宋瑭杰

摘 要 定量研究和定性研究是社會科學(xué)研究的兩大基本范式，它們在理論基礎(chǔ)、研究策略以及發(fā)展現(xiàn)狀等方面存在諸多差異，但并非截然對立，兩者的結(jié)合存在現(xiàn)實(shí)的可能性，并將引發(fā)方法論上的革命。

關(guān)鍵詞 定量研究 定性研究 方法論

中圖分類號：F273 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

一、定量研究和定性研究的涵義

定量研究，又稱為量的研究（Quantitative Research），是指確定事物某方面量的規(guī)定性的科學(xué)研究，就是將問題與現(xiàn)象用數(shù)量來表示，進(jìn)而去分析、驗(yàn)證、解釋，從而獲得意義的研究方法和過程。定量研究通過對研究對象的特征按某種標(biāo)準(zhǔn)作量的比較來測定對象特征數(shù)值，或求出某些因素間的量變化規(guī)律。

定性研究，又稱之為質(zhì)的研究（Qualitative Research）。我們要研究某種現(xiàn)象，往往要確定這個(gè)研究對象所具有的性質(zhì)，因?yàn)槭挛镔|(zhì)的規(guī)定性是由其內(nèi)部矛盾的特殊性所決定的，性質(zhì)可以把它與其他研究對象區(qū)分開來。定性研究通過發(fā)掘問題、理解事件現(xiàn)象、分析人類的行為與觀點(diǎn)以及回答提問來獲取敏銳的洞察力。

二、定量和定性研究方法的主要差異

（一）兩種方法的理論基礎(chǔ)不同。

定量研究以實(shí)證主義為哲學(xué)基礎(chǔ)。實(shí)證主義認(rèn)為社會現(xiàn)象是客觀存在的，主體和客體是兩個(gè)截然分離的實(shí)體，不受主觀價(jià)值因素的影響，但主體可以通過對一套工具的操作來獲得對客體的認(rèn)識。受實(shí)證主義觀念的影響，定量研究認(rèn)為社會事實(shí)都是客觀的、有目的和可測量的，注重研究的嚴(yán)謹(jǐn)性、客觀性和可控性。

定性研究以自然主義為哲學(xué)基礎(chǔ)。自然主義者在本體論上相信現(xiàn)實(shí)存在是多元的、建構(gòu)的，在認(rèn)識論上認(rèn)為認(rèn)識主體和認(rèn)識客體不可分割，在價(jià)值論上認(rèn)為研究是受價(jià)值制約的。較之于定量研究所采用的演繹邏輯，他們更強(qiáng)調(diào)歸納邏輯的重要性，重視“扎根理論”的構(gòu)建，從特殊到一般的邏輯推理。

（二）兩種方法的研究策略不同。

定量研究以自然科學(xué)及其精確性作為榜樣，十分重視量化的、標(biāo)準(zhǔn)化的方法，定量研究的資料收集方法主要有：調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法、問卷法、測驗(yàn)法和統(tǒng)計(jì)法等等。在資料的分析方法上，定量研究運(yùn)用統(tǒng)計(jì)方法來簡化和組織資料，檢驗(yàn)結(jié)果是否有統(tǒng)計(jì)學(xué)上的意義。由于它是以研究者的先驗(yàn)想法為開端，通過收集資料和證據(jù)來評估或驗(yàn)證在研究之前預(yù)想的模型、假設(shè)或理論。

定性研究從某種程度上說是以定量研究的局限性作為發(fā)展的起點(diǎn)的，它在研究設(shè)計(jì)上保持方法的開放性，以便讓方法能夠切合所研究對象的復(fù)雜性。 定性研究的資料收集方法主要有：參與觀察法、深度訪談法、內(nèi)容分析法以及民族志研究法等。收集的資料的性質(zhì)包括來自訪談的資料、來自觀察的資料和文件、文物類實(shí)物資料。對通過田野調(diào)查得來的大量資料進(jìn)行分析是定性研究過程中很艱巨但異常關(guān)鍵的工作，主要的方法有詮釋性分析、結(jié)構(gòu)性分析和思考性分析等。

