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        事件結(jié)構(gòu)隱喻研究綜述

        2012-04-29 03:24:29李一李
        理論觀察 2012年1期
        關(guān)鍵詞:映射認(rèn)知

        李一李

        [摘要]事件結(jié)構(gòu)概念是哲學(xué)中的核心概念。事件結(jié)構(gòu)概念的理解是通過(guò)隱喻的方式實(shí)現(xiàn)的。本文在Lakoff&Johnson的《當(dāng)代隱喻理論》和《體驗(yàn)哲學(xué)》背景下,分別對(duì)ESM理論的提出及其在隱喻體系中的地位、哲學(xué)基礎(chǔ)等方面加以概述。在參閱文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上,對(duì)當(dāng)前國(guó)內(nèi)外ESM研究現(xiàn)狀進(jìn)行綜述。

        [關(guān)鍵詞]事件結(jié)構(gòu)隱喻;映射;認(rèn)知

        [中圖分類號(hào)]H08[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A[文章編號(hào)]1009-2234(2012)01-0046-04

        1.引言

        Lakoff和Johnson在《我們賴以生存的隱喻》中所提出的概念隱喻理論開(kāi)創(chuàng)了隱喻研究的新紀(jì)元。隱喻研究的重大意義在于它能夠揭示語(yǔ)言與思維之間的關(guān)系(束,2000)。自此Lakoff等人不斷豐富概念隱喻研究,并于1993年在《當(dāng)代隱喻理論》中提出了事件結(jié)構(gòu)隱喻。Lakoff在此篇文章中還特別強(qiáng)調(diào)了隱喻和隱喻表達(dá)的區(qū)別。隱喻(metaphor)是指概念系統(tǒng)中的跨域映射,而隱喻表達(dá)(metaphodealexpression)是指語(yǔ)言表達(dá),即跨域映射的表層實(shí)現(xiàn)形式。

        事件結(jié)構(gòu)概念(event-structure eoncepts)是哲學(xué)中的核心概念(Lakoff&Johnson,1999)。事件結(jié)構(gòu)概念包括狀態(tài)、變化、事因、行動(dòng)、過(guò)程、目的及方法等。這些概念之所以成為哲學(xué)中的核心概念在于它們構(gòu)成了人類一般性知識(shí)。即關(guān)于原因、變化、目的等方面的知識(shí)。以新聞報(bào)道為例,對(duì)于一個(gè)事件的發(fā)生我們經(jīng)常要追問(wèn)事件的起因。事態(tài)的發(fā)展變化以及采取的相關(guān)措施(行動(dòng))。然而,這些概念都是通過(guò)隱喻的方式來(lái)理解的,這類隱喻被稱為事件結(jié)構(gòu)隱喻(Event-Stmeture Metaphor or ESM)。

        2.ESM理論

        2.1定義

        事件結(jié)構(gòu)隱喻(ESM),即事件結(jié)構(gòu)的各個(gè)方面,如狀態(tài)、變化、過(guò)程、行動(dòng)、事因、目的和方法等都可以被隱喻為空間、力和運(yùn)動(dòng)。從定義中我們不難看出。ESM以空間、力和運(yùn)動(dòng)概念為源域,以事件結(jié)構(gòu)概念為目標(biāo)域。ESM包含了如下映射:

        (1)狀態(tài)即位置(Stares are locations):They are in love

        (2)變化即運(yùn)動(dòng)(Changes are movements):He went crazy

        (3)事因即力(Causes are foroes):The hil sent the CIOWdinto afrenzy.

        (4)行動(dòng)即自主運(yùn)動(dòng)(Actions are self-propelled movements):Weve taken the first step.

        (5)目的即終點(diǎn)(Purposes are destinations):He thany reached his goals.

        (6)方法即路徑(Means are paths to destination):She went from fat to thin through an intensive exercise program,

        (7)困難即障礙(Difficulties m'e impediments to motion):Lets try to get around this problem

        (8)預(yù)期進(jìn)展即行程安排(Expeeted progress is atravel schedule):Were behind schedule on this project

        (9)外部事件即大型移動(dòng)物體(External events arclarge moving objeetsl:The flow of history…

        (10)長(zhǎng)期、有目的的活動(dòng)即旅行(Long-term,purposeful activities are journeys):You shodd move on withyourlife

