)是教學(xué)生學(xué)會做人。學(xué)會做人是立身之本，學(xué)習(xí)知識、掌握知識只是服務(wù)社會的手段。不僅要使學(xué)生學(xué)會生存，而且要使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、關(guān)心他人、關(guān)心集體、關(guān)心社會、關(guān)心人類。從這個意義上講，道德人格、道德品質(zhì)的培養(yǎng)比謀生手段的訓(xùn)練、競爭能力的培養(yǎng)、專業(yè)知識的學(xué)習(xí)更難、更根本、更重要。以現(xiàn)代人的精神培養(yǎng)現(xiàn)代人，以現(xiàn)代人的視野塑造全面發(fā)展的人格，把學(xué)生培養(yǎng)成有志有為、德才兼?zhèn)涞娜?，是?dāng)代高校思想政治教育的重要使命。

4.創(chuàng)新學(xué)生管理方法

在對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)管理的同時，需要把思想政治工作和道德規(guī)范教育作為重要任務(wù)長抓不懈，配備專職班主任，并建議全部為中共黨員，這樣可以更好的對學(xué)生開展愛國主義、集體主義、社會主義教育。同時可以在學(xué)生入校時進(jìn)行“入學(xué)教育”，促使學(xué)生了解學(xué)校的規(guī)章、制度，更好的在新環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活；校園活動方面，可以標(biāo)新立異，推出有思想政治教育價值的活動，例如“感恩教育月”、“感恩辯論賽”等系列教育活動，加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育。高校學(xué)生管理方法，要結(jié)合學(xué)生自身情況，開展具有特色的、豐富活動，要不斷創(chuàng)新學(xué)生管理方法，不斷完善思想政治教育體系，相輔相成、共同促進(jìn)高校整體工作的開展。

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作者簡介：

陳景國，男，漢族，出生于1973年10月，現(xiàn)任河南科技專修學(xué)院常務(wù)副院長。