（三）兩種方法中研究者的角色定位不同。

在研究者與被研究者的關(guān)系上，定量研究中的研究者處于一種超然的地位，采取價(jià)值中立的立場，其實(shí)是默認(rèn)研究者與被研究者之間的互動不會對研究結(jié)果產(chǎn)生影響。在這種研究過程中，一般認(rèn)為研究者只要遵循定量研究的標(biāo)準(zhǔn)化程序，那么研究就是具有信度和效度的，不需要顧及研究對象的主觀體驗(yàn)。社會科學(xué)的定量研究者將自己視作自然科學(xué)的研究者那樣，像外科手術(shù)師一樣開展相關(guān)研究，剖析變量之間的關(guān)系，提出理論假設(shè)，然后依靠實(shí)證的數(shù)據(jù)資料對其進(jìn)行驗(yàn)證。

與定量研究相反，定性研究反對定量研究的價(jià)值中立原則，主張研究者應(yīng)當(dāng)積極與被研究者交往，并認(rèn)為這是研究不可缺少的部分，研究者把他自身當(dāng)成一種研究工具來使用，充分重視人的心理情感因素的復(fù)雜性。在研究接觸中，研究者本人要保持作為研究者的獨(dú)醒，要把自己的感悟和所思所得及時(shí)記錄下來，同訪談資料一起構(gòu)成以后對資料進(jìn)行整理提煉的依據(jù)。

（四）兩種方法的發(fā)展現(xiàn)狀不同。

從兩種方法的發(fā)展歷史看，定性研究是對定量研究所導(dǎo)致的創(chuàng)意萎縮、分析面向和范圍日益縮小所做的補(bǔ)充性嘗試?！坝捎诙垦芯康目茖W(xué)化傾向與社會科學(xué)的發(fā)展方向契合，19世紀(jì)后期以來，定量研究很快取代了思辨研究的位置，在社會科學(xué)領(lǐng)域得到了廣泛的應(yīng)用，成為主導(dǎo)性的研究范式。” 當(dāng)今的社會科學(xué)研究的中心和前沿陣地在美國，而美國社會科學(xué)注重實(shí)證的定量研究氛圍一直很濃厚，這種研究傳統(tǒng)通過示范效應(yīng)和學(xué)術(shù)擴(kuò)散對其他國家產(chǎn)生很大影響。

在具體社會實(shí)踐領(lǐng)域，定量研究也更受青睞。特別是計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅速發(fā)展和大量便捷的統(tǒng)計(jì)軟件的開發(fā)，使得定量研究的普及范圍更廣。對于管理決策者來說，運(yùn)用大量數(shù)理統(tǒng)計(jì)的分析更讓決策者放心，因?yàn)檫@暗含著決策風(fēng)險(xiǎn)的降低?？傊?，定量研究在當(dāng)下較之于定性研究更為強(qiáng)勢，定量研究的應(yīng)用范圍在不斷拓展，并且這種發(fā)展趨勢在相當(dāng)長時(shí)間內(nèi)還會保持下去。

三、定量和定性研究方法結(jié)合的可能性

在兩者的聯(lián)系上，定性研究可以為定量研究提供框架，而定量研究又能為進(jìn)一步的定性研究創(chuàng)造條件?！百|(zhì)的研究和量的研究相結(jié)合是一個(gè)歷史性命題，是科學(xué)認(rèn)識發(fā)展到一定階段的必然要求……自然科學(xué)屬于‘精密科學(xué)，而社會科學(xué)則屬于‘描述科學(xué)。現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展打破了歷史上這種自然科學(xué)與社會科學(xué)二元格局，形成了自然科學(xué)與社會科學(xué)相互滲透、相互促進(jìn)和匯合，質(zhì)的研究和量的研究相結(jié)合正是自然科學(xué)與社會科學(xué)匯合潮流中的必然趨勢”。