        從上述概念映射和例句中我們不難發(fā)現(xiàn),ESM為我們理解最基本的概念如狀態(tài),變化,事因,行為,困難等提供了基礎(chǔ)認(rèn)知手段。與此同時(shí),Kovecses(2010:208)認(rèn)為,ESM的中心映射是“事件即運(yùn)動(dòng)(Events are movements)”。事實(shí)上,事件結(jié)構(gòu)概念的各個(gè)方面也是以“事件即運(yùn)動(dòng)”這一中心映射為基礎(chǔ)而彼此密切聯(lián)系的。狀態(tài)被隱喻為空間中的位置;狀態(tài)的變化即位置的改變,因此,變化即運(yùn)動(dòng)。導(dǎo)致變化的原因有兩種,分為內(nèi)在和外在。外因?qū)е碌淖兓浑[喻為力,內(nèi)因即主觀采取行動(dòng)而導(dǎo)致的變化被理解為自主運(yùn)動(dòng)。因此采取行動(dòng)的目的被隱喻為運(yùn)動(dòng)所要到達(dá)的終點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)目的所采取的方法或手段被理解為路徑。通往終點(diǎn)的路上所遇到的困難被理解為障礙。

        2.2 ESM在隱喻體系中的地位

        Kovecses(2010:149)認(rèn)為,同類概念映射的隱喻表達(dá)構(gòu)成了概念隱喻,而概念隱喻之間也不是孤立存在的關(guān)系,它們構(gòu)成了更大的隱喻體系。Kovecses認(rèn)為大鏈條隱喻(the Great Chain of Bing Metaphor)和事件結(jié)構(gòu)隱喻(theEvent-structure Metaphor)構(gòu)成了兩大隱喻體系。大鏈條隱喻體系可以用來(lái)解釋自然中的事物是如何通過(guò)隱喻的方式被理解的,而事件結(jié)構(gòu)隱喻描述了事件概念是如何被理解的。其中,大鏈條隱喻是以人類文化心理模型為基礎(chǔ)的。在該模型中。自然界客觀事物的存在遵循著自上而下的等級(jí)秩序,從頂層的人(高級(jí)屬性和行為)經(jīng)動(dòng)物(本能屬性和行為)、植物(植物屬性和行為)、復(fù)合物體(結(jié)構(gòu)屬性和功能)到底層的自然物質(zhì)(自然物理屬性和自然物理行為),形成了一支多層級(jí)的鏈條。存在大鏈條(the Great Chain 0fBeing)僅僅表示從上到下的層級(jí)結(jié)構(gòu)概念(Kovecses,2010),只有當(dāng)鏈條上的某一層級(jí)概念用來(lái)理解其它層級(jí)上的概念才形成了大鏈條隱喻。

        這兩大隱喻體系與認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)中的理論具有對(duì)應(yīng)關(guān)系。名詞和動(dòng)詞的語(yǔ)法范疇反映了兩個(gè)基本概念實(shí)體,即事物(objects)和關(guān)系(relations)。事物作為概念實(shí)體,在空間和時(shí)間中具有穩(wěn)定性(如房屋、樹(shù)木);而關(guān)系是兩個(gè)或兩個(gè)以上概念實(shí)體在概念意義上的關(guān)聯(lián)(如拿來(lái)、笑、因?yàn)?。事物在語(yǔ)言中以名詞形式出現(xiàn);關(guān)系則通過(guò)動(dòng)詞、形容詞、介詞或連詞來(lái)進(jìn)行編碼。因此,大鏈條隱喻中的物體(objects)和認(rèn)知語(yǔ)法中的概念實(shí)體——事物(things)相對(duì)應(yīng);事件結(jié)構(gòu)隱喻中的事件(events)與認(rèn)知語(yǔ)法中的“關(guān)系”(relmions)相對(duì)應(yīng)。

        2.3 ESM的哲學(xué)基礎(chǔ)

        Lakoff&Johnson(1999,179)認(rèn)為ESM的源域?yàn)榭臻g中的運(yùn)動(dòng)(motion-in-space)。因此,對(duì)事件結(jié)構(gòu)概念的理解離不開(kāi)空間概念??臻g關(guān)系概念在我們的概念系統(tǒng)中處于核心地位(Lakoff&Johnson,1999)。空間關(guān)系概念包括上一

        一下,前——后,內(nèi)——外,遠(yuǎn)——近等等,它們都與我們?nèi)粘I眢w空間運(yùn)動(dòng)有關(guān)。換言之,空間概念結(jié)構(gòu)源于空間體驗(yàn)。無(wú)論我們處于相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)還是運(yùn)動(dòng)狀態(tài),我們都是在一定空間內(nèi)進(jìn)行的。以呼吸為例,我們很自然地把身體當(dāng)作容器,這樣我們就有了內(nèi)——外空間概念。當(dāng)人們通過(guò)對(duì)具有相似關(guān)系的多個(gè)個(gè)例反復(fù)感知體驗(yàn)、不斷進(jìn)行概括而逐步形成的一種抽象的框架結(jié)構(gòu),即意象圖示。在ESM中,首要涉及的意象圖示有容器意象圖式(container schema)和始源——路徑——目的圖式(soume-path-goal)。如“狀態(tài)即位置(They areinlove),”“他們處于戀愛(ài)中”,“他們”的狀態(tài)通過(guò)表達(dá)空間概念的介詞in 而得以理解。這一子映射以容器意象圖式為基礎(chǔ)。

        2.4 ESM的雙重屬性

        Lokoff(1993)認(rèn)為ESM具有雙重屬性。事件結(jié)構(gòu)概念既可以通過(guò)“位置”概念來(lái)理解(2.1),也可以通過(guò)“物體”概念來(lái)理解,它們是一個(gè)事物的兩個(gè)方面。例如:

        a.Im in trouble(Stares am locations)

        b.I have trouble(Attributes are possessions)

        在句a中。trouble的概念是通過(guò)“空間位置”概念來(lái)理解的,意思是“我處于麻煩之中”,而在句b中,trouble的概念是通過(guò)“物體”來(lái)理解的,意思是“我有麻煩”。空間位置與物體間的關(guān)系可以通過(guò)“前景——背景”(Figure-Ground)關(guān)系而得到解釋。前景(Figure)是一個(gè)在概念上可以移動(dòng)的物體,背景(Ground)是一個(gè)可以用來(lái)參照的事物。其中,前景以背景為參照點(diǎn),是移動(dòng)的,而背景則相對(duì)靜止不動(dòng)的。因此,句a中I是前景,trouble是相對(duì)于前景I所處位置,即背景(參照點(diǎn));句b中I是背景(參照點(diǎn)),trouble是前景。因此,事件結(jié)構(gòu)概念可以通過(guò)前景“物體”概念來(lái)加以理解。它包含了如下映射:

        (1)屬性即所擁有物(Attributes are possessions):I havea headache

        (2)變化即擁有或失去持有物(的運(yùn)動(dòng))(Changes aremovements of possessions,namely,aequisitions or losses):Igot a headache,變化即運(yùn)動(dòng)這一映射將變化通過(guò)隱喻的方式理解為“可擁有物的獲得”。不僅可以得感冒(getheadache),也可以感冒好了(lose headache),即感冒離開(kāi)了(my headache went away)。

        (3)事因即持有物的轉(zhuǎn)移。(Cansafion is transfer ofpossessions,nameIy,giving or taking away):The noise gaveme a headache

        (4)目的即所希望得到的物體(Purposes are desired0bjects.):Im huntingfor ajob

        (5)達(dá)到目的即獲得了所希望得到的物體(Achieving apurpose is acquiring a desired object):He found Success

        3.ESM研究的現(xiàn)狀

        3.1 ESM理論的深化研究

        Lakoff&Johnson(1999)在《體驗(yàn)哲學(xué)》中對(duì)ESM做了進(jìn)一步闡釋。在這本書中,作者不僅對(duì)基本的ESM子映射做了一一陳述,還介紹了ESM其它變化形式。除此之外,作者還詳細(xì)論述了“致使概念(causation)”,致使概念的原型范疇是力的直接應(yīng)用導(dǎo)致位移或物理變化。而因果推理的兩個(gè)來(lái)源分別是致使概念的原型范疇和致使概念隱喻(原因即力)。因此,致使概念的原型范疇通過(guò)隱喻的方式而得到了擴(kuò)展。另外,作者還探討了事件結(jié)構(gòu)雙重性的哲學(xué)啟示。另一位對(duì)ESM理論進(jìn)行深化研究的是Cervel2004),該研究從意象圖式角度著重對(duì)ESM雙重性分別做了詳盡研究。

        3.2 國(guó)內(nèi)外ESM研究的五個(gè)角度

        (1)認(rèn)知語(yǔ)義角度。在Lakoff于1993年提出ESM之后,Raden(1995)從語(yǔ)義角度探討了ESM中“變化即運(yùn)動(dòng)”這一子映射。他以動(dòng)詞come和go為例對(duì)運(yùn)動(dòng)類隱喻做了詳細(xì)研究,他區(qū)分了兩種不同類型的運(yùn)動(dòng),即動(dòng)態(tài)運(yùn)動(dòng)和非動(dòng)態(tài)運(yùn)動(dòng)。他發(fā)現(xiàn)come和go這類表示動(dòng)態(tài)運(yùn)動(dòng)的動(dòng)詞可以用于“變化即運(yùn)動(dòng)”的隱喻表達(dá)上。

        (2)ESM跨語(yǔ)言對(duì)比研究。a.美籍華人於寧教授(1998)在其專著中探討了ESM在漢語(yǔ)中的使用情況。於寧教授以中國(guó)主流報(bào)紙《中國(guó)日?qǐng)?bào)》為語(yǔ)料,分析后發(fā)現(xiàn)ESM是普遍存在于漢語(yǔ)中的一種認(rèn)知方式,具有普遍性的特點(diǎn)。b.Aldokhavel(2009)對(duì)ESM也做了跨語(yǔ)言研究。該研究認(rèn)為,隱喻對(duì)理解抽象復(fù)雜概念起到關(guān)鍵作用。并且ESM作為認(rèn)知方式也是普遍存在于阿拉伯語(yǔ)中的。這證明了不同語(yǔ)言的使用者,尤其在繼承層級(jí)(inhefitance hierarchy)的一般、更高層級(jí)上有著相似的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。c.另一位對(duì)事件結(jié)構(gòu)隱喻研究作以系統(tǒng)對(duì)比研究的是彭昌柳(2006)。該論文通過(guò)建立英漢財(cái)經(jīng)新聞?wù)Z篇語(yǔ)料庫(kù)的方式,從跨文化的角度對(duì)英漢兩種語(yǔ)言中的ESM做出了對(duì)比研究,并探討了差異性背后深層次的文化原因。

        (3)認(rèn)知語(yǔ)法角度。Bicknell(2004)從認(rèn)知語(yǔ)法角度考察了EMS對(duì)體類(aspectual classes)劃分的推理作用。

        (4)概念隱喻研究。概念隱喻的事件結(jié)構(gòu)映射分析在我國(guó)的研究有二。其一,劉莉(2010)根據(jù)ESM和關(guān)于情感的概念隱喻EMOTION Is FORCE,從隱喻產(chǎn)生的角度,援引日常英語(yǔ)對(duì)話中愛(ài)情隱喻的語(yǔ)言表達(dá),通過(guò)分析論證來(lái)解釋英語(yǔ)愛(ài)情隱喻產(chǎn)生的深層次原因。另一位是施敏敏(2011)的《概念隱喻“經(jīng)濟(jì)是交通”的事件結(jié)構(gòu)映射分析》,該論文通過(guò)對(duì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道標(biāo)題的實(shí)例分析后發(fā)現(xiàn)。“經(jīng)濟(jì)是交通”這一概念隱喻中使用了八種事件結(jié)構(gòu)映射。

        (5)ESM在二語(yǔ)習(xí)得中的應(yīng)用研究。陳璐露(2002)通過(guò)判斷學(xué)生對(duì)容器意象圖式的掌握程度,考察學(xué)生對(duì)ESM的學(xué)習(xí)情況。Kissell(2007)對(duì)在美國(guó)社區(qū)學(xué)院學(xué)習(xí)的。來(lái)自其他13個(gè)非英語(yǔ)國(guó)家的大學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況與所攻讀專業(yè)成績(jī)相關(guān)性做了實(shí)證研究。研究發(fā)現(xiàn)。ESM為語(yǔ)言學(xué)習(xí)者分析語(yǔ)言提供了認(rèn)知框架。同時(shí),這也為隱喻思維的普遍性論斷提供有力支持。

        4.結(jié)束語(yǔ)

        隱喻作為人類認(rèn)知的基本方式得到了越來(lái)越多的關(guān)注。Lakoff認(rèn)為,ESM可作為研究隱喻普遍性的備選內(nèi)容。然而,從跨語(yǔ)言的角度來(lái)看,對(duì)ESM概念化模式及詞匯化模式對(duì)比研究還尚屬空白。ESM具有普遍性是因?yàn)椴煌Z(yǔ)言的使用者在與世界互動(dòng)的過(guò)程中有著相同或相似的體驗(yàn)。然而,ESM的使用也是存在差異性的。所以,從文化的角度可以探究其觸發(fā)因素。與此同時(shí),對(duì)于語(yǔ)言到底是怎樣來(lái)組織ESM概念的,還有待于進(jìn)一步研究。

        [參考文獻(xiàn)]

        [1]Aldokhavel,Reyadh,2008,Dissertation,Ball StateUniversity

        [責(zé)任編輯:馮延臣]

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